病毒、藍(lán)藻和酵母菌都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是
A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.核糖體 D.核酸
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年遼寧葫蘆島第一高中高一上第一次月生物卷(解析版) 題型:選擇題
圖是核苷酸的基本組成單位,下列敘述正確的是
A. 若m為胸腺嘧啶,則b是人體內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)
B. 若m為胸腺嘧啶,則b主要分布在念珠藻的細(xì)胞核中
C. 若m為腺嘌呤,則b為腺嘌呤核糖核苷酸
D. 若m為尿嘧啶,則b參加構(gòu)成的物質(zhì)主要分布在衣藻的細(xì)胞質(zhì)中
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽滁州市聯(lián)會(huì)高一下期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
A. 主動(dòng)運(yùn)輸 B. 胞吞 C. 協(xié)助擴(kuò)散 D. 自由擴(kuò)散
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣西桂林市高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
冬天的漓江,常?吹蕉緪酆谜,游泳愛好者入水后,身體立即發(fā)生一系列生理反應(yīng),以維持體溫恒定。此時(shí),機(jī)體不會(huì)發(fā)生的反應(yīng)是
A.抑制垂體活動(dòng)導(dǎo)致甲狀腺激素分泌減少
B.通過神經(jīng)調(diào)節(jié)減少汗腺分泌
C.通過反射活動(dòng)引起皮膚毛細(xì)血管收縮
D.興奮中樞神經(jīng)系統(tǒng),加強(qiáng)肌肉收縮
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣西桂林市高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖為細(xì)胞分裂圖像,下列敘述止確的是
A.圖甲為有絲分裂后期,含2對(duì)同源染色體
B.圖乙含2個(gè)染色體組,核DNA分子為8個(gè)
C.圖丙含2個(gè)四分體,姐妹染色單體為0
D.雌性哺乳動(dòng)物卵巢中不可能同時(shí)存在以上3種細(xì)胞
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省啟東市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為DNA片段的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖乙是DNA片段的_______結(jié)構(gòu)。
(2)填出圖中部分結(jié)構(gòu)的名稱:[1]_______、[2]______、[5]_______。
(3)從圖中可以看出DNA分子中的兩條鏈?zhǔn)怯闪姿岷蚠_____交替連接構(gòu)成的。
(4)從圖甲可以看出組成DNA分子的兩條鏈的方向是_________的,從圖乙可以看出組成DNA分子的兩條鏈相互纏繞成向__________(左或右)螺旋的空間結(jié)構(gòu)。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省啟東市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物育種的敘述,正確的是
A.雜交育種得到的優(yōu)良品種為純合子
B.多倍體育種的育種原理有基因重組和染色體數(shù)目變異
C.單倍體育種可用低溫或秋水仙素處理培育的幼苗
D.家畜和青霉菌都可通過誘變育種來培養(yǎng)新品種
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省啟東市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
DNA分子復(fù)制時(shí)解旋酶作用于下列哪一結(jié)構(gòu)
A、 B、 C、A-U D、G-C
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省等校高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是
A.垂體分泌的促甲狀腺激素,通過體液定向運(yùn)送到甲狀腺
B.人體遇冷時(shí),甲狀腺激素和腎上腺素均可參與機(jī)體產(chǎn)熱調(diào)節(jié)
C.胰島素和胰高血糖素的分泌主要受血糖濃度的調(diào)節(jié),也受神經(jīng)調(diào)節(jié)
D.飲水不足會(huì)引起垂體釋放抗利尿激素,促進(jìn)腎小管和集合管重吸收水
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