【題目】海灣戰(zhàn)爭和科索沃戰(zhàn)爭中多國部隊使用貧鈾彈，使該地區(qū)居民白血病發(fā)病幾率明顯增高，引起白血病發(fā)病率升高的原因主要是（ ）

A．輻射致癌 B．化學致癌

C．病毒致癌 D．食物致癌

【答案】A

【解析】細胞癌變的原因分為外因和內(nèi)因，內(nèi)因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變，外因是致癌因子，有物理致癌因子、化學致癌因子和病毒致癌因子，鈾屬于物理致癌因子中的輻射致癌。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】籃球比賽中，運動員

A. 大量出汗，抗利尿激素分泌減少 B. 皮膚毛細血管舒張，皮膚溫度升高

C. 胰島B細胞分泌增強，肝糖原分解加快 D. 配合默契主要是由下丘腦調(diào)控的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞工程技術在生產(chǎn)實踐中應用的敘述，正確的是

A. 愈傷組織細胞分裂能力強，可作為體細胞誘變育種的材料

B. 植物花粉粒細胞容易獲取，可作為培養(yǎng)單倍體植株的理想材料

C. 自體皮膚生發(fā)層細胞分裂能力強且不會排斥，可作為燒傷患者皮膚移植母細胞

D. 動物胚胎細胞分化程度低、易恢復全能性，可優(yōu)先作為核移植的受體細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某種植物果實采收后二氧化碳產(chǎn)生速率及乙烯濃度變化示意圖,下列對此分析正確的是

A. 乙烯促進果實的發(fā)育

B. 乙烯對該植株的根、葉、花的生長和發(fā)育必定起抑制作用

C. 乙烯對果實的生理作用可能與它能誘發(fā)果實的呼吸速率變化有關

D. 圖中乙烯主要是由成熟中的果實、植物體的莖的節(jié)和衰老的葉子共同產(chǎn)生的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】右圖中甲、乙、丙、丁代表生態(tài)系統(tǒng)的成分，字母代表各成分之間交換的有機物或氣體，下列說法中正確的是（ ）

A. 乙中某種群的領域行為可明顯調(diào)節(jié)種群密度

B. 乙、丁屬于次級生產(chǎn)者，其次級生產(chǎn)量即同化量

C. 乙中的某種群只要保持替補出生率，就會實現(xiàn)零增長

D. 丙成分中極端的溫度和濕度是影響乙種群最強烈的內(nèi)源性因素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體內(nèi)組織細胞與外界環(huán)境之間進行物質(zhì)交換的過程．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接與內(nèi)環(huán)境進行物質(zhì)交換的4種器官或系統(tǒng)．①、②是有關的生理過程．下列說法錯誤的是（ ）

A．內(nèi)環(huán)境與Ⅰ交換氣體必須通過肺泡壁和毛細血管壁

B．①表示Na+、Cl﹣、葡萄糖等自由擴散進入內(nèi)環(huán)境

C．②表示重吸收作用

D．Ⅳ表示的器官是皮膚

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用15N同位素標記細菌的DNA分子，再將它們放入含14N的培養(yǎng)基中連續(xù)繁殖四代，a、b、c為三種DNA分子：a只含15N，b同時含14N和15N，c只含14N，如下圖。下列選項中，這三種DNA分子的比例正確的是（縱坐標為DNA分子個數(shù)）（ ）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物組織的形成過程依賴于（ ）

A．細胞衰老 B．細胞分化

C．細胞癌變 D．細胞生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖判斷，下列敘述不符合生態(tài)學原理的是（ ）

A．物質(zhì)經(jīng)過多級利用，實現(xiàn)了良性循環(huán)

B．每一級生產(chǎn)環(huán)節(jié)都獲得產(chǎn)品，提高了生態(tài)經(jīng)濟效益

C．由于食物鏈延長，能量逐級損耗，系統(tǒng)總能量利用效率降低

D．由于各級產(chǎn)物都可以利用，減少了廢物和污染

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