8.用小刀將數(shù)只螢火蟲(chóng)的發(fā)光器割下,干燥后研磨成粉末狀,取兩支試管,標(biāo)上甲、乙,然后進(jìn)行如下操作.由此分析實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論錯(cuò)誤的是(  )
加入2mL水+螢火蟲(chóng)
發(fā)光器研磨成的粉末
出現(xiàn)黃色熒光一段時(shí)間后,試管中黃色熒光消失 加入2mL ATP溶液,試管中又 出現(xiàn)黃色熒光
加入2mL水+螢火蟲(chóng)
發(fā)光器研磨成的粉末
出現(xiàn)黃色熒光一段時(shí)間后,試管中黃色熒光消失 加人2mL葡萄糖溶液,試管中 不出現(xiàn)黃色熒光
A.葡萄糖不能直接供能B.螢火蟲(chóng)發(fā)光需要消耗能量
C.ATP是直接能源物質(zhì)D.葡萄糖氧化分解可產(chǎn)生ATP

分析 1、ATP又叫三磷酸腺苷,簡(jiǎn)稱(chēng)為ATP,其結(jié)構(gòu)式是:A-P~P~P.A-表示腺苷、T-表示三個(gè)、P-表示磷酸基團(tuán).“~”表示高能磷酸鍵.ATP是一種含有高能磷酸鍵的有機(jī)化合物,它的大量化學(xué)能就儲(chǔ)存在高能磷酸鍵中.ATP水解釋放能量斷裂的是末端的那個(gè)高能磷酸鍵.ATP是生命活動(dòng)能量的直接來(lái)源,但本身在體內(nèi)含量并不高.
2、生命活動(dòng)所需的直接能源物質(zhì)是ATP而不是葡萄糖,故滴加ATP直接為發(fā)光器粉末提供能量,滴加葡萄糖不能直接為發(fā)光器粉末提供能量.

解答 解:A、葡萄糖是細(xì)胞內(nèi)的主要能源物質(zhì),不能直接供能,A正確;
B、熒火蟲(chóng)發(fā)光需要消耗能量,B正確;
C、熒火蟲(chóng)發(fā)光器研磨粉末中含有ATP,故說(shuō)明ATP是直接能源物質(zhì),C正確;
D、呼吸作用時(shí),葡萄糖氧化分解可產(chǎn)生ATP,但在該實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有證明,D錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了與ATP有關(guān)的探究類(lèi)實(shí)驗(yàn),要求考生能夠掌握探究實(shí)驗(yàn)的一般過(guò)程,能夠根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程推測(cè)實(shí)驗(yàn)?zāi)康;并能夠根?jù)實(shí)驗(yàn)課題設(shè)計(jì)相關(guān)實(shí)驗(yàn),對(duì)考生的能力要求較高.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.研究表明,癌細(xì)胞和正常分化細(xì)胞在有氧條件下產(chǎn)生的ATP總量并沒(méi)有明顯差異,但癌細(xì)胞從內(nèi)環(huán)境中攝取并用于細(xì)胞呼吸的葡萄糖是正常細(xì)胞的若干倍.下圖是肝癌細(xì)胞在有氧條件下葡萄糖的部分代謝過(guò)程,據(jù)圖分析,以下敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.圖中A為葡萄糖載體蛋白,通過(guò)消耗能量的方式將葡萄糖運(yùn)入肝癌細(xì)胞內(nèi)
B.②過(guò)程形成的五碳糖可能為脫氧核糖,可作為基本單位直接參與癌細(xì)胞DNA復(fù)制
C.由圖可知,肝癌細(xì)胞在有氧條件下可以同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸與無(wú)氧呼吸產(chǎn)生能量
D.細(xì)胞癌變的根本原因是基因突變,若要通過(guò)藥物抑制患者體內(nèi)癌細(xì)胞的異常代謝,宜選擇②③過(guò)程作為藥物的作用位點(diǎn)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.制作洋蔥根尖細(xì)胞分裂裝片標(biāo)本的一般程序是( 。
A.解離-漂洗-染色-壓片B.解離-漂洗-壓片-染色
C.漂洗-壓片-染色-解離D.漂洗-染色-解離-壓片

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.已知紅綠色盲是X染色體上的隱性致病基因b(表示為Xb)引起的,如圖表示某家族紅綠色盲遺傳系譜圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)紅綠色盲的遺傳總是和性別相關(guān)聯(lián),這種現(xiàn)象叫做伴性遺傳,在人群中多發(fā)于男(填“男”或“女”)性
(2)Ⅱ3的基因型是XbY,其致病基因來(lái)自于I的2,Ⅱ4的基因型是XBXB或XBXb.若該夫婦再生一個(gè)孩子,正常的概率為$\frac{3}{4}$.如果是男孩,患病的可能性為$\frac{1}{2}$.
(3)若母親是紅綠色盲患者,則兒子一定(填“一定”或“不一定”)患紅綠色盲.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.人肌細(xì)胞與口腔上皮細(xì)胞的形態(tài)、功能不同,其原因是(  )
A.基因不同B.mRNA有差異C.DNA不同D.細(xì)胞器完全不同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.以紫色洋蔥鱗片葉外表皮為材料觀(guān)察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.在發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞中能觀(guān)察到紫色中央液泡逐漸縮小
B.滴加0.5g/mL的蔗糖溶液比0.3g/mL的溶液引起細(xì)胞質(zhì)壁分離所需時(shí)間短
C.發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞放入清水后復(fù)原,說(shuō)明細(xì)胞保持活性
D.用高濃度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起細(xì)胞質(zhì)壁分離

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.羊的白毛對(duì)黑毛是顯性,要判斷一只白羊是否為純種,選用與它交配的羊最好是( 。
A.純種黑羊B.純種白羊C.雜種黑羊D.雜種白羊

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖為燕麥胚芽鞘向光性實(shí)驗(yàn),此實(shí)驗(yàn)主要說(shuō)明( 。
A.尖端感受光照刺激引起胚芽鞘向光彎曲
B.頂端向胚芽鞘背光一側(cè)運(yùn)輸促進(jìn)植物生長(zhǎng)的物質(zhì)多
C.頂端胚芽鞘向光一側(cè)運(yùn)輸生長(zhǎng)素多
D.尖端產(chǎn)生的物質(zhì)為吲哚乙酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)1代表蛋白質(zhì)分子;3代表磷脂;2代表多糖.
(2)細(xì)胞膜從功能上來(lái)說(shuō),它是一層選擇透過(guò)性膜.
(3)動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小,這說(shuō)明B具有流動(dòng)性.
(4)在a-e的五種過(guò)程中,代表自由擴(kuò)散的是b.協(xié)助擴(kuò)散的是:cd.與乙圖相符的是a
(5)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程的是圖中編號(hào)b;葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過(guò)程是圖中編號(hào)a.

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同步練習(xí)冊(cè)答案