11.圖甲、乙是動(dòng)植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,①~⑩表示細(xì)胞的各結(jié)構(gòu);丙圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),a、b、c、d和C表示各種物質(zhì),A、B表示細(xì)胞膜的成分或結(jié)構(gòu).請(qǐng)據(jù)圖分析:

(1)與自然界中碳循環(huán)直接相關(guān)的細(xì)胞器是①⑩(填序號(hào)).
(2)除了細(xì)胞核外,含有核酸的具體部位有①⑩(填名稱(chēng)).
(3)①是有氧呼吸的主要場(chǎng)所,可被健那綠染液染色.
(4)人體紅細(xì)胞將多余的Na+排到血漿,可以用d表示.(填字母)
(5)消化道和呼吸道上皮細(xì)胞表面的C除了識(shí)別作用外,還有保護(hù)和潤(rùn)滑作用.

分析 1、分析甲、乙圖,甲表示動(dòng)物細(xì)胞,乙表示高等植物細(xì)胞,①表示線粒體,②表示細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),③表示中心體,④表示細(xì)胞核,⑤表示核糖體,⑥表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng),⑦表示細(xì)胞膜,⑧表示液泡,⑨表示高爾基體,⑩表示葉綠體.
2、分析丙圖:A表示蛋白質(zhì),B表示磷脂雙分子層,D表示糖蛋白,只分布在膜外;a物質(zhì)的運(yùn)輸方向是低濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛纫粋?cè),需要載體和能量,屬于主動(dòng)運(yùn)輸;b物質(zhì)的運(yùn)輸方向是從高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè),不需要載體和能量,從膜外向膜內(nèi)運(yùn)輸,屬于自由擴(kuò)散;c物質(zhì)的運(yùn)輸方向是從高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè),不需要載體和能量,從膜內(nèi)向膜外運(yùn)輸,屬于自由擴(kuò)散;d的運(yùn)輸方向是從低濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛纫粋?cè),需要載體,需要能量,屬于主動(dòng)運(yùn)輸.

解答 解:(1)與自然界中碳循環(huán)直接相關(guān)的兩個(gè)生理作用是光合作用和呼吸作用,光合作用將無(wú)機(jī)環(huán)境中的碳固定到生物群落中,呼吸作用將生物群落中的碳返回到無(wú)機(jī)環(huán)境中,而光合作用的場(chǎng)所為葉綠體,呼吸作用的主要場(chǎng)所是線粒體.
(2)除了細(xì)胞核外,含有核酸的具體部位有①線粒體和⑩葉綠體.
(3)線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所,可被健那綠染液染色.
(4)人體紅細(xì)胞將多余的Na+排到血漿屬于主動(dòng)運(yùn)輸,而圖丙中糖蛋白存在于細(xì)胞膜外,因此上側(cè)為細(xì)胞外,則該離子的運(yùn)出可以用d表示.
(5)消化道和呼吸道上皮細(xì)胞表面的糖蛋白除了識(shí)別作用外,還有保護(hù)和潤(rùn)滑作用.
故答案為:
(1)①⑩
(2)①⑩
(3)有氧呼吸     健那綠染液
(4)d
(5)保護(hù)和潤(rùn)滑

點(diǎn)評(píng) 本題考查動(dòng)植物細(xì)胞的區(qū)別、物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸、分泌蛋白的合成與分泌過(guò)程、細(xì)胞癌變等相關(guān)知識(shí),知識(shí)點(diǎn)較多,難度不大,意在提升學(xué)生理解和分析圖形的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年青海西寧五中高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下表是分析豌豆的兩對(duì)基因遺傳情況所得到的F2基因型結(jié)果(非等位基因位于非同源染色上),表中列出部分基因型,有的以數(shù)字表示.下列敘述錯(cuò)誤的是( )

配子

YR

Yr

yR

yr

YR

1

YyRr

Yr

2

yR

3

yr

4

yyrr

A.表中Y、y、R、r基因的遺傳遵循基因自由組合定律

B.1、2、3、4代表的基因型在F2是出現(xiàn)的概率大小為3>2=4>l

C.豌豆遺傳物質(zhì)的載體有染色體、葉綠體、線粒體

D.表中出現(xiàn)的表現(xiàn)型不同于親本的重組類(lèi)型的比例是[]

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖為人體反射弧模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答.
(1)圖中人體反射弧有l(wèi)、2、3、4、5五個(gè)部分組成,分別是1感受器,2傳入神經(jīng),3神經(jīng)中樞,4傳出神經(jīng),5效應(yīng)器.
(2)神經(jīng)纖維在未受刺激時(shí),細(xì)胞膜的內(nèi)外電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)(填外正內(nèi)負(fù)、外負(fù)內(nèi)正);當(dāng)神經(jīng)纖維的某處受到刺激產(chǎn)生興奮時(shí),細(xì)胞膜的內(nèi)外電位表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正(同上).
(3)神經(jīng)元之間通過(guò)形成突觸結(jié)構(gòu)來(lái)聯(lián)系,興奮傳遞的方向是單向.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.用表中四種果蠅作親本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),卷曲翅(A)對(duì)正常翅(a)為顯性
卷曲翅♂卷曲翅♀正常翅♂正常翅♀
(1)若要通過(guò)一次雜交實(shí)驗(yàn)確定基因A、a是在常染色體上還是在X染色體上,可設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下:選取序號(hào)為甲×丁果蠅作親本進(jìn)行雜交,如果子代雌果蠅全為卷曲翅,雄果蠅全是正常翅,則基因位于X染色體上.
(2)若已確定A、a基因在常染色體上,為進(jìn)一步探究該基因是否存在顯性純合致死現(xiàn)象(胚胎致死),可設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下:選取序號(hào)為甲×乙果蠅作親本進(jìn)行雜交,如果子代表現(xiàn)型及比例為卷曲翅:正常翅=2:1,則存在顯性純合致死,否則不存在.
(3)若已確定A、a基因在常染色體上且存在顯性純合致死現(xiàn)象,選用都為卷曲翅的白眼(XbXb)與紅眼(XBY)果蠅雜交,子代F1中卷曲翅紅眼果蠅的基因型是AaXBXb.卷曲翅紅眼果蠅占F1的比例$\frac{1}{3}$.
(4)某基因型為XBXb的果蠅受精卵,第一次有絲分裂形成的兩個(gè)子細(xì)胞一個(gè)正常,另一個(gè)丟失了一條X染色體,導(dǎo)致該受精卵發(fā)育成一個(gè)左側(cè)軀體正常而右側(cè)軀體為雄性(XO型為雄性)的嵌合體,則該嵌合體果蠅的眼色為:左眼紅色,右眼紅色或白色.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列對(duì)相關(guān)細(xì)胞器的敘述中,正確的是( 。
A.吞噬細(xì)胞的溶酶體可破裂以釋放水解酶將細(xì)胞攝取的病原體分解
B.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的葡萄糖進(jìn)入線粒體被利用需要經(jīng)過(guò)2層生物膜
C.植物細(xì)胞有絲分裂末期,細(xì)胞中央出現(xiàn)赤道板,形成細(xì)胞壁
D.植物光合作用有關(guān)的色素只分布在葉綠體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于細(xì)胞呼吸與ATP的敘述,正確的是( 。
A.細(xì)胞各種生命活動(dòng)所需要的ATP全部來(lái)自細(xì)胞呼吸
B.人的骨骼肌細(xì)胞只能進(jìn)行有氧呼吸而不能進(jìn)行無(wú)氧呼吸
C.在有氧與缺氧的條件下,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)都能形成ATP
D.探究酵母菌的細(xì)胞呼吸方式通常用重鉻酸鉀的濃硫酸溶液檢測(cè)有無(wú)二氧化碳產(chǎn)生

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.動(dòng)物血液中葡萄糖的含量始終穩(wěn)定在一定的范圍之內(nèi),一般不會(huì)發(fā)生大的波動(dòng).動(dòng)物尿液中,除了一次食糖過(guò)多或患糖尿病,一般是不會(huì)含葡萄糖的.某生物學(xué)習(xí)小組對(duì)動(dòng)物在空腹?fàn)顟B(tài)和進(jìn)食后,血液和尿液中是否含有葡萄糖,利用所學(xué)的檢測(cè)還原性糖的方法,進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證.他們從一健康的成年狗身上采集了以下四種實(shí)驗(yàn)材料:
a:空腹時(shí)的血液(加入了防止血液凝固的物質(zhì))
b:進(jìn)食1小時(shí)后的血液(加入了防止血液凝固的物質(zhì))
c:空腹時(shí)的尿液
d:進(jìn)食1小時(shí)后的尿液
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)如果用斐林試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)材料與試劑混合后,必須在50-65℃水浴中水浴加熱2分鐘.
(2)請(qǐng)你預(yù)測(cè)這四組實(shí)驗(yàn)可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
a:出現(xiàn)淺色的磚紅色沉淀;   b:出現(xiàn)顏色較深的磚紅色沉淀;
c:不會(huì)出現(xiàn)磚紅色沉淀;   d:可能不出現(xiàn)磚紅色沉淀,也可能出現(xiàn)磚紅色沉淀.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.家禽雞冠的形狀由兩對(duì)基因( A和a,B和b)控制,這兩對(duì)基因按自由組合定律遺傳,與性別無(wú)關(guān).據(jù)下表回答問(wèn)題:
項(xiàng)目基因組合A、B同時(shí)存在
(A_B_型)

A存在、B不存在
(A_bb型)
B存在、A不存在
(aaB_型)
A和B都不存在
(aabb型)
雞冠形狀核桃狀玫瑰狀豌豆?fàn)?/TD>單片狀
雜交組合甲:核桃狀×單片狀→F1:核桃狀,玫瑰狀,豌豆?fàn),單片?/TD>
乙:玫瑰狀×玫瑰狀→F1:玫瑰狀,單片狀
丙:豌豆?fàn)睢撩倒鍫睢鶩1:全是核桃狀
(1)甲組雜交方式在遺傳學(xué)上稱(chēng)為測(cè)交,甲組雜交F1代四種表現(xiàn)型比例是1:1:1:1.
(2)讓丙組F1中的雌雄個(gè)體交配.后代表現(xiàn)為玫瑰狀冠的有120只,那么表現(xiàn)為豌豆?fàn)罟诘碾s合體理論上有80只.
(3)基因型為AaBb與Aabb的個(gè)體雜交,它們的后代基因型的種類(lèi)有6種,后代中純合體比例占$\frac{1}{4}$.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)調(diào)查活動(dòng)或?qū)嶒?yàn)的表述,正確的是(  )
①用甲基綠對(duì)線粒體進(jìn)行染色,可觀察到藍(lán)綠色顆粒狀的線粒體
②驗(yàn)證酶的專(zhuān)一性實(shí)驗(yàn)時(shí),需要將等量的淀粉酶分別加入2ml的淀粉和蔗糖溶液中,然后用碘液檢測(cè)
③“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”和“觀察花生子葉細(xì)胞中的脂肪顆!眱蓚(gè)實(shí)驗(yàn)都需要顯微鏡
④紙層析法分離葉綠體中色素的實(shí)驗(yàn)中,橙黃色帶在濾紙條最上邊,判斷胡蘿卜素在層析液中溶解度最大
⑤CO2可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由黃變綠再變藍(lán),而酒精可使酸性條件下的重鉻酸鉀變成灰綠色
⑥用“高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體”和“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”實(shí)驗(yàn)過(guò)程中細(xì)胞都保持活性狀態(tài)
⑦探究溫度對(duì)淀粉酶活性影響的實(shí)驗(yàn),不能用斐林試劑代替碘液
⑧用于觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原的紫色洋蔥表皮細(xì)胞同樣可用來(lái)觀察植物細(xì)胞有絲分裂.
A.③④⑥⑦B.①②⑤⑧C.②③④⑥D.①②⑦⑧

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案