【題目】控制果實重量的三對等位基因E/e、F/f、H/h，對果實重量的作用相同，三對基因分別位于三對同源染色體上。已知基因型為eeffhh的果實重120克，然后每增加一個顯性基因就使果實增重15克�，F(xiàn)在果樹甲和乙雜交，甲的基因型為EEffhh，F(xiàn)1的果實重150克。則乙的基因型最可能是（ ）

A．eeFFHH B．Eeffhh C．eeFFhh D．eeffhh

【答案】C

【解析】

試題分析：根據(jù)題意，eeffhh的果實重120克，然后每增加一個顯性基因就使果實增重15克．所以F1的果實重150克則含有的顯性基因個數(shù)為（150-120）/15=2．EEffhh產(chǎn)生的配子為Efh，含有一個顯性基因，由分析可知，F(xiàn)1中含有兩個顯性基因，所以另一個體產(chǎn)生的配子中含有1個顯性基因．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人鼠細胞融合實驗可以證明（ ）

A. 細胞膜具有一定的流動性

B. 細胞膜具有選擇透過性

C. 細胞膜的基本骨架是磷脂雙分子層

D. 細胞識別與細胞膜的糖蛋白有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列實驗中不是依據(jù)對照原理設(shè)計的是

A．探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化

B．探究pH對過氧化氫酶活性的影響

C．探究酵母菌細胞呼吸方式

D．探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)真核細胞的細胞核的敘述不正確的是（ ）

A．真核細胞的細胞核是細胞代謝和遺傳的控制中心

B．真核生物的細胞都有細胞核

C．一般來說一個細胞只有一個細胞核

D．細胞核主要由核膜、核仁、染色質(zhì)等組成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】雙脫氧核苷酸常用于DNA測序，其結(jié)構(gòu)與脫氧核苷酸相似，能遵循堿基互補配對原則參與DNA的合成．DNA合成時，若連接上的是雙脫氧核苷酸，子鏈延伸終止；若連接上的是脫氧核苷酸，子鏈延伸繼續(xù)．若有適量的序列為GTACATACATG的單鏈模板、腺嘌呤雙脫氧核苷酸和4種脫氧核苷酸，則以該單鏈為模板合成出的不同長度的子鏈最多有（ ）

A．2種 B．3種 C．4種 D．5種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一個選項中所列的物質(zhì)均屬于動物或植物常利用的能源物質(zhì)（ ）

A. 淀粉 糖原 纖維素 脂肪 B. 淀粉 糖原 磷脂 脂肪

C. 淀粉 糖原 葡萄糖 脂肪 D. 淀粉 糖原 核糖 脂肪

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對微生物描述正確的是（ ）

A. 利福平可以抑制產(chǎn)甲烷桿菌的RNA合成

B. 黃曲霉可以在不含碳源的培養(yǎng)基上生長

C. 硝化細菌可以在無氮培養(yǎng)基中生長

D. 大腸桿菌可以在未滅菌的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基上生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞膜與其完成各種生理功能相適應(yīng)，極為重要的結(jié)構(gòu)特點（ ）

A．磷脂排列成雙分子層

B．球蛋白分子覆蓋或鑲嵌于磷脂雙分子層中

C．兩側(cè)膜物質(zhì)分子排列不對稱

D．膜物質(zhì)分子的運動使其具有流動性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列有關(guān)微生物的問題：

（1）進人人體的病毒（病原體）經(jīng)過吞噬細胞等的攝取和處理后，暴露出該病毒所特有的 ，接著感染信息呈遞給T細胞，刺激T細胞產(chǎn)生____（免疫活性物質(zhì)），從而激活特異性免疫的 和細胞免疫應(yīng)答過程。

（2）根瘤菌與豆科植物的種間關(guān)系為____。T2噬菌體與大腸桿菌的種間關(guān)系為____，赫爾希和蔡斯用實驗證明T2噬菌體的____才是遺傳物質(zhì)，T2噬菌體有___ _種核苷酸。

（3）枯草桿菌能將稻草中的有機物分解成無機物，它在生態(tài)系統(tǒng)的成分中屬于____，這類微生物主要是 和 。

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同步練習(xí)冊答案