在適宜的條件下,研碎高等綠色植物的葉肉細(xì)胞,放入離心管中并依次按如圖1處理,根據(jù)P1、P2、P3、P4中所含成分回答下列問題:

(1)由圖可知從細(xì)胞中分離各種細(xì)胞器的方法是先將細(xì)胞破壞,再用
 
法獲得各種細(xì)胞器結(jié)構(gòu).
(2)圖中DNA含量最多的結(jié)構(gòu)位于
 
,與光合作用有關(guān)的酶存在于
 
,合成蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)存在于
 
.(填寫S1~S4、P1~P4
(3)若要在高倍鏡下觀察P3的棒狀結(jié)構(gòu),一般需要利用
 
進(jìn)行染色處理.
(4)若圖2為該細(xì)胞模式圖的一部分,圖3中a~h為細(xì)胞器或細(xì)胞的某一結(jié)構(gòu)(圖2中各結(jié)構(gòu)放大比例不同),請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題:
a.若用龍膽紫染液對(duì)圖1中的細(xì)胞進(jìn)行染色,則在顯微鏡下看到的現(xiàn)象是
 

b.如果圖1細(xì)胞是該植物的根毛細(xì)胞,在電子顯微鏡下觀察該細(xì)胞時(shí)圖2中哪些結(jié)構(gòu)將肯定不能被觀察到?
 
(填字母).
考點(diǎn):線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能,細(xì)胞器中其他器官的主要功能,觀察細(xì)胞的有絲分裂
專題:
分析:1、該題是對(duì)細(xì)胞器的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能及不同細(xì)胞器的分布的綜合性考查,回憶細(xì)胞器的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能,然后根據(jù)題圖信息解答問題;
2、圖1中P1是細(xì)胞核,P2是葉綠體,P3是線粒體,P4是核糖體;
3、圖2中①是核糖體,②是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),③是染色質(zhì),④是光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng),⑤是粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng);
4、圖3中a是葉綠體,b的液泡,c是核糖體,d是中心體,e是線粒體,f是高爾基體,g是細(xì)胞分裂后期的染色體,h是生物膜的結(jié)構(gòu)模式圖.
解答: 解:(1)由于不同細(xì)胞器的質(zhì)量不同,差速離心法可以將不同細(xì)胞結(jié)構(gòu)沉淀、分離.
(2)DNA主要存在于細(xì)胞核中,在細(xì)胞結(jié)構(gòu)中細(xì)胞核的密度最大,差速離心時(shí)最先沉淀,因此圖中DNA含量最多的結(jié)構(gòu)位于P1;與光合作用有關(guān)的酶分布在葉綠體中,S1含有葉綠體,P2 主要是葉綠體;蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所是核糖體,核糖體相對(duì)質(zhì)量較輕,存在于S1、S2、S3中,P4是核糖體.
(3)P3的棒狀結(jié)構(gòu)是線粒體,健那綠是線粒體的常用活體染色劑.
(4)a、若用龍膽紫染液對(duì)圖1中的細(xì)胞進(jìn)行染色,染色質(zhì)會(huì)被染成深色,即圖中③.
b、植物的根毛細(xì)胞無葉綠體、中心體細(xì)胞器,根毛細(xì)胞是高度分化的細(xì)胞,不能進(jìn)行細(xì)胞分裂,因此不存在分裂期的染色體行為,因此如果圖1細(xì)胞是該植物的根毛細(xì)胞,在電子顯微鏡下觀察該細(xì)胞時(shí)圖2中a、d、g肯定不能被觀察到.
故答案為:
(1)差速離心     
(2)P1    S1、P2     S1、S2、S3、P4
(3)健那綠染液  
(4)a.③被染成深色   
 b.a(chǎn)、d、g
點(diǎn)評(píng):對(duì)細(xì)胞器的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能及不同細(xì)胞器的分布的綜合理解應(yīng)用,并把握知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是核酸的基本組成單位--核苷酸的模式圖,下列說法正確的是( 。
A、①與②之間的化學(xué)鍵是高能磷酸鍵
B、DNA與RNA在核苷酸上的不同點(diǎn)只在②方面
C、用3H標(biāo)記的③培養(yǎng)洋蔥根尖,在分生區(qū)細(xì)胞中可檢測(cè)到放射性
D、人體內(nèi)的②有2種,③有4種

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

一分子葡萄糖完全氧化可以生成多少分子ATP( 。
A、35B、38C、32D、24

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

(多選)下列疾病與溶酶體有關(guān)的是( 。
A、矽肺B、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎
C、糖原沉積病D、脂質(zhì)沉積病

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示生物體內(nèi)兩種重要化合物的化學(xué)組成關(guān)系,相關(guān)敘述正確的是( 。
A、圖中大分子B的空間結(jié)構(gòu)是呈雙螺旋結(jié)構(gòu)的雙鏈組成
B、a與a之間通過NH-CO相連接,b與b之間通過磷酸二酯鍵連接
C、b的種類為4種核糖核苷酸
D、大分子B徹底水解為b,一分子b是由一分子核糖、一分子磷酸和一分子堿基構(gòu)成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

圖示細(xì)胞中四種有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和功能.據(jù)圖回答:

(1)圖中A是
 
,A的結(jié)構(gòu)通式為
 
.A形成E的過程叫
 

(2)圖中的F主要為
 
,簡(jiǎn)稱
 
.這時(shí)B是
 
,B有
 
種.
(3)圖中G在植物體內(nèi)主要是
 
,在動(dòng)物體內(nèi)主要是
 

(4)圖中H是
 
,每克該物質(zhì)完全氧化分解放出的能量約為39kJ.除此之外,脂質(zhì)還包括
 
和固醇.
(5)水在細(xì)胞中的存在形式為
 
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

免疫調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)的過程中具有重要作用.請(qǐng)回答下列相關(guān)問題:
(1)免疫調(diào)節(jié)是依靠人體免疫系統(tǒng)實(shí)現(xiàn),免疫系統(tǒng)包括
 
三部分.
(2)免疫系統(tǒng)有時(shí)會(huì)出現(xiàn)功能異常,如:流感病毒侵入人體時(shí),有時(shí)可作用于紅細(xì)胞,使紅細(xì)胞成為靶細(xì)胞,導(dǎo)致體內(nèi)產(chǎn)生抗紅細(xì)胞抗體,這種抗體也可對(duì)正常紅細(xì)胞發(fā)生作用,引起紅細(xì)胞裂解,稱為溶血性貧血,這種疾病稱為
 

(3)禽流感病毒存在高致病性和低致病性兩種類型,某同學(xué)利用若干只健康家禽等進(jìn)行實(shí)驗(yàn),研究低致病性禽流感病毒A是否可以作為高致病性禽流感病毒B的疫苗.此實(shí)驗(yàn)依據(jù)的原理是:通過接種低致病性禽流感病毒A,
 
;當(dāng)高致病性禽流感病毒B入侵時(shí),由于病毒B與病毒A有部分的抗原相同,因此機(jī)體
 

(4)如圖曲線顯示了使人體獲得免疫力的兩種方法.請(qǐng)回答下列問題:
①抗體的基本組成單位之間相互結(jié)合的方式叫
 

②當(dāng)一個(gè)人被狗咬傷時(shí),狂犬病病毒可能通過狗的唾液進(jìn)入人體,這時(shí)要防止該病毒使人體致病,方法①較好,原因是
 

③正常情況下,方法②曲線在7天后逐漸下降,這與
 
細(xì)胞的數(shù)目逐漸減少有關(guān).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列各物質(zhì)中,由相同元素組成的是(  )
A、脂肪酸和磷酸
B、纖維素和尿素
C、ATP和核糖核酸
D、膽固醇和血紅蛋白

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪一項(xiàng)不是孟德爾選用豌豆做實(shí)驗(yàn)材料的理由( 。
A、自花傳粉
B、豌豆種子可食用
C、閉花授粉
D、相對(duì)性狀易區(qū)分

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案