【題目】細(xì)胞學(xué)說(shuō)建立于19世紀(jì),是自然科學(xué)史上的一座豐碑.它揭示了( )

A.植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別 B.細(xì)胞的多樣性

C.細(xì)胞分化的根本原因 D.細(xì)胞和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

【答案】D

【解析】

試題分析:細(xì)胞學(xué)說(shuō)是由德植物學(xué)家施萊登和動(dòng)物學(xué)家施旺提出的,其內(nèi)容為:

(1)細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體,一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來(lái),并由細(xì)胞和細(xì)胞的產(chǎn)物所構(gòu)成;

(2)細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位,既有它自己的生命,又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用;

(3)新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生.

解:A、細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了植物、動(dòng)物的統(tǒng)一性,沒(méi)有揭示植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別,A錯(cuò)誤;

B、細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性,沒(méi)有揭示細(xì)胞的多樣性,B錯(cuò)誤;

C、細(xì)胞學(xué)說(shuō)沒(méi)有對(duì)細(xì)胞分化進(jìn)行解釋,C錯(cuò)誤;

D、細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了細(xì)胞和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性,D正確.

故選:D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】瘦肉精是一類腎上腺素類藥物,它能作用于交感神經(jīng),使心肌收縮加強(qiáng),心率加快;同時(shí)還能促進(jìn)蛋白質(zhì)合成、加速脂肪的轉(zhuǎn)化和分解。下列有關(guān)瘦肉精的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A. 交感神經(jīng)上存在其特異性受體

B. 大量攝入后組織細(xì)胞的耗氧量明顯降低

C. 過(guò)量攝入后會(huì)由于反饋調(diào)節(jié)引起內(nèi)分泌失調(diào)

D. 過(guò)量攝入不僅影響蛋白質(zhì)、脂質(zhì)代謝,也可能導(dǎo)致糖代謝紊亂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體細(xì)胞呼吸中不能合成ATP的步驟是( )

A.糖酵解 B.檸檬酸循環(huán)

C.電子傳遞鏈 D.丙酮酸轉(zhuǎn)化為乳酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于ES細(xì)胞的敘述,不正確的是

AES細(xì)胞在形態(tài)上,表現(xiàn)為體積小,細(xì)胞核大,核仁明顯

BES細(xì)胞在體外培養(yǎng)的條件下,可以增殖而不發(fā)生分化

CES細(xì)胞在功能上,具有發(fā)育的全能性

DES細(xì)胞是由原腸胚或原始生殖腺中分離出來(lái)的一類細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下關(guān)于人體免疫的敘述,錯(cuò)誤的是

A淋巴細(xì)胞包括吞噬細(xì)胞

B造血干細(xì)胞可以增殖分化為淋巴細(xì)胞

C抗體是由漿細(xì)胞產(chǎn)生和分泌的免疫球蛋白

D記憶細(xì)胞具有特異性識(shí)別能力和分裂分化能力

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】先用低倍物鏡觀察根尖分生區(qū)裝片,后改用高倍物鏡觀察同一部位的細(xì)胞,后者( )

A. 視野較亮,像較大,細(xì)胞數(shù)目較少

B. 視野較亮,像較大,細(xì)胞數(shù)目較多

C. 視野較暗,像較大,細(xì)胞數(shù)目較少

D. 視野較暗,像較小,細(xì)胞數(shù)目較多

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究小組在探究“影響酶活性的條件”實(shí)驗(yàn)時(shí),設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)操作步驟:

①向甲、乙試管內(nèi)各加入2mL新配制的體積分?jǐn)?shù)為3%的過(guò)氧化氫溶液.

②向甲、乙試管內(nèi)各加5滴新鮮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的豬肝研磨液.

③向甲試管內(nèi)加入1mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的鹽酸,乙試管內(nèi)加入1mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液.

④觀察試管中發(fā)生的變化.

請(qǐng)根據(jù)該小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)操作步驟,回答下列問(wèn)題:

(1)本實(shí)驗(yàn)的自變量是

(2)上述實(shí)驗(yàn)步驟存在明顯的錯(cuò)誤,請(qǐng)寫(xiě)出正確的操作步驟: .(用上述步驟中的數(shù)字和“→”表示)

(3)上述實(shí)驗(yàn)缺少對(duì)照,請(qǐng)補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)照組:增加丙試管,加入 取代加入鹽酸或氫氧化鈉溶液,其他步驟相同.

(4)在完成改進(jìn)方案后,預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:甲、乙試管中產(chǎn)生的氣泡數(shù)量 (較多/較少),丙試管中產(chǎn)生氣泡數(shù)量 (較多/較少).

(5)某同學(xué)打算使用以上材料用具,再增添若干水浴保溫箱,用來(lái)探究溫度對(duì)過(guò)氧化氫酶活性的影響,該思路是否合理 ,原因是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于染色體和質(zhì)粒的敘述,正確的是

A染色體只存在于真核生物細(xì)胞中,質(zhì)粒只存在于原核生物細(xì)胞中

B在基因工程中染色體和質(zhì)粒均可以作為運(yùn)載體

C染色體和質(zhì)粒均與生物的遺傳有關(guān)

D染色體和質(zhì)粒的化學(xué)本質(zhì)相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】

溶液





質(zhì)量轉(zhuǎn)變百分率

+5%

﹣5%

﹣3%

0%

A.溶液的濃度最小 B.溶液的濃度小于溶液

C.溶液的濃度最大 D.溶液是蒸餾水

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案