【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的組成物質(zhì)及結(jié)構(gòu)的敘述中,不正確的是(

A.蛋白質(zhì)、糖類都是由相應(yīng)單體連接成的多聚體

B.細(xì)胞膜、核膜、原生質(zhì)層都具有選擇透過性

C.線粒體內(nèi)膜和基質(zhì)中都有與有氧呼吸相關(guān)的酶

D.有中心體的細(xì)胞也可能會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象

【答案】A

【解析】蛋白質(zhì)、多糖都是由相應(yīng)單體連接成的多聚體,單糖和二糖不是多聚體,A錯(cuò)誤;細(xì)胞膜、核膜、原生質(zhì)層都具有選擇透過性,B正確;線粒體內(nèi)膜和基質(zhì)中都有與有氧呼吸相關(guān)的酶,是有氧呼吸的主要場所,C正確;有中心體的細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞或低等植物細(xì)胞,成熟的低等植物細(xì)胞會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A基因型相同的生物,表現(xiàn)型一定相同

B雜合子一般表現(xiàn)出顯性性狀

C隱性性狀是指生物體不能表現(xiàn)出來的性狀

DTT,Tttt都是等位基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示細(xì)胞均來自同一生物體,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 細(xì)胞⑤中的染色體數(shù)是①或②的四倍

B. 細(xì)胞②可通過④→⑤→④→③→②的過程來形成

C. 圖①和圖②不可能來自于同一個(gè)初級精母細(xì)胞

D. 圖③④⑤⑥中都具有來自父方或母方的染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列示意圖分別表示某二倍體雌性動(dòng)物(2n=4)體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系,以及細(xì)胞分裂圖像。請分析并回答:

(1)圖1中a、b、c柱表示染色體的是________,圖2中表示二倍體生物體細(xì)胞分裂時(shí)期的是圖________。

(2)圖1中Ⅲ的數(shù)量關(guān)系對應(yīng)于圖2中的________,圖2中丙所示的細(xì)胞有________個(gè)染色體組。

(3)圖1中的數(shù)量關(guān)系由Ⅰ變化為Ⅱ的過程,細(xì)胞核內(nèi)發(fā)生的分子水平的變化是_______;由Ⅱ變化為Ⅲ,相當(dāng)于圖2中的________過程。

(4)符合圖1中Ⅳ所示數(shù)量關(guān)系的某細(xì)胞名稱是________。圖1中哪些時(shí)期所對應(yīng)的細(xì)胞內(nèi)不存在同源染色體?________(填編號)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是

A.薩頓利用類比推理的方法提由“基因在染色體上”的假說

B.摩爾根等人首次通過實(shí)驗(yàn)證明基因在染色體上

C.摩爾根等人用假說-演繹法證明了基因在染色體上呈線性排列

D.基因在染色體上呈線性排列,每條染色體上都有若干個(gè)基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某小組進(jìn)行“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化”實(shí)驗(yàn)時(shí),同樣實(shí)驗(yàn)條件下,分別在4支試管中進(jìn)行培養(yǎng)(如圖),均獲得了“S”形增長曲線。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法錯(cuò)誤的是(  )

A. 4支試管內(nèi)的種群同時(shí)達(dá)到K

B. 4支試管內(nèi)種群的增長速率都是先增大后減小

C. 試管Ⅲ內(nèi)種群的K值與試管Ⅱ不同

D. 試管Ⅳ內(nèi)的種群數(shù)量先于試管Ⅱ內(nèi)的開始下降

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種植物的果皮有毛和無毛、果肉黃色和白色為兩對相對性狀,各由一對等位基因控制(前 者用 D、d 表示,后者用 F、f 表示),且獨(dú)立遺傳。利用該種植物三種不同基因型的個(gè)體(有 毛白肉 A、無毛黃肉 B、無毛黃肉 C)進(jìn)行雜交,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:

回答下列問題:

(1)果皮有毛和無毛這對相對性狀中的顯性性狀為_________,果肉黃色和白色這對相 對性狀中的顯性性狀為_________。

(2)有毛白肉 A、無毛黃肉 B 和無毛黃肉 C 的基因型依次為_________、_________、_________。

(3)若無毛黃肉 B 自交,理論上,下一代的表現(xiàn)型及比例為_________。

(4)若實(shí)驗(yàn) 3 中的子代自交,理論上,下一代的表現(xiàn)型及比例為_________。

(5)實(shí)驗(yàn) 2 中得到的子代無毛黃肉的基因型有_________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蕎麥?zhǔn)羌癄I養(yǎng)、保健、醫(yī)藥、飼料、資源等為一體的多用型作物。下表為科研工作者對普通蕎麥的多對相對性狀的遺傳規(guī)律進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究的結(jié)果。

(1)三對相對性狀中,最可能由一對等位基因控制的性狀是______________,理由是________。

(2)研究發(fā)現(xiàn)主莖基部木質(zhì)化是由兩對等位基因控制,且兩對基因均含顯性基因時(shí),表現(xiàn)為主莖基部木質(zhì)化,那么F2的理論比_____________________

(3)進(jìn)一步對主莖是否木質(zhì)化與花柱長短進(jìn)行研究,結(jié)果如下

根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,F(xiàn)1中木質(zhì)化花柱長的基因型是___________________(用圖中表示基因型的方法表示),其中純合子所占的比例是______________。理論上該實(shí)驗(yàn)的F1的表現(xiàn)型的比例是__________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用于核移植的供體細(xì)胞一般都選用(

A.受精卵

B.處于減數(shù)分裂第二次分裂中期的次級卵母細(xì)

C.傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞

D.傳代10~50代以內(nèi)的細(xì)胞

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