15．某洗衣粉包裝上注明加入了蛋白酶和脂肪酶，則該洗衣粉（　　）
A．可以洗去衣物上的菜油漬和血漬B．可以用來(lái)清洗純棉衣物
C．可以用來(lái)清洗羊毛、真絲衣物D．要用沸水溶解后再使用

分析 1、加酶洗衣粉是指含有酶制劑的洗衣粉，目前常用的酶制劑有四類：蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶和纖維素酶，其中，應(yīng)用最廣泛、效果最明顯的是堿性蛋白酶和堿性脂肪酶．
2、堿性蛋白酶能將血漬、奶漬等含有的大分子蛋白質(zhì)水解成可溶性的氨基酸或小分子的肽，使污跡從衣物上脫落．脂肪酶、淀粉酶和纖維素酶也能分別將大分子的脂肪、淀粉和纖維素水解為小分子物質(zhì)，使洗衣粉具有更好的去污能力．

解答 解：A、洗去衣物上的菜油漬和血漬主要成分分別為脂肪、蛋白質(zhì)，加入了蛋白酶和脂肪酶，則衣物容易洗干凈，A正確；
B、純棉衣物的主要成分為纖維，蛋白酶和脂肪酶對(duì)纖維影響不大，B錯(cuò)誤；
C、羊毛、真絲衣物主要成分為蛋白質(zhì)，會(huì)被蛋白酶分解，C錯(cuò)誤；
D、沸水會(huì)使蛋白酶和脂肪酶失去活性而不能發(fā)揮作用，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查加酶洗衣粉的洗滌原理，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)生物學(xué)問(wèn)題作出準(zhǔn)確的判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．抗癌藥物3-BrPA運(yùn)輸至細(xì)胞內(nèi)需要單羧酸轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白（MCT1）的協(xié)助．MCT1是MCT1基因表達(dá)的產(chǎn)物．下圖示3-BrPA作用于癌細(xì)胞的機(jī)理，表中數(shù)據(jù)是用相同劑量3-BrPA處理5種細(xì)胞所得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果．據(jù)此推斷不正確的是（　　）
MCT1含量死亡率
正常細(xì)胞00
癌細(xì)胞1中40%
癌細(xì)胞2低30%
癌細(xì)胞3高60%
癌細(xì)胞400
A．癌細(xì)胞3死亡率最高是因?yàn)橹挥兴哂锌刂坪铣蒑CT1的基因
B．正常細(xì)胞和癌細(xì)胞4死亡率為0的原因是MCT1基因沒(méi)有表達(dá)
C．MCT1可能是載體，3-BrPA作用于細(xì)胞呼吸的糖酵解階段
D．細(xì)胞中MCT1含量高，有利于3-BrPA進(jìn)入細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列有機(jī)化合物中，只含有C、H、O三種元素的是（　�。�
A．氨基酸B．核苷酸C．葡萄糖D．磷脂

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列能發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞是（　�。�
A．人體口腔上皮細(xì)胞B．蠶豆葉表皮細(xì)胞
C．腌制過(guò)的蘿卜細(xì)胞D．無(wú)大液泡的根尖細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖是唾液淀粉酶活性變化曲線．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．若橫坐標(biāo)為pH，則B點(diǎn)表示最適pH
B．若橫坐標(biāo)為pH，過(guò)酸、過(guò)堿都會(huì)使酶失活
C．當(dāng)溶液pH從A值上升到B值，酶活性逐漸加強(qiáng)
D．該圖不適用于表示溫度對(duì)酶活性的影響

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．關(guān)于細(xì)胞代謝的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．無(wú)氧呼吸能產(chǎn)生ATP，但沒(méi)有[H]的生成過(guò)程
B．有氧呼吸過(guò)程中生成的[H]可在線粒體內(nèi)氧化生成水
C．某些微生物可利用氧化無(wú)機(jī)物產(chǎn)生的能量合成有機(jī)物
D．宿主細(xì)胞的呼吸作用能為病毒生命活動(dòng)提供能量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖是體育運(yùn)動(dòng)對(duì)學(xué)習(xí)記憶的促進(jìn)作用與蛋白質(zhì)類神經(jīng)營(yíng)養(yǎng)因子（BDNF）關(guān)系的部分圖解．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）突觸小泡中的b物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì)，該物質(zhì)通過(guò)胞吐方式進(jìn)入突觸間隙．
（2）運(yùn)動(dòng)應(yīng)激能促進(jìn)a過(guò)程，a過(guò)程是指BDNF基因的表達(dá)．
（3）當(dāng)b物質(zhì)與AMPA結(jié)合后興奮傳導(dǎo)至d處時(shí)，d處細(xì)胞膜內(nèi)外電荷的分布情況．
（4）據(jù)圖可知，BDNF具有激活突觸后膜上相應(yīng)受體的作用，從而促進(jìn)興奮在突觸處的傳遞．若向大鼠腦室內(nèi)注射抗BDNF的抗體，將導(dǎo)致突觸間隙內(nèi)b物質(zhì)的含量減少（填“增加”/“不變”/“減少”）．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．我國(guó)參與了抗擊甲型H1N1流感的國(guó)際性合作，并已經(jīng)研制出甲型H1N1流感疫苗．如圖所示為甲型H1N1病毒在人體細(xì)胞中的一些變化以及相關(guān)反應(yīng)．

（1）人體內(nèi)首先通過(guò)體液免疫過(guò)程阻止甲型H1N1流感病毒的散播，注射甲型H1N1流感疫苗可預(yù)防甲型H1N1流感，注射疫苗的目的是接種疫苗可誘導(dǎo)人體產(chǎn)生記憶細(xì)胞和相應(yīng)的抗體．
（2）圖中物質(zhì)b的名稱是抗體，它可與E結(jié)合形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán)，進(jìn)而被吞噬細(xì)胞吞噬消化．D細(xì)胞的作用是使靶細(xì)胞裂解，釋放其中的病原體（抗原）．X細(xì)胞直接生活的環(huán)境是淋巴和血漿．
（3）除圖示功能外，免疫系統(tǒng)還具有監(jiān)控和清除功能．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省普通高校招生考高三10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2016春•浙江月考）造成溫室效應(yīng)的主要因素是（ ）

A．泥石流頻發(fā) B．臭氧減少

C．酸雨普降 D．大氣中CO2濃度增加

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案