【題目】下列有關穩(wěn)態(tài)調節(jié)說法正確的是(???

A.個體生命活動的穩(wěn)態(tài)僅依賴于各器官、系統(tǒng)分工合作即可實現(xiàn)

B.神經(jīng)遞質只作用于神經(jīng)元,使下一個神經(jīng)元產生興奮或抑制

C.性激素的分泌,存在著分級調節(jié)與反饋調節(jié)

D.下丘腦在內環(huán)境穩(wěn)態(tài)中起重要作用,它既能產生興奮,又能分泌激素,還能控制排尿過程

【答案】C

【解析】

本題考查內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的綜合應用。

A、個體生命活動的穩(wěn)態(tài)不僅依賴于各器官、系統(tǒng)分工合作,還需要神經(jīng)-體液-免疫調節(jié)機制才能維持,A錯誤;

B、在效應器部分,神經(jīng)遞質可作用于肌肉或腺體,使肌肉收縮或放松,或腺體分泌,B錯誤;

C、性激素的分泌,受到下丘腦、垂體的分級調節(jié),同時,性激素分泌量的改變又會作用于下丘腦和垂體,即反饋調節(jié),C正確;

D、下丘腦在內環(huán)境穩(wěn)態(tài)中起重要作用,它既能產生興奮(如滲透壓感受器),又能分泌激素(如抗利尿激素、促甲狀腺激素釋放激素等),但它不能直接控制排尿過程,排尿反射的低級中樞在脊髓、高級中樞在大腦皮層,D錯誤。

故選C。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是25℃、35℃和45℃下植株葉片在黑暗條件下處理3小時后二氧化碳累計釋放量(用①表示)和光照條件下氧氣累計釋放量(用②表示),據(jù)此回答下列問題:

溫度(℃)

25

0.741

9.599

35

1.415

1.401

45

2.504

0.203

?

1)上表中____________(填①或②),代表細胞呼吸,在25℃時,細胞呼吸速率每小時為_________個單位。

2)由上表可知該植物葉片光合作用速率隨溫度的上升而 _______ ,原因是__________。

3)有研究小組認為溫度會破壞葉肉細胞中葉綠素的含量,所以進行葉綠素的提取和分離實驗:先用_________(填試劑名)將色素提取出來,再用_________法將色素分離出來。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于酶的敘述中正確的有幾項?(???

①酶是活細胞產生的;②酶都是在核糖體上合成的;③低溫適合酶的保存;④高溫能使酶失活的原因是其破壞了酶的空間結構;⑤酶既可以作為催化劑,也可以作為另一個化學反應的底物;⑥酶只有在生物體內才起催化作用

A.3?B.4?C.5?D.6

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)報道:美國研究人員在莫諾湖首次發(fā)現(xiàn)細菌GFAJ-1可以利用有毒的化學元素砷(As)生長、繁殖。這種細菌在其細胞成分中以砷取代磷。下列相關述正確的有(???

A.As是組成該細菌核酸的元素之一

B.該細菌無線粒體,細胞內不會產生ATP

C.若用同位素標記法進行實驗,在該細菌的細胞膜上有可能檢測到As

D.該細菌衰老時,呼吸速率減慢,核膜內折

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅的紅眼(A)與白眼(a)是一對相對性狀,A、a位于X染色體上。現(xiàn)將一只紅眼雄果蠅用紫外線照射,然后與白眼雌果蠅雜交,得到的子代全是雄果蠅。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)該雄果蠅的X染色體缺失了一個片段,但A基因功能正常。下列相關敘述正確的是(???

A.該雄果蠅發(fā)生的變異屬于染色體變異,可通過光學顯微鏡觀察

B.經(jīng)紫外線照射處理后,該變異果蠅所在種群的基因多樣性減少

C.經(jīng)紫外線照射處理后,該果蠅減數(shù)分裂過程中同源染色體無法聯(lián)會

D.子代全是雄果蠅的原因可能是X染色體部分缺失導致雄配子致死

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】《科學》上報道了人源γ-分泌酶結合淀粉樣前體蛋白(APP)的高分辨率冷凍電鏡結構,揭示了結合底物后γ-分泌酶發(fā)生的構象變化,并對這些構象變化的功能進行了生化研究,從而為研究與癌癥以及阿爾茲海默癥相關的特異性藥物設計提供了重要的結構信息。回答下列問題:

1)酶大規(guī)模應用于食品、醫(yī)藥等領域,于是出現(xiàn)了固定化酶和固定化細胞技術。固定化酶和固定化細胞技術是利用______________________________,包括_______________和物理吸附法。

2γ-分泌酶由4個跨膜蛋白亞基組成。若對γ-分泌酶4個跨膜蛋白亞基進行分離、純化及分子量測定,需采用________及電泳技術。前者是根據(jù)相對分子質量的大小分離蛋白質的有效方法,相對分子質量較大的跨膜蛋白移動速度_____(較快、較慢、無差異)。

?3)電泳是指________在電場的作用下發(fā)生遷移的過程。電泳利用了待分離樣品中各種分子帶電性質以及分子本身的大小、形狀的不同,使帶電分子產生不同的_____,從而實現(xiàn)樣品中各種分子的分離。

4)對γ-分泌酶的4個跨膜蛋白亞基進行分子量測定時,通常采用SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳的方法,SDS能使蛋白質完全變性,并解聚成單條肽鏈,SDS所帶負電荷的量大大超過了蛋白質分子原有的電荷量,因而掩蓋了不同蛋白質間的電荷差別,使該電泳遷移率完全取決于____________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究性學習小組為探究不同濃度的生長素類似物溶液對某種植物莖段側芽生長的影響,進行了有關實驗,結果見下表,據(jù)表分析回答下列問題:

處理時間(d 側芽生長量(cm

實驗組別

12

24

X

48

蒸餾水

1.0

1.8

2.3

2.5

濃度Ⅰ

1.5

2.3

3.2

4.4

濃度Ⅱ

2.0

3.5

5.0

5.6

濃度Ⅲ

0.8

1.0

1.4

1.8

?

1)實驗組別中設置蒸餾水的目的是____,表中X表示的處理時間為____天。

2)濃度Ⅲ的生長素類似物溶液對側芽生長所起的作用是____(填“促進”或“抑制”)。該實驗的各種處理中,促進側芽生長效果最佳的方法是____。

3)分析表中數(shù)據(jù)可知,生長素類似物的作用具有____的特點,表中濃度之間大小關系可能成立的有____(填序號)。

? a.Ⅰ<Ⅱ<Ⅲ??????? b.Ⅲ<Ⅰ<Ⅱ??????? c.Ⅱ<Ⅰ<Ⅲ??????? d.Ⅰ<Ⅲ<Ⅱ

4)將濃度Ⅰ生長素類似物溶液稀釋后,重復上述實驗。與稀釋前濃度Ⅰ的實驗結果相比,稀釋后實驗中側芽生長量的變化及原因可能有____(填序號)。

a.增加,因為促進作用增強??????????? b.減少,因為促進作用減弱

c.減少,因為抑制作用增強? ??? ??? d.不變,因為促進作用相同

5)由實驗可知,生長素類似物可促進側芽的生長,除此以外,生長素類似物在生產實踐中的作用還有______。(至少寫兩種)

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【題目】結合基因與性狀的對應關系,判斷下列說法的正誤:

1)生物的大多數(shù)性狀受核基因控制。______

2)一個基因只能控制一種性狀。______

3)有些性狀是由多個基因決定的。______

4)基因型相同的個體表型一定相同。______

5)表型相同的個體基因型不一定相同。______

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【題目】在一個種群中隨機抽取一定數(shù)量的個體,其中基因型為 AA 的個體占總數(shù)的 24%,基因型為 Aa 的個體占總數(shù)的 72%,基因型為 aa 的個體總數(shù)的 4%,那么,A 和 a 的基因頻率分別是

A.24%和 72%?B.36%和 64%?C.57%和 43%?D.60%和 40%

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