【題目】群落隨著時(shí)間推移進(jìn)行的有規(guī)律的變化叫演替。下列關(guān)于演替的敘述正確的是( )
A. 河流堵塞形成沼澤的過程中,群落的物種組成基本不變
B. 適宜條件下,初生演替的最終結(jié)果是使物種多樣性增加,光能利用率提高
C. 次生演替一般是在生態(tài)系統(tǒng)被徹底破壞后的地方開始的,要比初生演替經(jīng)歷的時(shí)間長(zhǎng)
D. 群落演替的不同階段中,因?yàn)閱棠靖叽,能更好地利用?yáng)光,所以一直占有優(yōu)勢(shì)
【答案】B
【解析】
群落演替指群落隨著時(shí)間的推移而發(fā)生的有規(guī)律的變化,一個(gè)群落類型代替另一個(gè)群落類型的現(xiàn)象。初生演替即在一個(gè)沒有植物覆蓋的地面上或原來(lái)存在植被,但后來(lái)被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替;次生演替即原來(lái)的植物群落由于火災(zāi)、洪水、人類活動(dòng)等原因大部分植被消失后所發(fā)生的演替。
A. 河流堵塞形成沼澤的過程中,原有的生物群落消失了,這是次生演替,該過程中群落的物種組成會(huì)發(fā)生變化,A錯(cuò)誤;
B. 適宜條件下,演替過程一般由草本植物階段漸變?yōu)楣嗄倦A段,再到森林階段,所以物種多樣性增加,光能利用率提高,B正確;
C. 初生演替一般是在從來(lái)沒有過植被,或者生態(tài)系統(tǒng)被徹底破壞后的地方開始的,所以要比次生演替經(jīng)歷的時(shí)間長(zhǎng),C錯(cuò)誤;
D. 群落演替的不同階段中,有不同的優(yōu)勢(shì)種群,只有到森林階段,因?yàn)閱棠靖叽,能更好地利用?yáng)光,所以占有優(yōu)勢(shì),D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以狗為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,研究心臟的神經(jīng)支配及作用。實(shí)驗(yàn)過程中,先測(cè)定正常情況下的心率,然后分別測(cè)定僅阻斷神經(jīng)甲和神經(jīng)乙后的心率。結(jié)果如下表所示。
實(shí)驗(yàn)處理 | 心率(次/分) |
正常情況 | 90 |
僅阻斷神經(jīng)甲 | 180 |
僅阻斷神經(jīng)乙 | 70 |
據(jù)此分析,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 神經(jīng)甲的作用是使心率減慢
B. 神經(jīng)乙的作用是使心率加快
C. 心臟受神經(jīng)甲和神經(jīng)乙共同支配
D. 神經(jīng)乙對(duì)心率的影響比神經(jīng)甲強(qiáng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)基因和染色體的敘述正確的是( )
①染色體是基因的主要載體,基因在染色體上呈線性排列
②摩爾根利用果蠅進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),運(yùn)用“假說一演繹”法確定了基因在染色體上
③同源染色體的相同位置上一定是等位基因
④一條染色體上有許多基因,染色體就是由基因組成的
⑤薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂,運(yùn)用類比推理的方法提出假說“基因在染色體上”
A. ①②⑤B. ①②④C. ③④D. ①②③⑤
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5 μm的顆粒物,富含有毒、有害物質(zhì),易通過肺部進(jìn)入血液。目前PM2.5已成為空氣污染指數(shù)的重要指標(biāo)。下列有關(guān)PM2.5的推測(cè)不合理的是( )
A. PM2.5進(jìn)入人體的肺泡中時(shí)還沒有進(jìn)入人體的內(nèi)環(huán)境
B. PM2.5可能成為過敏原,其誘發(fā)的過敏反應(yīng)屬于免疫異常
C. 顆粒物中的一些酸性物質(zhì)進(jìn)入人體血液一定會(huì)導(dǎo)致血漿呈酸性
D. 顆粒物進(jìn)入呼吸道引起咳嗽屬于非條件反射,其中樞不在大腦皮層
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于元素與化合物的敘述,正確的是
A. 植物根尖從土壤溶液中吸收的N可以用于合成蛋白質(zhì)、脂肪和核酸
B. Ca、Fe、Zn、Mn、Cu、B是細(xì)胞中的微量元素
C. C是構(gòu)成細(xì)胞的最基本元素,也是組成每種化合物的必需元素
D. 不論鮮重還是干重,組成細(xì)胞的元素中C、H、O、N的含量最多
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的說法正確的選項(xiàng)是 ()
A. 用豌豆雜交時(shí),須在開花前除去母本的雌蕊
B. 孟德爾利用了豌豆自花傳粉、閉花受粉的特性
C. 生物體能表現(xiàn)出來(lái)的性狀就是顯性性狀
D. 雜種測(cè)交后代中,同時(shí)出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象叫性狀分離
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)校生物小組在一塊較為封閉的地里發(fā)現(xiàn)了一些野生植株,莖稈有綠莖和紫莖兩種,花色有紅色和白色兩種,同學(xué)們分組對(duì)該植物的莖色、花色進(jìn)行遺傳方式的研究。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析。
(一) 第一組:取綠莖和紫莖的植株各1株
交配組合 | F1表現(xiàn)型 |
A:綠莖×紫莖 | 綠莖∶紫莖=1∶1 |
B:紫莖自交 | 全為紫莖 |
C:綠莖自交 | 由于蟲害,植株死亡 |
(1)從莖色遺傳的結(jié)果來(lái)看,隱性性狀為________,判斷依據(jù)的是_________組。
(2)如果C組正常生長(zhǎng)繁殖,其子一代表現(xiàn)型的情況是__________________。
(二)第二組:取90對(duì)親本進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
親本 | 雜交組合 | F1表現(xiàn)型 |
D:30對(duì)親本 | 紅花×紅花 | 36紅花∶1白花 |
E:30對(duì)親本 | 紅花×白花 | 5紅花∶1白花 |
F:30對(duì)親本 | 白花×白花 | 全為白花 |
(3)從花色遺傳的結(jié)果來(lái)看,花色隱性性狀為________,最可靠的判斷依據(jù)是_____組。
(4)若任取E組的一株親本紅花植株使其自交,其子一代表現(xiàn)型的情況是___________________________。
(5)由E組可以判定,該種群中顯性純合子與雜合子的比例約為________。
(6)D、E兩組雜交后代沒有出現(xiàn)3∶1或1∶1的分離比,試解釋:___________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí),正確的操作是
A. 在2mL蛋白稀釋液中先加1mL的0.1g/mL的NaOH溶液,再加入3~4滴0.01g/mL的CuSO4溶液
B. 在2mL蛋白稀釋液中先加3~4滴0.0lg/mL的CuSO4溶液,再加0.1g/mL的NaOH溶液
C. 在2mL蛋白稀釋液中同時(shí)加入0.1g/mL的NaOH溶液和0.0lg/mL的CuSO4混合液
D. 在NaOH和CuSO4的混合液中加入2mL蛋白稀釋液
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】誘變育種有很多突出優(yōu)點(diǎn),也存在一些缺點(diǎn),下列屬于誘變育種優(yōu)缺點(diǎn)的是( )
①結(jié)實(shí)率低,發(fā)育遲緩
②提高突變率,短時(shí)間內(nèi)獲得更多的優(yōu)良變異類型
③大幅度改良某些性狀
④莖稈粗壯,果實(shí)、種子大,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量高
⑤具有盲目性且有利個(gè)體不多,需要處理大量的材料
A. ①④ B. ①④⑤ C. ②③⑤ D. ①②④
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