以下①~④為動物生殖細(xì)胞形成過程中某些時期的示意圖。按分裂時期的先后排序,正確的是( )
A. ①②③④
B. ②①④③
C. ③④②①
D. ④①③②
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣西來賓市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某研究人員模擬肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),進(jìn)行了以下4個實(shí)驗(yàn)
①R型菌+DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入S型菌的DNA→注射入小鼠
②S型菌+DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入R型菌的DNA→注射入小鼠
③S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠
④R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠
以上4個實(shí)驗(yàn)中小鼠存活的情況依次是
A.存活、存活、存活、死亡 B.存活、死亡、存活、死亡
C.死亡、死亡、存活、存活 D.存活、死亡、存活、存活
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東珠海高一下期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)操作、實(shí)驗(yàn)結(jié)果、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及原理的描述中,正確的是
A.用紙層折法分離菠菜濾液中的色素時,橙黃色的色素帶距離所畫濾液細(xì)線最遠(yuǎn)
B.探究酵母菌的呼吸方式可根據(jù)是否產(chǎn)生二氧化碳來予以確認(rèn)
C.制作洋蔥根尖有絲分裂臨時裝片的正確步驟是解離、染色、漂洗、制片
D.在探究“細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系”的模擬實(shí)驗(yàn)中可看出,細(xì)胞體積越大,其相對表面積越大,細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸效率就越高
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東仲元中學(xué)高一下期末考試生物(文)卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是某家族的遺傳系譜圖,Ⅰ2不攜帶乙致病基因,下列說法錯誤的是( )
A.甲病為常染色體隱性遺傳病,乙病為伴X染色體隱性遺傳病
B.Ⅱ4與一正常男性結(jié)婚,所生男孩患乙病的概率為1/8
C.Ⅰ1與Ⅰ2再生一個孩子,患有甲病的概率為1/4
D.Ⅱ5與一攜帶甲致病基因的正常男性結(jié)婚,生一個兩病兼患孩子概率為1/16
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東仲元中學(xué)高一下期末考試生物(文)卷(解析版) 題型:選擇題
人類表現(xiàn)伴性遺傳的根本原因在于( )
A.X與Y染色體有些基因不同
B.性染色體上的基因不同于常染色體上的基因
C.性染色體沒有同源染色體
D.基因通常只存在于一種性染色體上,在其同源染色體上沒有等位基因
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東仲元中學(xué)高一下期末考試生物(文)卷(解析版) 題型:選擇題
夏季晴朗的一天,甲乙兩株同種植物在相同條件下C02吸收速率的變化如圖所示。下列說法正確的是( )
A.甲植株在a點(diǎn)開始進(jìn)行光合作用
B.乙植株在e點(diǎn)有機(jī)物積累量最多
C.曲線b-c段和d-e段下降的原因相同
D.兩曲線b-d段不同的原因可能是甲植株氣孔無法關(guān)閉
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東仲元中學(xué)高一下期末考試生物(文)卷(解析版) 題型:選擇題
基因型為AaBb的個體,能產(chǎn)生多少種配子( )
A.?dāng)?shù)目相等的四種配子 B.?dāng)?shù)目兩兩相等的四種配子
C.?dāng)?shù)目相等的兩種配子 D.以上三項(xiàng)都有可能
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東仲元中學(xué)高一下期末考試生物(文)卷(解析版) 題型:選擇題
減數(shù)分裂過程中,染色體的行為變化是( )
A.復(fù)制→分離→聯(lián)會→分裂
B.聯(lián)會→復(fù)制→分離→分裂
A.聯(lián)會→復(fù)制→分裂→分離
C.復(fù)制→聯(lián)會→分離→分裂
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧沈陽二中高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)顯微鏡操作的表述,錯誤的是
A.標(biāo)本染色較深,應(yīng)選用凹面反光鏡和大光圈
B.將位于視野內(nèi)左上方的圖像移向中央,應(yīng)向左上方移動裝片
C.轉(zhuǎn)換高倍物鏡之前,應(yīng)先將所要觀察的圖像移到視野的正中央
D.若轉(zhuǎn)換高倍物鏡觀察,需先升高鏡筒,以免鏡頭碰壞裝片
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