通過對細(xì)胞有絲分裂、減數(shù)分裂和受精作用的研究，以及對染色體化學(xué)成分的分析，人們認(rèn)為染色體在遺傳上起重要作用。那么從細(xì)胞水平看，染色體能起遺傳作用的理由是（　�。�

A. 細(xì)胞中的DNA大部分在染色體上

B. 染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成

C. DNA在染色體中含量穩(wěn)定，是主要的遺傳物質(zhì)

D. 染色體在生物傳種接代中能保持穩(wěn)定性和連續(xù)性

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆福建省泉州市高三高考考前適應(yīng)性模擬（一）理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

果蠅的灰身和黑身、長翅和殘翅各由一對等位基因控制。Morgan用灰身長翅果蠅和黑身殘翅果蠅進行正反交實驗，F(xiàn)1都為灰身長翅果蠅。他再用F1的雄果蠅與黑身殘翅雌果蠅相互交配，F(xiàn)2中只出現(xiàn)了50%的灰身長翅和50%的黑身殘翅。已知該果蠅實驗中不存在致死現(xiàn)象，回答下列問題：

(1)控制這兩種性狀的基因位于_________(填“X”或“�！保┤旧w上，理由是_____________。

(2)根據(jù)該雜交結(jié)果可判斷，上述兩對相對性狀的遺傳不遵循自由組合定律，依據(jù)是____________。

(3)研究發(fā)現(xiàn)長翅果蠅的正常的培養(yǎng)溫度為25℃。若將孵化后4〜7天的純合長翅果蠅幼蟲放在35〜37℃的環(huán)境中處理6〜24小時后，將得到了一些殘翅果蠅（有雌有雄)。為探究這些殘翅果蠅產(chǎn)生的原因，進行了如下實驗：讓這些殘翅雌雄果蠅相互交配，孵化后的幼蟲在________℃中培養(yǎng)，觀察子代的性狀。請預(yù)測該實驗的現(xiàn)象并得出結(jié)論。____________

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省石家莊市高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

設(shè)a、b為果蠅的兩個隱性基因。若親代的基因型為aaBB及AAbb，F(xiàn)1與某基因型的個體交配后所得后代的數(shù)據(jù)如下表。下列相關(guān)推理中正確的是

A. 與F1交配的個體基因型為AaBb

B. 兩對等位基因位于兩對同源染色體上

C. 基因A和基因B分別位于X與Y上

D. 基因A和基因b位于同一條染色體上

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省、麻城一中高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一百多年前，人們就開始了對遺傳物質(zhì)的探索歷程。對此有關(guān)敘述錯誤的是

A．最初認(rèn)為遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì)，是因為推測氨基酸的多種排列順序可能蘊含遺傳信息

B．在含R型菌的培養(yǎng)基中加入S型菌的DNA和DNA酶，培養(yǎng)基中有S型菌出現(xiàn)

C．噬菌體侵染細(xì)菌實驗的成功，是因為采用同位素標(biāo)記法將蛋白質(zhì)與DNA分開研究

D．赫爾希、蔡斯用32P標(biāo)記的T2噬菌體來侵染細(xì)菌，離心后的上清液中可能檢測到放射性

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省、麻城一中高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

保證準(zhǔn)確無誤的進行DNA復(fù)制的關(guān)鍵步驟是（ ）

A.解旋酶促使DNA的兩條鏈分離

B.游離的脫氧核苷酸與母鏈堿基進行互補配對

C.配對的脫氧核苷酸之間連接成與母鏈互補的子鏈

D.模板母鏈與互補子鏈盤繞成雙鏈結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省、麻城一中高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

正常情況下，女性的初級卵母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成卵細(xì)胞，則該過程中一個細(xì)胞中含有的X染色體最多時有

A、1條 B、2條 C、3條 D、4條

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省、麻城一中高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

等位基因A、a和B、b分別位于不同對的同源染色體上。讓顯性純合子（AABB）和隱性純合子（aabb）雜交得F1，再讓F1測交，測交后代的表現(xiàn)型比例為1∶3。如果讓F1自交，則下列表現(xiàn)型比例中，F(xiàn)2代不可能出現(xiàn)的是 ( )

A．13∶3 B．9∶4∶3 C． 9∶7 D．15∶1

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省南陽信陽等六市高三第二次聯(lián)考理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

【生物一選修1：生物技術(shù)實踐】微生物強化采油（MEOR)是利用某些微生物能降解石油，增大石油的乳化度，降低石油粘度的原理，通過向油井中注入含微生物的水來提高采油率的新技術(shù)。以下是人們篩選、純化和擴大培養(yǎng)該類微生物的實驗操作。請回答下列問題：

(1)土壤是微生物的大本營，該類微生物應(yīng)取自__________的土壤。

(2)為篩選和純化該類微生物，從功能上分,應(yīng)選用______________培養(yǎng)基。常用的接種方法是______________和_____________。

(3)接種后，應(yīng)密封培養(yǎng)的原因是___________，培養(yǎng)一段時間后在培養(yǎng)基上形成降油圈，此時選取_________就可獲得高效菌株。

(4)擴大培養(yǎng)過程中需要對微生物進行計數(shù)。取0.2mL樣品，用固體培養(yǎng)基對其培養(yǎng)，最后統(tǒng)計三個平板，菌落數(shù)分別是200、180、220。則樣品中微生物的數(shù)量為___________個/mL。該統(tǒng)計結(jié)果_____（填“低于”“高于”）實際值。

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科目：高中生物 來源：2017屆廣東省汕頭市高三第二次模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某興趣小組研究a、b、C三種不同濃度的生長素對楊樹莖段側(cè)芽生長的影響，實驗結(jié)果如下圖所示。

下列判斷中最合理的是

A. a濃度生長素抑制楊樹側(cè)芽生長

B. b濃度生長素主要是促進楊樹側(cè)芽細(xì)胞分裂

C. c濃度是楊樹側(cè)芽生長的最適生長素濃度

D. 三種濃度的大小關(guān)系為：b<c<a

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