A、脂肪酸和磷酸 |
B、纖維素和尿素 |
C、ATP和核糖核酸 |
D、膽固醇和血紅蛋白 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、孟德爾運用“歸納一演繹法”發(fā)現(xiàn)了遺傳的兩大定律 |
B、格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗證明了“轉(zhuǎn)化因子”的存在 |
C、薩頓運用“類比推理法”提出基因在染色體上的假說 |
D、沃森和克里克構(gòu)建了DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)模型 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該物質(zhì)的天然合成過程需要擬核DNA上的基因控制 |
B、如果氨基酸的平均分子量為128,則他的分子量接近1228 |
C、開發(fā)出來可以作為移植器官后抗排斥反應(yīng)用藥 |
D、只有在收到抗原刺激后霉菌才合成淋巴因子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞核能通過細胞分裂控制生物的遺傳 |
B、細胞核能通過控制代謝控制生物的性狀 |
C、細胞核的重要作用與細胞質(zhì)沒有關(guān)系 |
D、細胞核在該實驗中表現(xiàn)出全能性特點 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、正確地選用豌豆作為實驗材料 |
B、先分析多對性狀后分析一對相對性狀的遺傳 |
C、運用統(tǒng)計學(xué)方法分析實驗結(jié)果 |
D、科學(xué)地設(shè)計實驗程序,提出假說并進行驗證 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)是3 |
B、同一個細胞中的線粒體產(chǎn)生的一分子C02擴散出來進入葉綠體中被利用,穿過的磷脂雙分子層的層數(shù)為4層 |
C、3與細胞液中含有的色素是相同的,都可以吸收和傳遞光能 |
D、4中有遺傳物質(zhì)的儲存和復(fù)制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
肽類化合物 | 名稱 | 氨基酸數(shù)目 |
① | 催產(chǎn)素 | 9個 |
② | 牛加壓素 | 9個 |
③ | 血管舒張素 | 9個 |
④ | 平滑肌舒張素 | 10個 |
⑤ | 豬促黑色素細胞激素 | 13個 |
⑥ | 人促黑色素細胞激素 | 22個 |
A、(1)(2)(3)(5) |
B、(3)(4)(5) |
C、(1)(2)(5) |
D、(2)(5) |
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