A. | 甲狀腺細(xì)胞膜表面含有MHC分子和乙酰膽堿受體等膜蛋白 | |
B. | 生物膜上載體蛋白的特異性是生物膜具有選擇透性的基礎(chǔ) | |
C. | 在胰島素合成與分泌的過程體現(xiàn)了生物膜結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系 | |
D. | 每個(gè)效應(yīng)器細(xì)胞的細(xì)胞膜上都只有一種神經(jīng)遞質(zhì)的受體 |
分析 1、MHC分子做為代表個(gè)體特異性的主要組織抗原,存在于細(xì)胞膜表面;
2、生物膜具有選擇透性的基礎(chǔ)是生物膜上載體蛋白的特異性.
3、分泌蛋白的合成與分泌過程:附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜,整個(gè)過程還需要線粒體提供能量.
解答 解:A、每個(gè)細(xì)胞膜表面含有特異性的MHC分子,甲狀腺受神經(jīng)調(diào)節(jié),其細(xì)胞表面有乙酰膽堿受體膜蛋白,A正確;
B、生物膜上的載體蛋白具有特異性,和特定物質(zhì)的運(yùn)輸有關(guān),是生物膜具有選擇性的基礎(chǔ),B正確;
C、胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)初步加工,進(jìn)入高爾基體進(jìn)一步加工,整個(gè)過程需要線粒體提供能量,有生物膜結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系,C正確;
D、一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞可以分泌多種神經(jīng)遞質(zhì),而不同的神經(jīng)遞質(zhì)與靶細(xì)胞膜上不同的受體結(jié)合,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了真核細(xì)胞生物膜上膜蛋白的作用、分泌蛋白合成相關(guān)的細(xì)胞器,意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人鼠細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)--熒光標(biāo)記法 | |
B. | 摩爾根果蠅雜交實(shí)驗(yàn)--假說-演繹法 | |
C. | DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的研究--模型建構(gòu)法 | |
D. | 分離各種細(xì)胞器的實(shí)驗(yàn)--密度梯度離心法 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | RNA聚合酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),催化的反應(yīng)物是RNA | |
B. | 酶的合成場(chǎng)所是核糖體 | |
C. | 在探究溫度對(duì)酶活性的影響實(shí)驗(yàn)中,一般不用過氧化氫為底物 | |
D. | 將酶分子經(jīng)高溫環(huán)境處理后,酶會(huì)因?yàn)殡逆I斷裂而失活用雙縮脲試劑處理后不再出現(xiàn)紫色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 采用模型建構(gòu)的方法,能夠幫助我們認(rèn)識(shí)人體內(nèi)血糖的調(diào)節(jié)機(jī)制 | |
B. | 用對(duì)比實(shí)驗(yàn)法探究酵母菌細(xì)胞的呼吸方式 | |
C. | 在探究酵母菌種群數(shù)量變化的實(shí)驗(yàn)中,需要設(shè)置空白對(duì)照進(jìn)行比較 | |
D. | 用樣方法和取樣器取樣法可分別調(diào)查跳蝻的種群密度和土壤動(dòng)物的豐富度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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