A. | 胰島素的合成是在核糖體上進行的 | |
B. | 胰島素需要在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中進行加工 | |
C. | 胰島素在細胞內(nèi)以囊泡的形式進行運輸 | |
D. | 胰島素分泌后高爾基體的膜面積減小 |
分析 分泌蛋白的合成與分泌過程:附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜,整個過程還需要線粒體提供能量.
解答 解:A、胰島素屬于蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)的合成場所為核糖體,A正確;
B、分泌蛋白的合成過程中,需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工,B正確;
C、高爾基體將蛋白質(zhì)加工后以“出芽”形成囊泡,并運輸?shù)郊毎⒎置诘鞍走\輸?shù)郊毎,C正確;
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成囊泡到達高爾基體并與之融合,高爾基體再形成囊泡到達細胞膜并與之融合,因此整個過程中高爾基體膜面積基本不變,D錯誤.
故選:D.
點評 本題考查了細胞結(jié)構(gòu)和功能的有關(guān)知識,要求考生識記細胞中各種細胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,識記與分泌蛋白合成與分泌有關(guān)知識細胞結(jié)構(gòu),能結(jié)合所學的知識準確判斷,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省遂寧市高一期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖中的甲、乙圖是滲透裝置示意圖,丙圖是根毛細胞示意圖,丁圖是將結(jié)構(gòu)④局部放大示意圖.請據(jù)圖回答下列問題:(其中甲圖中:①為清水,②為30%的蔗糖溶液,③為半透膜)
(1)典型的滲透裝置必須具備2個條件:a必須具有[ ] ;b .
(2)甲圖所示狀態(tài)經(jīng)過一段時間后變成了乙圖所示狀態(tài),原因是水分子從 多于從 ,從而使得漏斗內(nèi)液面上升.
(3)甲圖中③相當于丙圖中的[ ] ,這兩者最大相似點是 .
(4)把鮮活的細胞丙放在②中會發(fā)生質(zhì)壁分離,但如果將溶液②換成30%的KNO3溶液再重做此實驗,觀察到的現(xiàn)象是 ,原因是鉀離子、硝酸根離子是活細胞生命活動需要的無機鹽離子,會通過丁圖中的 (填字母)過程吸收進入細胞內(nèi).
(5)構(gòu)成丙圖④的基本支架是丁圖中的 (填字母),④的主要功能有控制物質(zhì)進出細胞和進行細胞間的信息交流,這兩方面的功能分別由圖丁中的 (填字母)承擔.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 60個 | B. | 80個 | C. | 120個 | D. | 180個 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 西瓜含有較多果糖,可用斐林試劑鑒定 | |
B. | 大豆種子蛋白質(zhì)含量高,可用雙縮脲試劑鑒定 | |
C. | 新鮮的菠菜葉活性較高,可用健那綠觀察到線粒體 | |
D. | 雞成熟紅細胞沒有細胞核和眾多細胞器,可用于提取細胞膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲細胞中不含有染色單體,其處于有絲分裂的后期 | |
B. | 乙細胞含有兩對同源染色體、兩個染色體組 | |
C. | 丙細胞是初級卵母細胞,產(chǎn)生的子細胞是極體和次級卵母細胞 | |
D. | 丁細胞的染色體P和Q上不存在等位基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省遂寧市高一期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
酵母菌在有氧條件下和在無氧條件下進行呼吸產(chǎn)生的CO2比為2:1,那么它在這兩種過程中所消耗的葡萄糖之比為( )
A.1:2 B.2:1 C.3:2 D.2:3
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省高一質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題
水是生命之源,下列有關(guān)細胞內(nèi)自由水、結(jié)合水與細胞新陳代謝及抗性之間關(guān)系的敘述,錯誤的是( )
A.細胞內(nèi)的水自由水的含量大于結(jié)合水的含量
B.細胞內(nèi)自由水向結(jié)合水轉(zhuǎn)化時,細胞的抗寒性增強
C.人的紅細胞置于質(zhì)量分數(shù)為1.5%氯化鈉溶液中,紅細胞內(nèi)的結(jié)合水的量不變
D.種子儲存前,曬干是為了減少結(jié)合水的含量,降低種子的代謝速率
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