【題目】如圖表示艾滋。ˋIDS)感染者體內(nèi)總T細胞、細胞毒性T細胞(CTL)和HIV含量變化曲線。圖中的特異性CTL屬于T細胞的范圍,其具有殺傷靶細胞,使靶細胞裂解的作用。下列有關(guān)分析錯誤的是

A. 急性期,特異性CTL和抗體共同發(fā)揮作用,使病毒含量明顯下降

B. 慢性期,特異性CTL含量仍維持在較高水平,表明免疫系統(tǒng)仍在努力抗擊病毒

C. 慢性期,T細胞由于感染了病毒而被殺死,導(dǎo)致其總量緩慢下降

D. 持久的免疫抑制期,總T細胞和特異性CTL含量銳減,機體不再具有免疫能力

【答案】D

【解析】據(jù)圖分析,急性期HIV大量減少,而總T細胞、細胞毒性T細胞(CTL)含量較高,說明是特異性CTL和抗體共同發(fā)揮作用,使病毒含量明顯下降,A正確;慢性期,HIV水平較低,而特異性CTL含量仍維持在較高水平,表明免疫系統(tǒng)仍在努力抗擊病毒,B正確;慢性期,HIV不斷增加,總T細胞不斷下降,是由于T細胞感染了病毒而被殺死,導(dǎo)致其總量緩慢下降,C正確;持久的免疫抑制期,總T細胞和特異性CTL含量銳減,機體特異性免疫功能幾乎喪失,但是仍然具有非特異性免疫,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)研究表明:長期不良的精神因素(焦慮、緊張、孤獨、自閉等)會使人的免疫力下降,如圖表示神經(jīng)、免疫、內(nèi)分泌三大系統(tǒng)相互調(diào)節(jié)的部分示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)在內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)中,既是免疫器官又是內(nèi)分泌器官的是_________,既參與神經(jīng)調(diào)節(jié)又參與體液調(diào)節(jié)的器官是_________,既有內(nèi)分泌部又有外分泌部的器官是____________。既參與非特異性免疫又參與了特異性免疫的細胞是___________,既參與體液免疫又參與細胞免疫的淋巴細胞是____________

(2)如圖所示,神經(jīng)末梢的杯狀或球狀的膨大是___________,當(dāng)人長期生活緊張,精神壓力大時,神經(jīng)系統(tǒng)可通過突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì),神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)_________通過突觸間隙,與免疫細胞上的受體結(jié)合,直接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細胞的活動。

(3)_______________激素能影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能。激素和神經(jīng)遞質(zhì)與細胞膜上的受體結(jié)合的反應(yīng)________(是或不是)發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】Hedgehog基因(H)廣泛存在于無脊椎動物和脊椎動物中,在胚胎發(fā)育中起重要作用。我國科研工作者利用基因敲除和核酸分子雜交技術(shù)研究了H基因在文昌魚胚胎發(fā)育中的作用。

(1)在脊椎動物各個不同類群中,H基因的序列高度相似。H基因高度保守,是由于該基因的突變類型在________中被淘汰。

(2)研究者使用了兩種TALE蛋白對文昌魚的H基因進行敲除。TALE蛋白的結(jié)構(gòu)是人工設(shè)計的,蛋白質(zhì)的中央?yún)^(qū)能夠結(jié)合H基因上特定的序列,F(xiàn)區(qū)則能在該序列處將DNA雙鏈切開,如下圖所示。

① 根據(jù)TALE蛋白的功能設(shè)計出其氨基酸序列,再根據(jù)氨基酸序列對應(yīng)的_________序列推測出編碼TALE蛋白的DNA序列,人工合成DNA序列之后再以其為模板進行________生成mRNA。

② 將兩種mRNA用________法導(dǎo)入文昌魚的卵細胞中,然后滴加精液使卵受精。此受精卵發(fā)育成的個體為F0代。

③ F0代個體細胞內(nèi)被兩種TALE蛋白處理過的DNA重新連接后,H基因很可能因發(fā)生堿基對的________而喪失功能,基因喪失功能則被稱為“敲除”。

(3)提取F0代胚胎細胞DNA,克隆H基因,用______進行切割,電泳后用放射性同位素標(biāo)記的H基因片段為探針進行DNA分子雜交,實驗結(jié)果如圖2所示。圖中樣品_______代表的F0個體中部分H基因已被敲除。研究者發(fā)現(xiàn),在F0個體產(chǎn)生的所有配子中,通常只有部分配子的H基因被敲除,可能的原因是_______。

(4)將F0代與野生型魚雜交,再從F1代魚中篩選出某些個體相互交配,在F2代幼體發(fā)育至神經(jīng)胚期時進行觀察和計數(shù),結(jié)果如下表所示。

根據(jù)雜交實驗結(jié)果可知,F(xiàn)1代魚中篩選出的個體均為________(雜合子/純合子),H基因的遺傳符合________定律。隨著幼體繼續(xù)發(fā)育,進一步檢測到的各組中正常個體數(shù)與畸形個體數(shù)的比例將會________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】菊天牛是菊花的最主要的害蟲,科研人員將抗蟲基因轉(zhuǎn)入菊花培育出抗蟲菊花,下圖是獲得轉(zhuǎn)基因菊花的技術(shù)流程。請回答下列問題:

注:卡那酶素抗性基因(kanR)為標(biāo)記基因,菊花葉片對卡那霉素高度敏感

(1)利用PCR技術(shù)擴增抗蟲基因時,需用耐高溫的___________催化,PCR—般要經(jīng)歷三十次以上的循環(huán),每次循環(huán)包括_____________三步。

(2)常用Ca2+處理土壤農(nóng)桿菌,其目的是______________。重組Ti質(zhì)粒整合到菊花葉肉細胞的________上。

(3)將愈傷組織轉(zhuǎn)移到添加一定濃度植物激素、營養(yǎng)物質(zhì)以及_________的固體培養(yǎng)基中,在適宜條件下進行培養(yǎng),篩選轉(zhuǎn)基因菊花。檢驗轉(zhuǎn)基因菊花的抗蟲性狀,常用的方法是______________。

(4)將轉(zhuǎn)基因菊花嫩莖及葉片與人工飼料以適當(dāng)比例混合后飼喂菊天牛2齡幼蟲,實驗組飼喂轉(zhuǎn)基因植株,對照組應(yīng)飼喂等量的正常植株。實驗結(jié)果顯示,實驗組的害蟲死亡率明顯高于對照組,說明__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖A、B、C代表不同的種群,已知AB原本屬于同一物種,都以物種C作為食物來源。由于地理隔離,且經(jīng)過若干年的進化,現(xiàn)在不太清楚AB是否還屬于同一物種。下列有關(guān)說法正確的是( )

A. AB在一起還能進行自由交配,則他們就一定不存在生殖隔離

B. AB的關(guān)系一定為競爭

C. AB仍然為同一物種,則它們具有共同的基因庫

D. AB種群基因頻率的定向改變,導(dǎo)致了它們朝著一定方向進化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是

A將用于微生物培養(yǎng)的器皿、接種用具和培養(yǎng)基等器具進行滅菌

B接種純種細菌

C適宜環(huán)境條件下培養(yǎng)

D防止外來雜菌的入侵

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體生命活動調(diào)節(jié)的部分過程,圖中大寫字母代表激素,請據(jù)圖回答:

(1)該圖所表示的生命活動調(diào)節(jié)機制是____________(填“神經(jīng)調(diào)節(jié)”、“體液調(diào)節(jié)”或“神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)”)。

(2)由圖分析可知,激素調(diào)節(jié)具有___________調(diào)節(jié)和____________調(diào)節(jié)機制。

(3)肝細胞是圖中_____________(填圖中字母)激素的靶細胞。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1為某蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)示意圖,圖2為由該蛋白質(zhì)切下的某一片段,試判斷下列有關(guān)敘述中正確的是

A. 圖1所示蛋白質(zhì)含有游離的氨基至少2個

B. 圖2中氨基酸種類的不同決定于②、④、⑦

C. 合成圖2所示片段的部位是核糖體

D. 該蛋白質(zhì)在形成過程中,相對分子質(zhì)量至少減少了3240

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面表格是對美國一些大科學(xué)家所作調(diào)查的結(jié)果,對此認識恰當(dāng)?shù)氖?/span>

對神的信仰(年份)

1914

1933

1998

個人相信(%)

27.7

15

7.0

個人不相信(%)

51.4

68

72.2

懷疑或不可知(%)

20.9

17

20.8

A. 越來越多的科學(xué)家相信神的存在

B. 科學(xué)對許多現(xiàn)象依然無法解釋

C. 科學(xué)與宗教的斗爭是一個長期的過程

D. 科學(xué)最終將消滅宗教神學(xué)

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