【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分裂的敘述中,正確的是

A.細(xì)胞分裂一定有DNA的復(fù)制

B.細(xì)胞分裂一定有細(xì)胞周期

C.細(xì)胞分裂一定有同源染色體的配對

D.細(xì)胞分裂一定有紡錘體的出現(xiàn)

【答案】A

【解析】不論是有絲分裂、減數(shù)分裂、無絲分裂,在分裂前,所有的細(xì)胞分裂都必須進(jìn)行DNA的復(fù)制,A正確;連續(xù)分裂的細(xì)胞,從一次分裂完成時開始,到下一次分裂完成時為止,為一個細(xì)胞周期。即連續(xù)分裂的細(xì)胞才有細(xì)胞周期,不是所有的細(xì)胞分裂都一定有細(xì)胞周期,例如減數(shù)分裂無細(xì)胞周期,B項錯誤;只有減數(shù)第一次分裂過程中才有同源染色體的配對,C項錯誤;無絲分裂過程中不會出現(xiàn)紡錘體,D項錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述,正確的是

A通過雜交不能產(chǎn)生新物種

B生殖隔離是物種形成的必要條件和標(biāo)志

C進(jìn)化過程實質(zhì)上是種群基因文庫的變更過程

D種群是進(jìn)化的基本單位,物種是繁殖的基本單位

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞分化的敘述中,錯誤的是

A.細(xì)胞分化增加了細(xì)胞的種類

B.細(xì)胞分化有利于提高機(jī)體生理功能的效率

C.細(xì)胞分化的原因是不同細(xì)胞中遺傳信息的執(zhí)行情況不同

D.細(xì)胞分化具有持久性、不可逆性和遺傳物質(zhì)多變性等特點

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人口增長過快可能直接引發(fā)環(huán)境問題的敘述,錯誤的是( )

A. 森林砍伐過多導(dǎo)致植被破壞 B. 自然資源消耗過多造成生態(tài)惡化

C. 糧食生產(chǎn)不能滿足需求 D. 工業(yè)生產(chǎn)加劇環(huán)境污染

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】I、某生物興趣小組對市郊的一片油菜地開展了環(huán)境調(diào)查活動,結(jié)果如下圖。其中圖、分別表示一天內(nèi)油菜地的水分得失、當(dāng)?shù)氐腃O2吸收和釋放情況S代表面積,SA表示凈失水量,SB表示凈吸水量

1中,在024h內(nèi)植物體內(nèi)積累有機(jī)物最多的點是____________,影響二 氧化碳吸收量變化的主要因素是__________________。至少答出兩項。

2若這一片樹林長勢良好,則圖中SASB________0且圖中SmSMSN ________0>”“<=。

II、油菜果實發(fā)育所需的有機(jī)物主要來源于果皮的光合作用。

3油菜果皮細(xì)胞內(nèi)通過光合作用固定CO2的細(xì)胞器是__________。光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物主要以蔗糖的形式運輸至種子。種子細(xì)胞內(nèi)的蔗糖濃度比細(xì)胞外高,說明種子細(xì)胞吸收蔗糖的跨穿膜運輸方式是_________。

4圖甲表示在適宜條件下油菜果實凈光合速率與呼吸速率的變化。分析可知,第24天的果實總光合速率_____大于小于第12天的果實總光合速率。第36天后果皮逐漸為黃,原因是葉綠素含量減少而_________填色素名稱的含量基本不變。葉綠素含量減少使光反應(yīng)變慢,導(dǎo)致光反應(yīng)供給暗反應(yīng)的______和______減少,光合速率降低。

5圖乙表示油菜種子中儲存有機(jī)物含量的變化。第36天,種子內(nèi)含量最高的有機(jī)物可用_______染液檢測;據(jù)圖分析,在種子發(fā)育過程中該有機(jī)物由_________轉(zhuǎn)化而來。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實驗的敘述,正確的是( )

A. 蘇丹ⅡI使DNA呈紅色 B. 健那綠使DNA呈綠色

C. 甲基綠使RNA呈綠色 D. 吡羅紅使RNA呈紅色

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】結(jié)合T圖形分析下列說法,正確的是

A若判斷甲是否為需氧型生物,依據(jù)的是細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)

B若判斷乙是否為植物細(xì)胞,并不能僅依據(jù)細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)

C用電子顯微鏡觀察不能區(qū)分細(xì)胞甲和細(xì)胞乙是否為原核生物

D根據(jù)細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu),可將甲、乙、丙三種生物分為真核生物和原核生物兩個類群

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的生命歷程的敘述,正確的是

A只有細(xì)胞生物才可能具有癌基因,病毒沒有癌基因

B受精卵中的所有基因均被表達(dá),因此受精卵具有全能性

C對所有生物來說,細(xì)胞的衰老和個體的衰老一定不是同步的

D細(xì)胞凋亡過程中有新蛋白質(zhì)的合成,體現(xiàn)了基因的選擇性表達(dá)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】我國科學(xué)家首次闡明超細(xì)大氣顆粒物PM引發(fā)呼吸道疾病與細(xì)胞自噬依賴溶酶體對細(xì)胞內(nèi)受損、變性的蛋白質(zhì)和衰老的細(xì)胞器進(jìn)行降解的過程有關(guān),如圖所示。下列說法不正確的是

APM主要以內(nèi)吞作用的方式進(jìn)入呼吸道上皮細(xì)胞

B圖中各種囊泡的膜結(jié)構(gòu)相似

C圖中各種囊泡的融合都有賴于膜的流動性

D若能夠增強(qiáng)細(xì)胞的自噬作用,就能有效降低呼吸道疾病反應(yīng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案