某課外興趣小組的同學從菠菜葉中分離得到具有活性的葉綠體，制成葉綠體懸浮液。提供葉綠體懸浮液必要的物質，在適宜溫度、光照強度下，測得光合作用強度與二氧化碳含量的關系如下圖。針對該圖的分析中錯誤的是

A．二氧化碳濃度在a點時，葉綠體懸浮液能同時進行光合作用和呼吸作用，且兩者速度相等。

B．二氧化碳濃度在a～b時，光合作用強度隨著二氧化碳濃度的增加而不斷增強。

C．二氧化碳濃度在b點時限制光合作用的內因有五碳化合物含量和酶的含量等

D．如果增加葉綠體懸浮液中葉綠體的數(shù)量，c點將向右上方移

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．將某植物置于密閉的容器中，測量其CO2的吸收量與光照強度的關系，結果如下圖1所示．請回答問題：

（1）由圖1可知，影響A、B兩點光合速率的主要因素是光照強度、溫度．與A點相比，B點所處條件光合作用合成有機物的量多．
（2）光照強度較弱的陰雨天時，適當降低溫度，有利于大棚植物的產(chǎn)量，從圖1分析，其原因是適當降低溫度利于降低呼吸作用強度，提高凈光合速率．
（3）圖2是C點時植物體內有關的生理過程示意圖，能產(chǎn)生ATP的過程有①③④（填圖中標號）．圖中會消耗H2O的過程除①外還有④（填圖中標號）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．甘氨酸（Gly）在神經(jīng)系統(tǒng)中可作為神經(jīng)遞質作用于下一神經(jīng)元，并使下一神經(jīng)元抑制，它的受體是膜上的某種離子通道．下列有關敘述中，錯誤的是（　�。�
A．甘氨酸與受體結合后離子通道打開，導致陽離子內流
B．如某毒素可阻止甘氨酸釋放，該毒素可破壞神經(jīng)元之間正常的抑制性沖動的傳遞
C．突觸前膜釋放甘氨酸的方式是胞吐，該過程需要消耗能量
D．釋放到突觸間隙中的甘氨酸可被細胞吸收后再度利用

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科目：高中生物 來源：2016屆湖北省襄陽市等四校高三上期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

在不同光照條件下某種植物光合速率（以O2釋放量為測定指標）也有差別。下圖是在兩種不同條件下測定的植物一定時間內的凈光合速率，請分析圖中數(shù)據(jù)回答下列問題

（1）在實驗過程中，在晴天11：50時葉肉細胞產(chǎn)生ATP的場所有 。

（2）在圖中cd對應時段，植物體內有機物總量的變化情況是 。經(jīng)測定，晴天遮光條件下該植物的CO2平均釋放速率為0．8?mol/（m2·s），則a點時該植物O2產(chǎn)生速率為 ?mol/（m2·s）。

（3）陰天限制葉片光合速率的主要環(huán)境因素是 。若其它條件不變，對葉綠素而言，有效輻射的光主要是 。

（4）欲探究光照強度、溫度對該植物光合作用速率的影響，實驗設計中共同的對照組是___ __。

（5）根據(jù)圖中曲線可知晴天中午植物凈光合作用下降，直接原因是保衛(wèi)細胞 （吸水、失水），氣孔關閉，導致葉肉細胞中C3含量 （增加、減少）。

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科目：高中生物 來源：2016屆湖北省襄陽市等四校高三上期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖一、二是某小組探究H2O2分解條件時得到的實驗結果．圖三是該小組探究溫度對淀粉酶活性影響的實驗結果。試回答

（1）鑒定H2O2酶是否是蛋白質，可用 試劑．細胞內的酶等蛋白質要不斷更新，其降解過程發(fā)生在 （細胞器）中。

（2）合成H2O2酶的直接能源物質是 ，該物質可在動物細胞的 （場所）中合成。

（3）圖一、二所代表的實驗中，實驗自變量依次為 、 。

（4）根據(jù)圖一可以得出的實驗結論是 。圖三中縱坐標y表示 。

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科目：高中生物 來源：2016屆湖北省襄陽市等四校高三上期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

家庭生活中利用黃豆種子產(chǎn)生黃豆芽的過程中物質變化的描述中，正確的是

A．此過程細胞中自由水與結合水的比值升高，細胞代謝增強

B．在此過程中有機物的種類不斷增多的原因是從外界液體中吸收得到的

C．若測得某一時刻黃豆種子吸收O2與釋放CO2的體積比為1:3，則此時種子胚細胞的無氧呼吸與有氧呼吸消耗葡萄糖之比為2:1

D．此過程中，鮮重不斷增加的原因是有機物含量在不斷增加

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科目：高中生物 來源：2016屆湖北省襄陽市等四校高三上期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用含32P標記的磷酸鹽的營養(yǎng)液培養(yǎng)動物細胞，一段時間后細胞的下列結構以及化合物均有放射性的是①脫氧核糖②細胞膜③細胞壁④線粒體基質⑤轉運RNA⑥葉綠體基質

A．②④⑤⑥ B．②④⑤ C．①④⑤⑥ D．①③⑥

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林省吉林市高二上期中理科生物試卷（解析版） 題型：綜合題

汶川大地震后，災區(qū)居民因饑餓、寒冷等原因導致身體免疫力下降，易受病原體感染。下圖表示病原體侵入人體后機體發(fā)生的特異性免疫過程。請回答：

（1）圖中所示的是________免疫過程。

（2）圖中c是_________細胞，③過程中發(fā)揮作用的物質稱為__________。

（3）與e細胞發(fā)揮功能相適應的細胞器有_____________（寫出三種）。

（4）圖中能特異性識別抗原的細胞有______________（填圖中字母）。

（5）預防接種后，當病原體侵入時，免疫的主要途徑是___________（用圖中數(shù)字表示），其特點是________，因此可迅速消滅病原體，有效預防某些疾病。

（6）若該抗原為HIV，侵人人體后，攻擊的主要對象是___________ 細胞（填圖中序號），該細胞成熟于_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．用同位素標記法追蹤元素及物質的去向是生物學研究的重要手段之一．下列結果正確的是（　　）
A．用18O分別標記H2O和CO2證實了CO2是光合作用的原料
B．用35S標記噬菌體侵染大腸桿菌的實驗中，攪拌不充分會導致沉淀物存在少量放射性
C．用含有放射性碘的飼料飼喂成年狗，可在血液中的促甲狀腺激素中檢測到放射性
D．用含3H標記尿嘧啶的營養(yǎng)液培養(yǎng)洋蔥根尖，可以在細胞核和線粒體處檢測到較強的放射性，而在核糖體處則檢測不到

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