【題目】為了研究溫度對(duì)某種酶活性的影響,設(shè)置三個(gè)實(shí)驗(yàn)組:A組(20℃)、B組(40℃)和C組(60℃),測(cè)定各組在不同反應(yīng)時(shí)間內(nèi)的產(chǎn)物濃度(其他條件相同),結(jié)果如圖。回答下列問(wèn)題:

(1)三個(gè)溫度條件下,該酶活性最高的是 ________組。

(2)在時(shí)間t1之前,如果A組溫度提高10℃,那么A組酶催化反應(yīng)的速度會(huì) ____________。

(3)如果在時(shí)間t2時(shí),向C組反應(yīng)體系中增加2倍量的底物,其他條件保持不變,那么在t3時(shí),C組產(chǎn)物總量____________,原因是________________________________

(4)生物體內(nèi)酶的化學(xué)本質(zhì)是_________________,其特性有___________________,_______________________答出兩點(diǎn)即可)。

【答案】 B 加快 不變 60℃條件下,t2時(shí)酶已失活,即使增加底物,反應(yīng)底物總量也不會(huì)增加 蛋白質(zhì)或RNA 高效性 專一性

【解析】分析題圖:在40℃時(shí)反應(yīng)到達(dá)化學(xué)平衡所需要的時(shí)間最短,酶的活性最高,其次是20℃時(shí),60℃條件下,在時(shí)間t2時(shí),產(chǎn)物濃度不再改變,高溫酶已經(jīng)失活。

(1)分析曲線圖可知:在B組(40℃),反應(yīng)到達(dá)化學(xué)平衡所需要的時(shí)間最短,故三個(gè)溫度條件下,該酶活性最高的是B組;
(2)從曲線圖來(lái)看,三個(gè)溫度條件較適合的是40℃,而A組是20℃條件下溫度對(duì)某種酶活性的影響曲線,故在時(shí)間t1之前,反應(yīng)尚未達(dá)到化學(xué)平衡之前,如果A組溫度提高10℃,那么A組酶催化反應(yīng)的速度會(huì)加快;
(3)C組為60℃條件下溫度對(duì)某種酶活性的影響曲線,看圖可知,在時(shí)間t2時(shí),產(chǎn)物濃度不再改變,高溫酶已經(jīng)失活,此時(shí)向反應(yīng)體系中增加2倍量的底物,其他條件保持不變,那么在t3時(shí),C組產(chǎn)物總量也不變;
(4)生物體內(nèi)酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA,其特性有高效性、專一性、作用條件溫和。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于脂質(zhì)的敘述,正確的是(
A.脂質(zhì)中的磷脂是細(xì)胞膜的組成成分
B.維生素D和性激素不屬于固醇類物質(zhì)
C.脂肪比相同質(zhì)量的多糖徹底氧化產(chǎn)能少
D.脂肪因具有緩沖、加壓作用,故在內(nèi)臟中越多越好

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面三個(gè)裝置可用于研究萌發(fā)的種子的呼吸作用的方式及其產(chǎn)物,有關(guān)分析不正確的是

A. 甲裝置可用于探究呼吸作用是否產(chǎn)生熱量

B. 乙裝置有色液滴向左移動(dòng),說(shuō)明種子萌發(fā)只進(jìn)行有氧呼吸

C. 丙裝置可用于探究萌發(fā)的種子的呼吸作用是否產(chǎn)生CO2

D. 三個(gè)裝置中的種子都必須進(jìn)行消毒處理,都需要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)圖中蛋白質(zhì)的敘述,正確的是

A. 此蛋白質(zhì)有3條肽鏈

B. 共有95個(gè)肽鍵

C. 形成此蛋白質(zhì)時(shí),共減少分子質(zhì)量1764

D. 此蛋白質(zhì)的R基中共含有23個(gè)氨基

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知A與a、B與b、C與c3對(duì)等位基因自由組合,基因型分別為AaBbCc、AabbCc的兩個(gè)體進(jìn)行雜交.下列關(guān)于雜交后代的推測(cè),正確的是(  )
A.表現(xiàn)型有8種,AaBbCc個(gè)體的比例為
B.表現(xiàn)型有4種,aaBbcc個(gè)體的比例為
C.表現(xiàn)型有8種,Aabbcc個(gè)體的比例為
D.表現(xiàn)型有8種,aaBbCc個(gè)體的比例為

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某種昆蟲(chóng)的長(zhǎng)翅(A)對(duì)殘翅(a)為顯性。AA和Aa表現(xiàn)出不同的性狀。經(jīng)調(diào)查某島嶼上該種昆蟲(chóng)的基因型頻率的變化情況如表所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. A和a是等位基因,等位基因的出現(xiàn)是基因突變的結(jié)果

B. 該種昆蟲(chóng)基因型頻率的變化是自然選擇的結(jié)果

C. 這十年間,AA型個(gè)體與aa型個(gè)體之間表現(xiàn)為共同進(jìn)化

D. 這十年間,基因型為Aa的個(gè)體數(shù)量一直較多,但其對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力在減弱

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】血漿中的水來(lái)自于(
A.消化道、組織液、細(xì)胞內(nèi)液
B.消化道、組織液
C.血漿、細(xì)胞內(nèi)液
D.淋巴

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答。

(1)該食物網(wǎng)含________ 條食物鏈,蟾蜍占有的營(yíng)養(yǎng)級(jí)是_____,屬于_____________級(jí)消費(fèi)者。

(2)蟾蜍與蜘蛛的關(guān)系是_____________。

(3)由于某種原因鼠突然死亡,短期內(nèi)蛇和蟾蜍的數(shù)量變化情況依次是____________、____________。

(4)貓頭鷹體重增加1kg,則至少消耗草_____________kg。

(5)圖中生物和_____________一起構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)。

(6)該生態(tài)系統(tǒng)有三大功能,其中具有雙向性的是_____________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用某種酶進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果如圖所示,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.該酶的最適催化溫度不確定
B.圖2和圖4能說(shuō)明該酶一定不是胃蛋白酶
C.由圖4實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知酶具有高效性
D.由圖3實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知Cl是酶的激活劑

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