下列有關(guān)分離定律的表述，不正確的是（ ）

A．生物的性狀是由遺傳因子決定的

B．體細(xì)胞中的遺傳因子不是成對(duì)存在的

C．雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的

D．配子中只含有遺傳因子中的一個(gè)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆河南漯河高級(jí)中學(xué)高三模擬測試（二）理綜生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖A、B、C及對(duì)應(yīng)面積代表某草原生態(tài)系統(tǒng)中的三種生物成分及其在某一年同化的能量。請(qǐng)回答以下問題：

（1）三者之間不能建立簡單的加和關(guān)系，是由于生態(tài)系統(tǒng)中_______（填字母）所固定的能量在逐級(jí)傳遞過程中大部分______________。

（2）A、B、C三種成分構(gòu)成______，若是一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，還缺少________成分。

（3）由于人類過度放牧而導(dǎo)致草原嚴(yán)重退化，破壞了草原生態(tài)系統(tǒng)的_______穩(wěn)定性，這說明人類的活動(dòng)會(huì)改變演替的_____________。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣西桂林市高一下學(xué)期期末質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述不正確的是

A.自然選擇是定向的

B.一個(gè)物種的滅絕一定不會(huì)影響其他物種的進(jìn)化

C.基因重組加快了生物進(jìn)化的速度

D.通過漫長共同進(jìn)化，形成了生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東東莞市高一下學(xué)期四校聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為大腸桿菌DNA分子結(jié)構(gòu)圖示（片段）。請(qǐng)根據(jù)圖示分析并回答：

（1）圖中1表示_______________， 2表示_____________，1、2、3結(jié)合在一起的結(jié)構(gòu)叫做_____________。

（2）3有_________種，中文名稱分別是________________。

（3）DNA分子中3與4是通過________________連接起來的。

（4）DNA被徹底氧化分解后，能產(chǎn)生含氮廢物的是（用序號(hào)表示） ____ _與____ ___。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東東莞市高一下學(xué)期四校聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某養(yǎng)殖場繁育了1000只牛蛙，從理論上推算，親體至少需要卵原細(xì)胞和精原細(xì)胞分別是多少個(gè)（ ）

A．1000和4000 B．250和1000 C．1000和250 D．1000和1000

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東東莞市高一下學(xué)期四校聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)T2噬菌體的敘述不正確的是（ ）

A．化學(xué)成分只有蛋白質(zhì)和DNA

B．是一種專門寄生在大腸桿菌體內(nèi)的病毒

C．T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)可證明DNA是遺傳物質(zhì)

D．用含32P或35S的培養(yǎng)基可直接用來制備含32P或35S標(biāo)記的T2噬菌體

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科目：高中生物 來源：2017屆河北滄州一中高三暑假第一次周測考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖甲是一個(gè)基因型為AaBb的精原細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中產(chǎn)生的兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞，圖乙表示有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的染色體與核。DNA數(shù)目比（K）的變化關(guān)系。下列說法正確的是（ ）

A．圖甲細(xì)胞所示的變異類型均發(fā)生在減數(shù)第二次分裂的后期

B．圖乙BC段中DNA穩(wěn)定性較差，易出現(xiàn)械基對(duì)增添、缺失或改變

C．圖甲中左圖細(xì)胞對(duì)應(yīng)圖乙的AB段的某—時(shí)期

D．若圖乙表示有絲分裂過程中K的變化，則紡錘體、染色體和細(xì)胞板都可出現(xiàn)在CD段

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科目：高中生物 來源：2017屆河北滄州一中高三暑假第一次周測考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

與有絲分裂相比，減數(shù)分裂過程中染色體變化的顯著特點(diǎn)是（ ）

A．間期進(jìn)行染色體復(fù)制 B．中期染色體排列在赤道板上

C．同源染色體聯(lián)會(huì)形成四分體 D．著絲點(diǎn)分裂，一個(gè)染色體變成兩個(gè)染色體

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科目：高中生物 來源：2016屆河南省南陽市唐河一高高三模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某二倍體生物（染色體數(shù)為2N）染色體上的DNA用3H充分標(biāo)記，置于不含3H的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，其有絲分裂過程中細(xì)胞局部化過程如圖所示，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．圖A中DNA復(fù)制的酶一定是從1運(yùn)進(jìn)的，與3直接相連的膜性細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

B．圖B中DNA數(shù)：染色單體數(shù)：染色體數(shù)：同源染色體對(duì)數(shù)=4：4：2：1

C．圖C表示細(xì)胞處于有絲分裂的末期，其判斷依據(jù)是核膜重新構(gòu)建

D．經(jīng)過連續(xù)兩次細(xì)胞有絲分裂，子細(xì)胞含3H的染色體數(shù)一定為N

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