下列哪組試劑在使用過程中，必須經(jīng)過加熱（　�。�
A、斐林試劑鑒定可溶性還原糖的過程中
B、蘇丹Ⅲ染液在鑒定動物組織中的脂肪時
C、雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時
D、碘化鉀溶液鑒定淀粉時
考點(diǎn)：檢測還原糖的實(shí)驗(yàn),檢測蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn),檢測脂肪的實(shí)驗(yàn)
專題：
分析：生物大分子的檢測方法：蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)；淀粉遇碘液變藍(lán)；還原糖與斐林試劑在水浴加熱的條件下產(chǎn)生磚紅色沉淀；觀察DNA和RNA的分布，需要使用甲基綠吡羅紅染色，DNA可以被甲基綠染成綠色，RNA可以被吡羅紅染成紅色，脂肪需要使用蘇丹III（蘇丹IV）染色，使用酒精洗去浮色以后在顯微鏡下觀察，可以看到橘黃色（紅色）的脂肪顆粒．據(jù)此分析解答．
解答： 解：A、還原糖檢測過程需要使用斐林試劑在水浴加熱的條件下反應(yīng)，A正確；
B、脂肪需要使用蘇丹III（蘇丹IV）染色，使用酒精洗去浮色以后在顯微鏡下觀察，可以看到橘黃色（紅色）的脂肪顆粒，不需要加熱，B錯誤；
C、蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑在常溫下產(chǎn)生紫色反應(yīng)，不需要加熱，C錯誤；
D、淀粉遇碘變藍(lán)，不需要加熱，D錯誤．
故選：A．
點(diǎn)評：此題主要考查生物大分子的檢測以及實(shí)驗(yàn)材料的選擇，意在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解掌握，難度適中．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下面是某校生物班同學(xué)在“生物技術(shù)實(shí)踐”課中進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，請回答：
A1．（1）分離純化土壤中細(xì)菌最常使用的接種方法是
 
和
 
兩種．在接種過程中，對接種器械的滅菌方法是
 
．
（2）一同學(xué)在純化土壤中細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)其培養(yǎng)基上的菌落連成一片，最可能的原因是
 
，應(yīng)當(dāng)怎樣處理？
 
．
（3）另一同學(xué)運(yùn)用PCR技術(shù)，準(zhǔn)備對分離得到的大腸桿菌一個DNA分子進(jìn)行體外擴(kuò)增．他往擴(kuò)增儀中加入模板DNA、四種脫氧核苷酸，此外還應(yīng)加入
 
和
 
．DNA體外擴(kuò)增過程包括了三個連續(xù)的步驟分別是
 
、
 
和
 
．
A2．在日常生活中，我們經(jīng)常使用到加酶洗衣粉．
（1）在某加酶洗衣粉的使用說明里，有以下幾點(diǎn)：①不能用于洗滌絲毛織物 ②最好用45℃的溫水洗滌  ③存放時間不宜太長
請你分析上述三點(diǎn)的原因．
 
．
（2）為什么用加酶洗衣粉比用普通洗衣粉更有利于環(huán)境保護(hù)？
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列屬于植物二糖的是（　�。�
A、蔗糖   纖維素
B、麥芽糖 葡萄糖
C、淀粉   纖維素
D、蔗糖  麥芽糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于基因工程中目的基因的獲得方法的敘述，錯誤的是（　�。�
A、a過程需要限制性核酸內(nèi)切酶參與
B、甲方法可用于建立包含目的基因在內(nèi)的基因文庫
C、b過程需要逆轉(zhuǎn)錄酶參與
D、乙方法只能用于獲得核苷酸序列已知的目的基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于基因工程及其應(yīng)用的敘述正確的是（　�。�
A、若要生產(chǎn)轉(zhuǎn)基因抗病水稻，可先將目的基因?qū)氪竽c桿菌中，再轉(zhuǎn)入水稻細(xì)胞
B、用氨基酸序列推測合成的目的基因與原基因的編碼區(qū)中的外顯子一致
C、用DNA探針能檢測飲用水中重金屬物質(zhì)的含量
D、作為運(yùn)載體要有多種限制酶的切點(diǎn)，但對一種限制酶而言，最好只有一個切點(diǎn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

景天科植物所特有的CO2固定途徑是：晚上氣孔開放，吸收CO2，并被固定成草酰乙酸，再進(jìn)一步還原成蘋果酸，累積于液泡中；白天氣孔關(guān)閉，液泡中的蘋果酸便會運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞質(zhì)，被氧化脫羧，放出CO2，參與卡爾文循環(huán)．以下有關(guān)景天科植物的說法，正確的是（　�。�
A、白天只進(jìn)行光反應(yīng)，晚上只進(jìn)行暗反應(yīng)
B、白天只進(jìn)行細(xì)胞呼吸，晚上只進(jìn)行光合作用
C、晚上也可產(chǎn)生氧氣，更新空氣
D、可進(jìn)行兩次C02的固定

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖1是一個細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖，請仔細(xì)觀察后回答下列問題（在[]內(nèi)填寫圖中序號，并在序號后寫出該結(jié)構(gòu)的名稱 ）：
（1）該細(xì)胞是
 
（動物/植物）細(xì)胞．
（2）該細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車間”是[
 
]
 
，其主要功能是
 
．
（3）該細(xì)胞中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器分別是[
 
]
 
、[
 
]
 
．
（4）蛋白質(zhì)必須通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核，是因?yàn)榧?xì)胞核中沒有[
 
]
 
的緣故．
（5）如該細(xì)胞是西瓜果肉細(xì)胞，則糖類主要存在于[
 
]
 
．
（6）細(xì)胞內(nèi)的各種生物膜在結(jié)構(gòu)上既有明確的分工，又有緊密的聯(lián)系．結(jié)合下面關(guān)于溶酶體（一類含多種水解酶、具有單層膜的囊狀細(xì)胞器）發(fā)生過程和“消化”功能的示意圖如圖2，分析回答下列問題．

①b是剛形成的溶酶體．它起源于細(xì)胞器a；e是由膜包裹著衰老細(xì)胞器d的小泡，而e的膜來源于細(xì)胞器c．由圖示可判斷：a是
 
；c是
 
；d是
 
．
②f表示b與c正在融合，這種融合過程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有
 
特點(diǎn)．
③細(xì)胞器a、b、c、d膜結(jié)構(gòu)的主要成分是
 
等．

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科目：高中生物 來源： 題型：

生命活動離不開細(xì)胞，下列哪些物質(zhì)是細(xì)胞生命活動的產(chǎn)物（　�。�
①胚乳中的淀粉　②橡膠樹流出的膠乳�、勰蛞褐械哪蛩亍、芎Ｋ械穆然c．
A、①②③B、②③④
C、①②④D、①②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

生態(tài)學(xué)家對哺乳動物的個體總代謝率（每小時耗氧率）、單位體重代謝率（每小時每千克體重的耗氧率）與個體大小的關(guān)系進(jìn)行了研究，部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表
動物體重/kg總耗氧率/O2 hˉ1單位體重耗氧率/O2 kgˉ1 hˉ1
巢鼠0.0090.02252.50
黃鼠0.0960.090.93
貓2.51.700.68
馬65071.100.11
下列相關(guān)敘述中，錯誤的是（　　）
A、哺乳動物的總耗氧率隨著體重的增加而增加
B、相同生物量的巢鼠消耗的有機(jī)物多于馬
C、不同動物消耗的能源物質(zhì)不同，所以總耗氧率和單位體重耗氧率都不同
D、表中的每種生物作為一個營養(yǎng)級，和相鄰營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率一般都是10%～20%

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