被釣上鉤的鯉魚往往會釋放一種化學(xué)物質(zhì)留在釣鉤上,從而使釣魚人長時間釣不到鯉魚.這種現(xiàn)象在生物學(xué)上屬于( )

A.種內(nèi)斗爭 B.種內(nèi)互助 C.競爭 D.互利共生

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.圖甲為人體內(nèi)ADH(抗利尿激素)的調(diào)節(jié)過程,圖乙為正常人一次性飲用500mL純凈水后的排尿變化曲線.回答下列相關(guān)問題:

(1)神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)時,膜外電流的方向與興奮傳導(dǎo)的方向不同(填“相同”或“不同”),神經(jīng)纖維興奮部位細(xì)胞膜對鈉離子和鉀離子的通透性較大的是鈉離子.
(2)圖甲中a、b、c中表示抑制作用的是b.
(3)血漿滲透壓的變化,引起ADH的合成,分泌和發(fā)揮作用的過程屬于調(diào)節(jié)神經(jīng)-體液.
(4)分析圖乙可知,飲水后,經(jīng)1.5h排尿率達(dá)到最大值,ef段內(nèi)環(huán)境中ADH的含量變化趨勢為增加(填“增加”或“減少”).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列技術(shù)或方法與原理不符的是( 。
A.抗病毒轉(zhuǎn)基因小麥的獲得與雜交水稻的培育--基因重組
B.高產(chǎn)青霉菌株的獲得與轉(zhuǎn)基因鯉魚的培育--基因突變
C.原生質(zhì)體的融合與動物細(xì)胞融合--細(xì)胞膜的流動性
D.植物組織培養(yǎng)與人工種子的培育--植物細(xì)胞的全能性

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能之一.下列現(xiàn)象中與物理信息傳遞相關(guān)的是( )

A.花香引蝶 B.豪豬遇敵豎起體刺

C.候鳥南飛 D.警犬嗅尋毒品

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示生物圈中碳元素的循環(huán)過程,其中A、B、C表示生態(tài)系統(tǒng)的不同成分,下列有關(guān)敘述正確的是( )

A.③過程代表綠色植物的光合作用

B.A、B分別代表消費(fèi)者和生產(chǎn)者

C.⑦是溫室效應(yīng)的主要原因

D.疏松土壤可能加快⑤過程

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

為了探究培養(yǎng)液中酵母菌的種群數(shù)量的動態(tài)變化,某同學(xué)進(jìn)行了如下操作,其中操作錯誤的是( )

A.將適量干酵母放入裝有一定濃度葡萄糖溶液的錐形瓶中,在適宜條件下培養(yǎng)

B.將培養(yǎng)液振蕩搖勻后,用吸管從錐形瓶中吸取一定量的培養(yǎng)液

C.在血球計數(shù)板中央滴一滴培養(yǎng)液,蓋上蓋玻片,并用濾紙吸去邊緣多余培養(yǎng)液

D.將計數(shù)板放在載物臺中央,待酵母菌沉降到計數(shù)室底部,在顯微鏡下觀察、計數(shù)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于種群和群落的敘述,正確的是( )

A.調(diào)查樟樹、蝗蟲的幼蟲、某種蛇的種群密度,通常采用樣方法

B.水稻田中水稻、鴨、害蟲和雜草組成了一個群落

C.可以用標(biāo)志重捕法調(diào)查土壤中小動物的豐富度

D.洞庭湖近岸區(qū)和湖心區(qū)不完全相同的生物分布,構(gòu)成群落的水平結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源:2015-2016海南海口湖南師大附?谥袑W(xué)高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述中,不能說明“核基因和染色體行為存在平行關(guān)系”的是( )

A.基因發(fā)生突變而染色體沒有發(fā)生變化

B.非等位基因隨非同源染色體的自由組合而組合

C.二倍體生物形成配子時基因和染色體數(shù)目均減半

D.Aa雜合體發(fā)生染色體缺陷后,可表現(xiàn)出a基因的性狀

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年天津市高三上第二次質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)觀察葉綠體和線粒體實(shí)驗的敘述,錯誤的是( )

A.在高倍顯微鏡下,葉綠體和線粒體的結(jié)構(gòu)清晰可見

B.觀察葉綠體時,應(yīng)保證臨時裝片中的葉片保持有水狀態(tài)

C.健那綠染液可將線粒體染成藍(lán)綠色

D.高倍顯微鏡下葉綠體一般呈綠色、扁平的橢球形或球形

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同步練習(xí)冊答案