如圖圖解表示DNA(基因)控制蛋白質(zhì)合成的過程,分析回答:
(1)標(biāo)出的堿基符號,包括了
 
種核苷酸.
(2)DNA雙鏈中,
 
鏈為轉(zhuǎn)錄鏈;遺傳信息存在于
 
鏈上,密碼子存在于
 
鏈上.
(3)從②→③的過程叫做
 
,場所是
 
;從③→④的過程叫
 
,場所是
 

(4)控制合成胰島素(共含有51個(gè)氨基酸)的基因上,至少含有
 
個(gè)脫氧核苷酸.
考點(diǎn):遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯
專題:
分析:分析題圖:圖示表示DNA(基因)控制蛋白質(zhì)合成的過程,其中①②為DNA鏈,②是轉(zhuǎn)錄的模板鏈,因此②→③表示轉(zhuǎn)錄過程,③→④表示翻譯過程.
解答: 解:(1)圖中共包括7種核苷酸(四種脫氧核苷酸+3種核糖核苷酸).
(2)DNA雙鏈中,②鏈為轉(zhuǎn)錄鏈,含有遺傳信息;密碼子是mRNA上相鄰的3個(gè)堿基,因此其存在于③mRNA上.
(3)圖中②→③表示轉(zhuǎn)錄過程,主要發(fā)生在細(xì)胞核中;③→④表示翻譯過程,發(fā)生在核糖體上.
(4)DNA(或基因)中堿基數(shù):mRNA上堿基數(shù):氨基酸個(gè)數(shù)=6:3:1.控制合成胰島素(共含有51個(gè)氨基酸)的基因上,至少含有51×6=306(考慮終止密碼子時(shí),則為309)個(gè)脫氧核苷酸.
故答案為:
(1)7 
(2)②②③
(3)轉(zhuǎn)錄  細(xì)胞核   翻譯   核糖體  
(4)306(或309)
點(diǎn)評:本題結(jié)合基因控制蛋白質(zhì)合成過程圖解,考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,要求考生識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場所、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)中,掌握該過程中的相關(guān)計(jì)算,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是為理解某些生物學(xué)問題所建立的一個(gè)數(shù)學(xué)模型(此圖僅表示變化趨勢),以下對此數(shù)學(xué)模型應(yīng)用不科學(xué)的是( 。
A、若x表示生長素濃度,y表示生理作用,則a為對根的促進(jìn)作用,b為對莖的促進(jìn)作用
B、若x表示外界O2濃度,y表示CO2釋放量,則a為有氧呼吸強(qiáng)度,b為無氧呼吸強(qiáng)度
C、若x表示外界溫度,y表示耗氧量,則a為變溫動(dòng)物,b為恒溫動(dòng)物
D、若x表示進(jìn)食后血糖濃度,y表示激素含量,則a為胰島素,b為胰高血糖素

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某同學(xué)繪制的DNA片段示意圖,請結(jié)合DNA分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn),據(jù)圖回答:
(1)DNA是由許多
 
聚合而成的生物大分子.
(2)如果將細(xì)胞培養(yǎng)在含15N的同位素培養(yǎng)液中,此圖中所示的
 
處可以測到15N.(填標(biāo)號)
(3)如果將細(xì)胞培養(yǎng)在含32P的同位素培養(yǎng)液中,此圖中所示的
 
處可以測到32P.(填標(biāo)號)
(4)DNA分子的復(fù)制需要酶、能量、模板和
 
等基本條件.DNA分子獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu),能夠?yàn)閺?fù)制提供精確模板,通過堿基互補(bǔ)配對原則,保證了復(fù)制準(zhǔn)確無誤地進(jìn)行.DNA分子的這種復(fù)制方式稱為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列是有關(guān)細(xì)胞分裂的問題.圖1表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系;圖2表示處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖象.請據(jù)圖回答:

(1)圖1中AB段形成的原因是
 
,圖1中CD段形成的原因是
 

(2)圖2中細(xì)胞處于圖1中
 
的BC段,圖2中
 
細(xì)胞處于圖1中的DE段.
(3)就圖2中②分析可知,該細(xì)胞染色體與DNA分子數(shù)之比為
 
,該細(xì)胞處于
 
期.
(4)以圖②中的染色體數(shù)目為準(zhǔn)畫出染色體的數(shù)目變化曲線.

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科目:高中生物 來源: 題型:

氣孔是植物與外界進(jìn)行氣體交換的主要入口,它的開閉受保衛(wèi)細(xì)胞控制.保衛(wèi)細(xì)胞失水,則氣孔逐漸關(guān)閉,保衛(wèi)細(xì)胞吸水,則氣孔逐漸開放.某同學(xué)將同一部位的蠶豆葉下表皮制成臨時(shí)裝片,使表皮分別置于清水、0.3g/ml蔗糖溶液、0.3g/ml KNO3溶液和95%的乙醇溶液中.如圖甲表示實(shí)驗(yàn)開始時(shí)氣孔開放度,隨著時(shí)間的變化,分別測定四種溶液中氣孔的開放度變化,將實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制成圖乙所示的四條曲線,分析回答:

(1)形成d曲線的原因是
 

(2)曲線b和曲線c對應(yīng)的溶液分別是
 
 
.曲線b表示保衛(wèi)細(xì)胞發(fā)生了
 
(填“吸水”或“失水”);曲線c表示,隨著時(shí)間的推移,氣孔的變化情況是
 
,出現(xiàn)這種變化的原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)核酸與遺傳物質(zhì)關(guān)系的敘述,不正確的是( 。
A、DNA是絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)
B、有的生物的遺傳物質(zhì)是RNA
C、在真核生物中,DNA和RNA都是遺傳物質(zhì),其中DNA是主要的遺傳物質(zhì)
D、核酸是所有生物的遺傳物質(zhì),其中DNA是主要的遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列可遺傳變異一定不引起染色體上DNA堿基對排列順序發(fā)生改變的是( 。
A、基因突變
B、基因重組
C、染色體結(jié)構(gòu)變異
D、染色體數(shù)目變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述正確的是( 。
A、核仁與核糖體的形成有關(guān),能控制某種RNA的合成
B、高倍鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞,可看到細(xì)胞核的主要結(jié)構(gòu)有核膜、核仁和染色體
C、真核細(xì)胞的核膜有核孔,脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)可以通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)
D、原核細(xì)胞的擬核除沒有核膜外,其他方面與真核細(xì)胞的細(xì)胞核沒有差別

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列化合物中,含有相同元素的一組是(  )
A、纖維素和生長激素
B、脂肪酸和磷脂
C、三磷酸腺苷和核糖核酸
D、膽固醇和血紅蛋白

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同步練習(xí)冊答案