某學(xué)校生物興趣小組用伊樂藻進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn)如下,請(qǐng)分析回答:

(1)他們將一枝伊樂藻浸在加有適宜培養(yǎng)液的大試管中(室溫20℃),可觀察到光下枝條放出氣泡。他們以太陽燈(冷光源)作為光源,移動(dòng)太陽燈(冷光源)使之與大試管的距離不同,結(jié)果如圖中曲線1表示(伊樂藻的光合速率用單位時(shí)間O2釋放量表示)。該實(shí)驗(yàn)研究的是________對(duì)光合速率的影響。使用冷光源的目的是________。

(2)若突然停止光照,則伊樂藻細(xì)胞中C3的量變化是________。

(3)該小組在室溫10℃和30℃時(shí)分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),結(jié)果如曲線2和曲線3,D點(diǎn)的限制因素主要是________。BC段的限制因素主要是________。

(4)利用如圖裝置,進(jìn)行光合作用的相關(guān)探究實(shí)驗(yàn),除題中探究?jī)?nèi)容之外,還可以探究的課題是________。

(5)在溫室內(nèi)栽培蔬菜時(shí),當(dāng)溫度水肥條件適合時(shí),在較強(qiáng)的光照條件下,增加________,對(duì)增產(chǎn)效果顯著。所以生產(chǎn)實(shí)踐上比較易行的辦法是施用________肥料,利用土壤中微生物的分解作用,以增加該物質(zhì)的含量。

答案:
解析:

  (1)光照強(qiáng)度 排除溫度這一無關(guān)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響(2分)

 。2)增多

  (3)溫度 光照強(qiáng)度

 。4)探究CO2濃度(或光質(zhì))對(duì)光合作用的影響(2分)

 。5)CO2 農(nóng)家(有機(jī))


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A.該實(shí)驗(yàn)研究的是光照強(qiáng)度和溫度對(duì)光合速率的影響

B.A點(diǎn)和C點(diǎn)的主要限制因素分別為溫度和光照強(qiáng)度

C.B點(diǎn)條件下伊樂藻能進(jìn)行光合作用

D.若在缺鎂的培養(yǎng)液中進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)則B點(diǎn)向右移動(dòng)

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A.該實(shí)驗(yàn)研究的是光強(qiáng)度和溫度對(duì)光合速率的影響

BA點(diǎn)和C點(diǎn)的限制因素分別為溫度和光強(qiáng)度

CB點(diǎn)條件下伊樂藻能進(jìn)行光合作用

D.若在缺鎂的培養(yǎng)液中進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)則B點(diǎn)向右移動(dòng)

 

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  下列相關(guān)敘述不正確的是

  A.該實(shí)驗(yàn)研究的是光照強(qiáng)度和溫度對(duì)光合速率的影響

  B.A點(diǎn)和C點(diǎn)的限制因素分別為溫度和光照強(qiáng)度

  C.B點(diǎn)條件下伊樂藻能進(jìn)行光合作用

  D.若在缺鎂的培養(yǎng)液中進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)則B點(diǎn)向右移動(dòng)

 

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A.A點(diǎn)和C點(diǎn)的限制因素分別為光照強(qiáng)度和溫度.  

B.B點(diǎn)條件下伊樂藻光合作用停止

C.該實(shí)驗(yàn)研究的是光照強(qiáng)度和溫度對(duì)光合速率的影響七彩教育網(wǎng)

D.若在缺鎂的培養(yǎng)液中進(jìn)行此實(shí)驗(yàn),則B點(diǎn)向右移動(dòng)

 

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A.該實(shí)驗(yàn)研究的是光照強(qiáng)度和溫度對(duì)光合速率的影響

B.A點(diǎn)和C點(diǎn)的主要限制因素分別為溫度和光照強(qiáng)度

C.B點(diǎn)條件下伊樂藻能進(jìn)行光合作用

D.若在缺鎂的培養(yǎng)液中進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)則B點(diǎn)向右移動(dòng)

 

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