【題目】一種觀賞植物，純合的藍(lán)色品種與純合的鮮紅色品種雜交，F1為藍(lán)色。若讓F1藍(lán)色與純合鮮紅品種雜交，子代的表現(xiàn)型及其比例為藍(lán)色∶鮮紅色＝3∶1。若將F1藍(lán)色植株自花授粉，則F2表現(xiàn)型及其比例最可能是（ ）

A．藍(lán)色∶鮮紅色＝1∶1

B．藍(lán)色∶鮮紅色＝3∶1

C．藍(lán)色∶鮮紅色＝9∶7

D．藍(lán)色∶鮮紅色＝15∶1

【答案】D

【解析】純合的藍(lán)色品種與純合的鮮紅色品種雜交，F1為藍(lán)色，推斷藍(lán)色為顯性。讓F1藍(lán)色與純合鮮紅品種雜交，子代的表現(xiàn)型及其比例為藍(lán)色∶鮮紅色＝3∶1。如果是一對(duì)等位基因控制，結(jié)果應(yīng)該是1∶1，故推斷由兩對(duì)等位基因控制，F1藍(lán)色的基因型為AaBb，與純合鮮紅品種aabb雜交，子代為3藍(lán)色（1A_B_，1A_bb，1aaB_）∶1aabb（鮮紅色）。F1藍(lán)色植株自花授粉，子代為（9A_B_，3A_bb，3aaB_）藍(lán)色：1aabb（鮮紅色），故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是細(xì)胞代謝的重要場(chǎng)所．下列有關(guān)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的敘述不正確的是（ ）

A．胡蘿卜的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的成分中不含有胡蘿卜素

B．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)能為細(xì)胞核提供ATP、酶、DNA等

C．同一個(gè)體不同細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的成分有區(qū)別

D．哺乳動(dòng)物受精卵的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)主要來(lái)自于卵細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的有（ ）

（1）探究溫度對(duì)酶活性的影響，可選擇過(guò)氧化氫溶液作底物

（2）孟德?tīng)栠z傳規(guī)律的研究過(guò)程和摩爾根果蠅眼色遺傳的研究過(guò)程均用了假說(shuō)演繹法

（3）色素的提取和分離﹣﹣提取色素時(shí)加入無(wú)水乙醇越多，紙層析時(shí)色素帶的顏色越淺

（4）觀察細(xì)胞減數(shù)分裂﹣﹣顯微鏡下觀察不到著絲點(diǎn)排列在赤道板上的減數(shù)分裂時(shí)期細(xì)胞

（5）用標(biāo)志重捕法調(diào)查褐家鼠的種群密度時(shí)，若標(biāo)志物脫落，將使實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小．

（6）使用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板時(shí)，要先蓋上蓋玻片，再滴加樣液．

A．一項(xiàng) B．兩項(xiàng) C．三項(xiàng) D．四項(xiàng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞癌變、凋亡和衰老的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．癌細(xì)胞能夠無(wú)限增殖而不受機(jī)體控制

B．細(xì)胞膜上糖蛋白減少，導(dǎo)致癌細(xì)胞易發(fā)生轉(zhuǎn)移

C．所有動(dòng)物的正常發(fā)育中都有一些細(xì)胞要發(fā)生凋亡，但植物體內(nèi)不存在凋亡

D．細(xì)胞在衰老過(guò)程中可能出現(xiàn)多種酶活性降低、線(xiàn)粒體體積增大數(shù)量減少等現(xiàn)象

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在老鼠中，基因C決定色素的形成，其隱性等位基因c則為白化基因；基因B決定黑色素的沉積，其隱性等位基因b在純合時(shí)導(dǎo)致棕色表現(xiàn)型；基因A決定毛尖端黃色素的沉積，其隱性等位基因a無(wú)此作用；三對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳，且基因型為C_A_B_的鼠為栗色鼠。有兩只基因型相同的栗色鼠甲、乙，其交配后代有三種表現(xiàn)型，比例約為：栗色∶黑色∶白化＝9∶3∶4。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．若僅考慮老鼠體色有色和白化的遺傳，則其遵循基因的分離定律

B．這兩只栗色的雙親鼠的基因型均為CcAaBB

C．其后代栗色鼠中基因型有4種

D．其后代白化鼠中純合子占白化鼠的1/3

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)成分的說(shuō)法正確的是（ ）

A．生產(chǎn)者細(xì)胞內(nèi)一定含有葉綠體，一定能固定CO2，都位于能量金字塔的同一營(yíng)養(yǎng)級(jí)

B．分解者將動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物并釋放出能量，供綠色植物再利用

C．消費(fèi)者不一定是動(dòng)物，植物也不一定都是生產(chǎn)者

D．生產(chǎn)者和分解者在生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)過(guò)程中是必不可少，而消費(fèi)者在生態(tài)系統(tǒng)中不起作用，所以生態(tài)系統(tǒng)中可以沒(méi)有消費(fèi)者

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】番茄的花色和葉的寬窄分別由兩對(duì)等位基因控制，且兩對(duì)基因中某一對(duì)基因純合時(shí)會(huì)使受精卵致死�，F(xiàn)用紅色窄葉植株自交，子代的表現(xiàn)型及其比例為紅色窄葉:紅色寬葉:白色窄葉:白色寬葉＝6:2:3:1。下列有關(guān)表述正確的是（ ）

A．這兩對(duì)基因位于一對(duì)同源染色體上

B．這兩對(duì)相對(duì)性狀中顯性性狀分別是紅色和寬葉

C．控制花色的基因具有隱性純合致死效應(yīng)

D．自交后代中純合子所占比例為1/6

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下有關(guān)細(xì)胞膜的敘述，不正確的是（ ）

A．具有全透性 B．具有一定的流動(dòng)性

C．具有識(shí)別的功能 D．主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．在森林中，當(dāng)害蟲(chóng)增加時(shí)食蟲(chóng)鳥(niǎo)也會(huì)增多，這樣害蟲(chóng)種群的增長(zhǎng)就受到控制，這屬于生物群落內(nèi)的負(fù)反饋調(diào)節(jié)

B．負(fù)反饋調(diào)節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在，它是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)

C．某營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物種類(lèi)增加時(shí)，一定能增大生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力

D．生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力不是無(wú)限的，當(dāng)外界干擾因素的強(qiáng)度超過(guò)一定限度時(shí)，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力會(huì)迅速喪失

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