【題目】一片草原上的全部黃羊和一只黃羊的肺，在生命系統(tǒng)中分別屬于（ ）
A.種群和個體
B.群落和組織
C.種群和器官
D.群落和器官

【答案】C
【解析】解：（1）一片草原上的全部黃羊?qū)儆诜N群；（2）一只黃羊的肺的坐擁數(shù)完成呼吸，所以屬于器官． 故選：C．

結(jié)構(gòu)層次

概念

舉例

組織

由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起

心肌組織

器官

不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起，能完成一定功能的結(jié)構(gòu)

心臟

個體

由各種器官或系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合共同完成復(fù)雜的生命活動的生物．單細(xì)胞生物由一個細(xì)胞構(gòu)成生物體

草履蟲、龜

種群

在一定的自然區(qū)域內(nèi)，同種生物的所有個體的總稱

該區(qū)域內(nèi)同種龜?shù)乃袀�體

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某人利用小球藻為實驗材料做了下列實驗，最初各個試管中小球藻的量相同，葡萄糖足以維持酵母菌和乳酸菌較長時間的生存繁殖需要，請回答以下問題：

（1）實驗一：在相同培養(yǎng)液中，裝置a和b都抽去空氣并充入N2后分別培養(yǎng)小球藻，將兩個裝置都同時放在陽光下。一段時間后觀察，B和C試管中小球藻數(shù)量更多的是______________，其原因是_______________________。

（2）實驗二：通過通氣管向密閉容器中通入14CO2，密閉容器周圍有固定的充足且適宜的光源。當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到0.5s時，發(fā)現(xiàn)l4C最先出現(xiàn)在一種三碳化合物(C3)中，當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到5s時，14C還出現(xiàn)在一種五碳化合物(C5)和一種六碳糖(C6)中，該實驗探究CO2中碳原子轉(zhuǎn)移路徑的方法稱為______________，若用18O標(biāo)記CO2中的O原子，________（能、不能）在光合作用產(chǎn)生的O2中檢測到放射性。若由于實驗條件突然改變導(dǎo)致C5的含量降低，這種改變最可能是_______________________。

（3）實驗三：用高速離心法打破小球藻的葉綠體內(nèi)外膜后，類囊體薄膜（即葉綠體的基粒，或稱為囊狀結(jié)構(gòu)薄膜）和基質(zhì)都釋放出來，然后離心除去體薄膜。黑暗條件下，在去掉類囊體薄膜的基質(zhì)中加入ATP、NADPH和14CO2，結(jié)果一段時間后在這樣的基質(zhì)中可以檢出含14C的光合產(chǎn)物，由此可見光合作用中類囊體薄膜的作用是進(jìn)行________反應(yīng)，提供ATP和NADPH。在光合作用過程中NADPH的作用是______________________________。

（4）實驗三如果對去掉類囊體薄膜的葉綠體基質(zhì)提供適宜光照，但不加入ATP和NADPH，結(jié)果沒有光合產(chǎn)物合成，其原因是_________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】雄性動物進(jìn)行減數(shù)分裂的過程中，等位基因的分離和和非同源染色體上的非等位基因的自由組合發(fā)生在

A. 精原細(xì)胞 B. 初級精母細(xì)胞

C. 次級精母細(xì)胞 D. 精子細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人的血液屬于生命系統(tǒng)層次中的（ ）
A.細(xì)胞
B.個體
C.器官
D.組織

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】消費者的同化量主要用于三種生命活動:①用于與其它物種爭奪相同資源；②用于避免被捕食；③用于繁殖后代。假設(shè)①+②+③=E，下圖表示消費者的能量E的三種分配類型。請回答下列問題：

（1）消費者的攝入量扣除______________即為同化量。從圖中可看出，若某種生物與其他生物競爭、避免被捕食的過程越激烈，則其用于______________的能量所占的百分比相對就越少。

（2）歐洲野兔進(jìn)入澳大利亞初期，種群數(shù)量呈現(xiàn)爆發(fā)式增長，其能量E分配情況最可能是圖中的_______類型。歐洲野兔種群數(shù)量迅速增長的原因是____________________________。

（3）某農(nóng)田鼠害嚴(yán)重，鼠群的能量E分配屬于A類型。在生產(chǎn)中可采取______________措施使鼠群的環(huán)境容納量降低，使其能量E分配轉(zhuǎn)為______________類型，進(jìn)而控制鼠害，防止糧食減產(chǎn)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示是人工種子的結(jié)構(gòu)簡圖，對其敘述不正確的是

A. 人工種子的胚乳中含有胚狀體發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質(zhì)，還可以添加農(nóng)藥和植物激素

B. 人工種子的胚狀體是未分化細(xì)胞

C. 人工種子可以工業(yè)化生產(chǎn)，播種人工種子可節(jié)省大量糧食

D. 人工種子克服了有些作物品種繁殖能力差、結(jié)子困難或發(fā)芽率低等問題

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對葉綠體中的某色素進(jìn)行光譜分析，發(fā)現(xiàn)光譜中的紅光區(qū)和藍(lán)紫光區(qū)呈黑色，則此色素可能是

A．葉綠素a和葉綠素b B．葉綠素b和胡蘿卜素

C．胡蘿卜素和葉黃素 D．葉黃素和葉綠素a

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】使用顯微鏡的低倍鏡觀察玻片時，在視野中發(fā)現(xiàn)一個黑點，當(dāng)移動玻片時，小黑點不動；轉(zhuǎn)動目鏡時小黑點仍在原處、對這種現(xiàn)象最可能的解釋是（ ）
A.光圈太小
B.目鏡不干凈
C.反光鏡不干凈
D.物鏡不干凈

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題】奶酪生產(chǎn)中的凝乳酶是一種分泌蛋白。研究人員利用PCR技術(shù)擴(kuò)增了目的基因，并培育了能合成凝乳酶的轉(zhuǎn)基因酵母菌。請結(jié)合下圖回答：

（1）利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因原理與細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制類似（如左圖所示）。圖中引物為單鏈DNA片段，它是子鏈合成延伸的基礎(chǔ)。從理論上推測，第四輪循環(huán)產(chǎn)物中含有引物A的DNA片段所占的比例為________。PCR反應(yīng)體系的主要成分應(yīng)包含：擴(kuò)增緩沖液（含ATP和Mg2+)、水、4種脫氧核糖核苷酸、模板DNA、引物和___________。

（2）為了食品安全，右圖所示的表達(dá)載體需用___________酶切除抗性基因的部分片段，再用___________酶使表達(dá)載體重新連接起來。選用缺失URA3基因的酵母菌作為受體細(xì)胞（必須在含有尿嘧啶的培養(yǎng)基中才能存活），為了篩選出成功導(dǎo)入表達(dá)載體的酵母菌，所使用的培養(yǎng)基___________（填“需要”或“不需要”）添加尿嘧啶。

（3）工業(yè)生產(chǎn)過程中，選用大腸桿菌作為受體細(xì)胞不能正常表達(dá)出凝乳酶，而選用酵母菌則能，原因是酵母菌含有______________________。

（4）測定凝乳酶基因轉(zhuǎn)錄的mRNA序列，測得從起始密碼子到終止密碼子之間的序列為1201個堿基，經(jīng)判斷這段序列的測定是錯誤的，為什么？_______________________。

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