下列關(guān)于ATP的說法正確的是

A．一個ATP分子中有三個高能磷酸鍵，最容易水解的是遠離A的那個鍵

B．細胞中的放能反應(yīng)一般與ATP的合成相聯(lián)系

C．ATP脫去兩個磷酸基團后成為DNA的單體

D．藍藻細胞只能通過呼吸作用合成ATP

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年貴州省高二上入學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列與細胞相關(guān)的敘述中，正確的是

A．核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體都是具有膜結(jié)構(gòu)的細胞器

B．藍藻細胞的能量來源于其線粒體有氧呼吸

C．細胞膜和線粒體膜、核膜中所含蛋白質(zhì)的功能相同

D．酵母菌有細胞核，無葉綠體

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上第一次月考生物1卷（解析版） 題型：選擇題

考慮男子的26對等位基因，在無交叉互換時（ ）

A．一個精原細胞產(chǎn)生兩個相同精子的概率為1/223

B．某男子經(jīng)減數(shù)分裂最多可以產(chǎn)生226種不同的精子

C．經(jīng)過減數(shù)分裂產(chǎn)生的精子,只含有一個染色體組

D．細胞的全套染色體中有23條通過兒子傳給孫女

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上第一次月考生物1卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)下列四幅圖的敘述，正確的是（ ）

A．甲圖生物自交后代中與親本基因型不同的概率為1/4

B．乙圖所示為某生物體細胞中染色體的組成，則該生物一定為三倍體，其基因型可能為AaaBBbCCCddd

C．丙圖所示W(wǎng)個體一定是該致病基因的攜帶者

D．丁圖可表示pH或光照對酶活性的影響

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科目：高中生物 來源：2017屆廣東省、潮州金中高三8月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖l是甲乙兩種植物在不同光照強度下的光合作用速率的曲線；圖2表示將甲植物放在其他條件適宜、CO2濃度不同的環(huán)境條件下，光合速率受光照強度影響的變化曲線，請分析回答：

（1）圖1的a點表示 ，在b點時，細胞中能合成ATP的場所有 。在c點時，葉綠體中ATP的移動方向是 。

（2）圖2中e點與d點相比較，e點的葉肉細胞中C3的含量 ；據(jù)圖分析在f點時限制光合作用速率的主要因素是 。

（3）在有氧條件下，植物細胞內(nèi)的 可以進入線粒體中進行脫氫。請寫出在長期水淹條件下，植物根部細胞呼吸作用中能量的轉(zhuǎn)化情況： 。

（4）據(jù)圖1分析，當(dāng)光照強度為10千勒克斯時，甲、乙小麥葉片的實際光合作用速率差值為 CO2mg/100cm2·h。

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科目：高中生物 來源：2017屆福建省晨曦、冷曦、正曦、岐濱高三第一次聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：綜合題

甲、乙、丙三種一年生的草本植物分別分布于某山地的A（高山草原）、B（亞高山灌木叢）、C（針闊混交林）三種不同的棲息地中。取數(shù)量相等的甲、乙、丙三種植物的種子均勻混合，再平分為三組，分別種植于A、B、C三種棲息地中的實驗地塊（清除其他植物，種植方式相同，各種子均能發(fā)育成植株，并結(jié)種子），對各實驗地塊中三種植物所結(jié)種子數(shù)進行統(tǒng)計，得到如下結(jié)果：

A棲息地：甲種子：乙種子：丙種子≈6：3：1；

B棲息地：甲種子：乙種子：丙種子≈3：6：1；

C棲息地：甲種子：乙種子：丙種子≈3：3：4。

請回答：

（1）混合種植后，A實驗地塊中三種植物種子的比例反映了甲、乙、丙三種植物當(dāng)年的 不同（填種群的特征）。若環(huán)境條件不變，預(yù)測幾年內(nèi)B實驗地塊三個種群的數(shù)量變化趨勢是_____________。

（2）混種實驗過程中，需用樣方法連續(xù)多年對植物的種群密度進行調(diào)查。為統(tǒng)計準(zhǔn)確應(yīng)如何對每個樣方內(nèi)的植物進行計數(shù)? 。

（3）在實驗結(jié)束的若干年后，A實驗地塊演替的結(jié)果是形成________；C實驗地塊演替趨勢是群落的空間結(jié)構(gòu)和______結(jié)構(gòu)都向復(fù)雜化發(fā)展。

（4）每年輸入丙的能量一部分以熱能形式散失了，一部分用于丙的_______等生命活動。此過程是_________元素在生物群落和無機環(huán)境之間進行物質(zhì)循環(huán)過程的一部分。

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科目：高中生物 來源：2017屆福建省晨曦、冷曦、正曦、岐濱高三第一次聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于同位素標(biāo)記法應(yīng)用的描述，最恰當(dāng)?shù)氖?/p>

A．可用18O2探究有氧呼吸的個過程

B．可用H332PO4驗證線粒體是ATP合成的主要場所

C．不能用3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸研究逆轉(zhuǎn)錄過程

D．不能用15N標(biāo)記的DNA研究其復(fù)制方式

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科目：高中生物 來源：2016屆河南省漯河市高三模擬測試13生物試卷（解析版） 題型：綜合題

催產(chǎn)素是由下丘腦合成、垂體后葉釋放的一種九肽激素，可在女性分娩時促進子宮收縮，在哺乳期刺激乳汁排出，還可以幫助孤獨癥患者克服社交中的羞澀感。請回答：

（1）在合成催產(chǎn)素的過程中會脫去__________個水分子。

（2）孤獨癥患者________（填“可以”或“不可以”）口服催產(chǎn)素以達到緩解癥狀的目的。

（3）嬰兒吮吸乳頭時，刺激信息傳入__________，引起催產(chǎn)素的合成，促進乳腺射乳。在此基礎(chǔ)上可形成___________（填“條件反射”或“非條件反射”），嬰兒的哭聲也能引起射乳。

（4）催產(chǎn)素調(diào)節(jié)乳汁分泌等生理活動與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比具有①_______________；②_ __的作用特點。（寫出兩點）

（5）分娩時疼痛刺激引起催產(chǎn)素分泌，促進胎兒產(chǎn)出，而胎兒對子宮頸的刺激進一步增加催產(chǎn)素的分泌，直到胎兒產(chǎn)出，此過程屬于_____________（填“正反饋”或“負反饋”）調(diào)節(jié)。同時疼痛刺激還能傳至______________，使之產(chǎn)生痛覺。

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科目：高中生物 來源：2016屆河南省漯河市高三模擬測試9生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是（ ）

A．細胞凋亡過程中有新蛋白質(zhì)合成，體現(xiàn)了基因的選擇性表達

B．破壞小鼠漿細胞中的高爾基體后，免疫水平不變

C．自然界生物體內(nèi)所有細胞中核糖體的形成都與核仁密切相關(guān)

D．洋蔥的根尖細胞中無葉綠體，所以用根尖細胞不能培養(yǎng)出含葉綠體的植物體

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