12.即可判斷一粒黃色玉米(玉米是雌性同株、雄性異花的植物)的基本型又能保持純種的遺傳特性的最佳方案是(  )
A.讓其進(jìn)行自花傳粉,觀察果穗B.進(jìn)行同株異花傳粉,觀察果穗
C.讓其與白色玉米雜交,觀察果穗D.觀察該黃粒玉米,化驗其化學(xué)成分

分析 要判斷基因型常采用的方法是自交法和測交法,題意中要求保持其遺傳特性,測交會改變該玉米的遺傳特性,所以不能用測交法;要用自交法,而玉米是雌雄異花植物,不可能自花傳粉.

解答 解:A、玉米是單性花,雌雄同株異花,因此可以進(jìn)行同株異花傳粉,但不能自花授粉,A錯誤;
B、玉米是單性花,但雌雄同株,因此可以進(jìn)行同株異花傳粉,相當(dāng)于自交,B正確;
C、雜交后不能保持其遺傳特性,并且如果后代為一半白色一半黃色,由于不知顯隱性關(guān)系,也不能判斷基因型,C錯誤;
D、根據(jù)表現(xiàn)型不能確定基因型,并且分析化學(xué)成分也不能判斷基因型,D錯誤.
故選:B.

點(diǎn)評 本題考查了分離定律的應(yīng)用方面的知識,意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;具備驗證簡單生物學(xué)事實的能力,并能對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析、處理,能對一些簡單的實驗方案做出恰當(dāng)?shù)脑u價和修訂的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.將紫色洋蔥表皮細(xì)胞放入一定濃度的某種溶液中,在顯微鏡下觀察發(fā)現(xiàn)開始液泡顏色逐漸變深,后來又逐漸變淺,在此過程中,能反映液泡體積變化的圖形是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)遺傳物質(zhì)基礎(chǔ)的敘述中,正確的是( 。
A.$\frac{(A+C)}{(T+G)}$的堿基比例體現(xiàn)了DNA分子的特異性
B.格里菲斯利用肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)
C.最初認(rèn)為遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì),是因為推測氨基酸多種排列順序可能蘊(yùn)含遺傳信息
D.既有DNA又有RNA的生物,其遺傳物質(zhì)是DNA和RNA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列各組細(xì)胞中,含核糖體和高爾基體都較多的是( 。
A.神經(jīng)細(xì)胞和紅細(xì)胞B.唾液腺細(xì)胞和胰腺細(xì)胞
C.汗腺細(xì)胞和唾液腺細(xì)D.肌細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列表述不正確的是(  )
A.細(xì)胞中常見的元素有 C、H、0、N 等20多種,其中C是最基本的元素
B.構(gòu)成細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核的主要化合物是有機(jī)物,水和無機(jī)鹽在活細(xì)胞中并不重要
C.組成細(xì)胞的元素追根溯源來自無機(jī)環(huán)境,細(xì)胞內(nèi)各種元素的比例與無機(jī)環(huán)境的大不相同
D.將細(xì)胞內(nèi)含有的各種物質(zhì)配齊,并按照它們在細(xì)胞中的比例放在一個試管中,不能構(gòu)成一個生命系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于果繩的敘述錯誤的是(  )
A.果繩體細(xì)胞都含有4對同源染色體
B.雄果繩正常產(chǎn)生精子過程中X、Y染色體一定分離
C.雌果繩產(chǎn)生的卵中有4條染色體形態(tài)不同
D.雄果繩的體細(xì)胞中最多含有兩條Y染色體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)生物體遺傳物質(zhì)的敘述,正確的是(  )
A.肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)主要是DNA
B.染色體是遺傳物質(zhì)的唯一載體
C.T2噬菌體的遺傳物質(zhì)含有硫元素
D.感冒病毒的遺傳物質(zhì)水解產(chǎn)生4種核糖核苷酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖表示自然界中碳循環(huán)簡圖,甲、乙、丙、丁代表生態(tài)系統(tǒng)的成分,①②③④代表生理過程.圖二是圖一部分生物的展開.請據(jù)圖回答下列問題.

(1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分上看,圖一中甲為無機(jī)環(huán)境(非生物的物質(zhì)和能量),乙是分解者,丙是消費(fèi)者,丁是生產(chǎn)者,請寫出食物鏈丁→丙.
(2)圖二可以用圖一中的丙、丁生物表示,碳在其中以(含碳)有機(jī)物形式流動,.
(3)由圖二知,蛇所處的營養(yǎng)級是第三和四營養(yǎng)級;若蛇的食物有$\frac{4}{5}$來自鼠,$\frac{1}{5}$來自蛙.則從理論上講,蛇每增加1kJ能量,至少消耗植物45kJ.
(4)假如圖二所在的生態(tài)系統(tǒng)被汞污染,則蛇生物體內(nèi)汞含量最高.
(5)如果植物代表農(nóng)作物,農(nóng)民經(jīng)常進(jìn)行除草、滅蟲,從生態(tài)系統(tǒng)能量流動的角度看,這樣做的目的是使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑?/div>

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于細(xì)胞中無機(jī)鹽的敘述錯誤的是( 。
A.有的可與脂質(zhì)結(jié)合形成磷脂B.有的可能參與某些蛋白質(zhì)合成
C.DNA、脂肪合成時需要無機(jī)鹽D.有的可以維持細(xì)胞的滲透壓和pH

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案