1.如圖表示自然界中碳循環(huán)簡圖,甲、乙、丙、丁代表生態(tài)系統(tǒng)的成分,①②③④代表生理過程.圖二是圖一部分生物的展開.請據(jù)圖回答下列問題.

(1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分上看,圖一中甲為無機環(huán)境(非生物的物質(zhì)和能量),乙是分解者,丙是消費者,丁是生產(chǎn)者,請寫出食物鏈丁→丙.
(2)圖二可以用圖一中的丙、丁生物表示,碳在其中以(含碳)有機物形式流動,.
(3)由圖二知,蛇所處的營養(yǎng)級是第三和四營養(yǎng)級;若蛇的食物有$\frac{4}{5}$來自鼠,$\frac{1}{5}$來自蛙.則從理論上講,蛇每增加1kJ能量,至少消耗植物45kJ.
(4)假如圖二所在的生態(tài)系統(tǒng)被汞污染,則蛇生物體內(nèi)汞含量最高.
(5)如果植物代表農(nóng)作物,農(nóng)民經(jīng)常進行除草、滅蟲,從生態(tài)系統(tǒng)能量流動的角度看,這樣做的目的是使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑?

分析 分析圖一:根甲與丁之間的雙箭頭和指向甲的箭頭最多,可知甲是非生物的物質(zhì)和能量,丁是生產(chǎn)者,由乙、丙、丁的箭頭關(guān)系可知,丙是消費者,乙是分解者.
分析圖二:該食物網(wǎng)中有兩條食物鏈:植物→鼠→蛇;植物→昆蟲→蛙→蛇.

解答 解:(1)由以上分析可知,圖一中甲是非生物的物質(zhì)和能量,乙是分解者,丙是消費者,丁是分解者.食物鏈由生產(chǎn)者和消費者組成,因此圖一中的食物鏈?zhǔn)嵌 ?br />(2)圖二表示兩條食物鏈,包括生產(chǎn)者和消費者,可以用圖一中的丙消費者,丁生產(chǎn)者表示.碳在圖二生物群落內(nèi)部以含碳有機物形式流動.
(3)在食物鏈“植物→鼠→蛇”中蛇是第三營養(yǎng)級,在食物鏈“植物→昆蟲→蛙→蛇中蛇是第四營養(yǎng)級;由高營養(yǎng)級求低營養(yǎng)級至少消耗植物,考慮能量傳遞效率為20%,則在植物→鼠→蛇這條食物鏈中蛇需消耗植物=1×$\frac{4}{5}$÷20%÷20%=20kg,在植物→昆蟲→蛙→蛇這條食物鏈中蛇需消耗植物=1×$\frac{1}{5}$÷20%÷20%÷20%=25kg,因此蛇每增加1kg體重至少消耗植物20+25=45kg.
(4)生物富集效應(yīng)是指生物體通過對環(huán)境中某些元素或難以分解的化合物(如重金屬離子、不易分解的化學(xué)農(nóng)藥),通過食物鏈會在各個營養(yǎng)級的生物體內(nèi)逐漸得富集起來(很容易積累到生物體的脂肪組織和肝臟中),在能量流動的渠道中,隨著營養(yǎng)級越高,生物體內(nèi)的這些物質(zhì)的濃度就越高.假如圖二所在的生態(tài)系統(tǒng)被汞污染,則最高營養(yǎng)級蛇體內(nèi)汞含量最高.
(5)如果植物代表農(nóng)作物,農(nóng)民經(jīng)常進行除草、滅蟲,從生態(tài)系統(tǒng)能量流動的角度看,這樣做的目的是使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑?br />故答案為:
(1)無機環(huán)境(非生物的物質(zhì)和能量) 分解者 消費者   生產(chǎn)者  丁→丙 
(2)丙、丁    (含碳)有機物
(3)三和四  45
(4)蛇
(5)使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?/p>

點評 本題結(jié)合圖解,考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,掌握各組成成分之間的關(guān)系,能根據(jù)圖一中箭頭方向判斷各成分的名稱;識記生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈和食物網(wǎng),能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于細(xì)菌的敘述,正確的是( 。
A.硝化細(xì)菌能氧化周圍環(huán)境中的NH3為化能合成提供能量,屬于自養(yǎng)型生物
B.某些細(xì)菌可以進行有氧呼吸,有氧呼吸的主要場所是線粒體
C.用纖維緊酶可以溶解掉細(xì)菌的細(xì)胞壁
D.大腸桿菌與酵母菌都屬于原核生物

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.即可判斷一粒黃色玉米(玉米是雌性同株、雄性異花的植物)的基本型又能保持純種的遺傳特性的最佳方案是( 。
A.讓其進行自花傳粉,觀察果穗B.進行同株異花傳粉,觀察果穗
C.讓其與白色玉米雜交,觀察果穗D.觀察該黃粒玉米,化驗其化學(xué)成分

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.豌豆種子的黃色(Y)對綠色(y)為顯性,細(xì)粒(R)對皺粒(r)為顯性,現(xiàn)用自然狀態(tài)下的黃色圓粒與綠色鄒粒豌豆雜交得F1,現(xiàn)選用不同品種分別與F1進行雜交,依次得到以下結(jié)果:
品種①×F1→黃圓:黃皺:綠圓:綠皺=1:1:1:1
品種②×F1→黃圓:黃皺:綠圓:綠皺=9:3:3:1
品種③×F1→黃圓:黃皺:綠圓:綠皺=1:1:0:0
品種④×F1→黃圓:黃皺:綠圓:綠皺=1:0:1:0
品種⑤×F1→黃圓:黃皺:綠圓:綠皺=3:0:1:0
品種⑥×F1→全為黃圓
(1)寫出以下品種的基因型:
①yyrr,②YyRr.
(2)若F1豌豆自交,則花粉的基因組成有4種,子代基因組成形式有9種,F(xiàn)2中重組型個體占F2總量的$\frac{3}{8}$,重組型個體中純合子占$\frac{1}{3}$.
(3)將品種③與⑤雜交,則子代中純合子比例為$\frac{1}{4}$,若子代個體分別自交則下一代中純合子比例為$\frac{9}{16}$.

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16.如圖甲表示光合作用過程的圖解,圖乙為大棚中栽培的某種蔬菜在水肥充足、溫度適宜的條件下,光合作用強度受環(huán)境因素影響的變化曲線圖.請據(jù)圖分析并回答下列問題:

(1)參與光合作用的色素分布在葉綠體的類囊體薄膜上,這些色素的作用主要是吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能.
(2)光合作用的過程可以分為兩個階段,圖甲中B表示暗反應(yīng)階段.
(3)寫出圖甲中所示物質(zhì)或生理過程的名稱:①氧氣;③ATP;④二氧化碳;D三碳化合物的還原.A為B提供ATP和[H].
(4)由圖乙可知,影響光合作用的外界因素是光照強度和二氧化碳濃度.
(5)比較I、Ⅱ兩條曲線,當(dāng)光照強度大于a時,曲線Ⅱ的光合作用強度不再增大的原因是光合作用已經(jīng)達(dá)到光飽和點,此時光照強度不再是限制光合作用的主要因素,二氧化碳濃度成為選擇光合作用的主要因素,限制了光合作用暗反應(yīng)階段的進行.
(6)用14C標(biāo)記④(填數(shù)字),最后在⑤(填數(shù)字) 內(nèi)可找到.
(7)寫出光合作用的反應(yīng)式:6CO2+12H2O $→_{葉綠體}^{光能}$C6H12O6+6O2+6H2O.

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6.下列有關(guān)脫落酸的敘述,錯誤的是( 。
A.脫落酸能促進植物由生長狀態(tài)進入休眠狀態(tài),抑制種子的萌發(fā)、花的開放,提高植物的抗逆性
B.脫落酸對植物生長的抑制作用可被赤霉素解除
C.脫落酸在植物某器官中的含量與其生長的活躍程度成負(fù)相關(guān)
D.脫落酸能促進果實成熟

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13.關(guān)于生命系統(tǒng)的有關(guān)說法正確的是(  )
A.神經(jīng)細(xì)胞中的水和蛋白質(zhì)分子屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次
B.池塘中的水、陽光等環(huán)境因素屬于生命系統(tǒng)的一部分
C.種群和群落屬于同一層次,沒有什么差別
D.生命系統(tǒng)的各層次間是獨立的,沒有關(guān)聯(lián)的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)細(xì)胞主要化學(xué)成分的敘述中,不正確的是(  )
A.蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排序等有關(guān)
B.脫氧核糖核酸是染色體的主要成分之一
C.細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是DNA
D.動物乳汁中的乳糖和植物細(xì)胞中的纖維素都屬于多糖

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.變異的不定向性與自然選擇的定向性的關(guān)系如圖所示,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.變異都能傳給下一代
B.環(huán)境因素能引發(fā)變異
C.自然選擇只作用于有利變異,并從中選擇
D.不利變異是不定向的,有利變異是定向的

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