【題目】某小組為研究酶的特性進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),基本過程如下表所示。下列分析錯誤的是

實(shí)驗(yàn)步驟

試管A

試管B

1

過氧化氫溶液10mL

過氧化氫溶液10mL

2

馬鈴薯塊莖勻漿少許

3

FeCl3溶液少許

4

檢測

檢測

A.過氧化氫酶能催化過氧化氫分解釋放氧氣

B.該實(shí)驗(yàn)的自變量是催化劑的種類,因變量是氣泡的產(chǎn)生速率

C.該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明酶的作用具有高效性和專一性

D.可以用豬肝勻漿代替馬鈴薯勻漿進(jìn)行此類實(shí)驗(yàn)

【答案】C

【解析】

酶的特性:(1)高效性:酶的催化效率大約是無機(jī)催化劑的1071013倍。(2)專一性:每一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)。(3)作用條件較溫和:高溫、過酸、過堿都會使酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞,使酶永久失活;在低溫下,酶的活性降低,但不會失活。

A、過氧化氫酶能催化過氧化氫分解釋放氧氣,A正確;

B、該實(shí)驗(yàn)的自變量是催化劑的種類,因變量是氣泡的產(chǎn)生速率,來反應(yīng)酶的催化效率,B正確;

C、該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明酶的作用具有高效性,但不能證明酶具有專一性,C錯誤;

D、豬肝勻漿和馬鈴薯勻漿均含過氧化氫酶,可以用豬肝勻漿代替馬鈴薯勻漿進(jìn)行此類實(shí)驗(yàn),D正確。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞膜具有一定的流動性,下列實(shí)例中能反映該特點(diǎn)的是(

①高爾基體形成的囊泡與細(xì)胞膜融合 ②小腸絨毛上皮細(xì)胞對Na、 K的吸收 ③變形蟲能伸出偽足 ④核糖體中合成的蛋白質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核 ⑤吞噬細(xì)胞通過胞吞作用吞噬病菌

A.①③④B.①③⑤

C.②③⑤D.①②③④⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于真核細(xì)胞中DNA分子復(fù)制的說法,正確的是(  )

A. DNA聚合酶催化游離的脫氧核苷酸與模板鏈上的脫氧核苷酸形成氫鍵

B. DNA分子先解開雙螺旋結(jié)構(gòu)再進(jìn)行復(fù)制

C. 復(fù)制可發(fā)生在細(xì)胞核中,也可發(fā)生在線粒體中

D. 復(fù)制形成的兩個子代DNA分子的堿基序列一定相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)是生物學(xué)研究中的重要手段。下列與實(shí)驗(yàn)相關(guān)的敘述,錯誤的是

A.2mL蘋果組織樣液中加入1mL斐林試劑,混勻后呈現(xiàn)藍(lán)色

B.在觀察線粒體的實(shí)驗(yàn)中,可選擇黑藻為材料通過健那綠染液染色來進(jìn)行觀察

C.濾紙條最上端的色素帶呈橙黃色,說明胡蘿卜素在層析液中溶解度最高

D.在探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,自變量是瓊脂塊的大小

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)“DNA是生物的主要遺傳物質(zhì)的敘述,正確的是

A.所有生物的遺傳物質(zhì)都是DNA

B.真核生物、原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA,其他生物的遺傳物質(zhì)是RNA

C.動物、植物、真菌的遺傳物質(zhì)是DNA,除此之外的其他生物的遺傳物質(zhì)是RNA

D.真核生物、原核生物、大部分病毒的遺傳物質(zhì)是DNA,少部分病毒的遺傳物質(zhì)是RNA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體細(xì)胞分化、衰老、凋亡與癌變的敘述,錯誤的是

A.被病原體感染的細(xì)胞的死亡屬于細(xì)胞壞死,不利于機(jī)體穩(wěn)態(tài)的維持

B.細(xì)胞衰老表現(xiàn)為大部分酶活性下降,細(xì)胞核變大

C.誘導(dǎo)癌細(xì)胞正常分化和凋亡是癌癥治療的可選策略

D.細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的功能趨向?qū)iT化,提高了各種生理功能的效率

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將基因型為AaBbCcAABbCc的豌豆雜交,按基因自由組合規(guī)律,后代中基因型為AaBbcc的個體比例應(yīng)為(

A.1/8B.1/16C.1/32D.1/64

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將基因型為AaBb的小麥的花粉細(xì)胞通過無菌操作接入含有全部營養(yǎng)成分的培養(yǎng)基的試管中,在一定條件下誘導(dǎo)形成試管幼苗,其過程如下圖:

小麥的花粉細(xì)胞①—→愈傷組織②—→叢芽③—→植株④

(1)發(fā)育成的植株④稱為_____________。

(2)小麥形成花粉時首先由小孢子母細(xì)胞經(jīng)_____________分裂產(chǎn)生4個_______,此時期稱為________,依次又經(jīng)歷_________、__________最終發(fā)育成花粉粒(雙核期)。

(3)若得到可育的植株,需要用____________對③進(jìn)行處理。

(4)在利用花藥進(jìn)行培養(yǎng)時需要確定花粉發(fā)育時期,最常用的方法是____________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物變異的說法,錯誤的是

A.二倍體西瓜培育出的單倍體幼苗經(jīng)秋水仙素處理,可得到二倍體純合子

B.將一段外來DNA序列插入豌豆的淀粉分支酶基因中,會使該基因突變

C.果蠅的核基因A突變?yōu)?/span>a,正常情況下Aa會出現(xiàn)在同一個配子中

D.若發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)變異,則染色體上基因的數(shù)目或排列順序發(fā)生改變

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案