14.鑒定一個(gè)正在進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞是植物細(xì)胞還是動(dòng)物細(xì)胞,最可靠的方法是檢查它( 。
A.是否出現(xiàn)赤道板B.是否出現(xiàn)星射線
C.細(xì)胞質(zhì)分成兩部分的方式D.自身蛋白質(zhì)合成的方式

分析 動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂過程的異同:

植物細(xì)胞動(dòng)物細(xì)胞
前期由細(xì)胞兩極發(fā)紡錘絲形成紡錘體已復(fù)制的兩中心體分別移向兩極,周圍發(fā)出星射,形成紡錘體
末期赤道板出現(xiàn)細(xì)胞板,擴(kuò)展形成新細(xì)胞壁,并把細(xì)胞分為兩個(gè).細(xì)胞中部出現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)陷,把細(xì)胞質(zhì)隘裂為二,形成兩個(gè)子細(xì)胞

解答 解:A、赤道板不是真實(shí)存在的結(jié)構(gòu),在動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂過程中不會(huì)出現(xiàn),A錯(cuò)誤;
B、動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞中均有中心體,在有絲分裂過程中中心體會(huì)發(fā)出星射線形成紡錘體,B錯(cuò)誤;
C、動(dòng)物細(xì)胞在末期時(shí)由細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷然后縊裂成兩個(gè)子細(xì)胞,而植物細(xì)胞是形成細(xì)胞板,進(jìn)而形成細(xì)胞壁,細(xì)胞一分為二,C正確;
D、所有細(xì)胞合成蛋白質(zhì)的方式均相同,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題難度一般,考查了動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂過程即區(qū)別,要求考生能識(shí)記細(xì)胞有絲分裂的相關(guān)知識(shí),并能夠?qū)?dòng)植物細(xì)胞的區(qū)別進(jìn)行列表比較,特別是低等植物也有中心體.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.鳳眼藍(lán)(水葫蘆)1844年在美國(guó)的博覽會(huì)上曾被喻為“美化世界的淡紫色花冠”.l901年作為花卉引入中國(guó),主要作為觀賞和凈化水質(zhì)(凈化水中氮、磷、汞、鎘、鉛等有害物質(zhì))的植物推廣種植.某科研小組研究環(huán)境中不同磷含量對(duì)鳳眼藍(lán)的影響,實(shí)驗(yàn)完成后檢測(cè)其葉腋內(nèi)激素水平和統(tǒng)計(jì)平均單株分蘗數(shù),結(jié)果如圖.請(qǐng)回答下列問題:

(1)隨著磷含量的增加,鳳眼藍(lán)平均單株分蘗數(shù)增加.該實(shí)驗(yàn)結(jié)果能否說明環(huán)境中不同磷含量對(duì)生長(zhǎng)素或細(xì)胞分裂素的合成具有抑制或促進(jìn)作用?不能,為什么?圖示結(jié)果只顯示不同磷含量對(duì)生長(zhǎng)素與細(xì)胞分裂素的比值的影響,無法判斷磷對(duì)具體哪一種激素有影響..
(2)鳳眼藍(lán)瘋狂蔓延,推測(cè)其種群增長(zhǎng)曲線接近J型.鳳眼藍(lán)瘋狂蔓延可阻斷航道,影響航運(yùn),同時(shí)導(dǎo)致魚等水生生物大量死亡,使生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性降低,對(duì)其治理的措施有防治水體污染、生物防治等(寫出兩種).
(3)該植物全株可供藥用,有清涼解暑、祛風(fēng)濕等功效,這體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值.

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5.如圖是某實(shí)驗(yàn)室做的通過動(dòng)物纖維母細(xì)胞獲得單抗的實(shí)驗(yàn)研究,據(jù)圖回答相關(guān)問題.

(1)X細(xì)胞的名稱是骨髓瘤細(xì)胞,Y細(xì)胞的名稱是漿細(xì)胞(或已免疫的B淋巴細(xì)胞)
(2)③過程中需用到的化學(xué)誘導(dǎo)劑是聚乙二醇(PEG),與植物細(xì)胞相比特有的方法是滅活的病毒.
(3)④過程將Z細(xì)胞進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和專一抗體檢測(cè)從而獲取大量的單抗.
(4)研究表明,HER2/neu是一種原癌基因,它表達(dá)的H蛋白在多種惡性腫瘤特別是乳腺癌細(xì)胞中過量表達(dá).抗H蛋白單克隆抗體能抑制(促進(jìn)/抑制)過量表達(dá)H蛋白的乳腺癌細(xì)胞的生長(zhǎng),目前已成為有效的生物治療手段.

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2.如圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡(jiǎn)要概念圖,下列對(duì)圖示分析正確的是( 。
A.a 中肯定含有 S 元素
B.①過程發(fā)生所需模板和運(yùn)輸 b 的工具都是 RNA
C.多肽中 b 的數(shù)目等于 c 的數(shù)目
D.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性是細(xì)胞多樣性的根本原因

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.圖甲表示水稻的葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí),單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化.圖乙表示水稻CO2吸收速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系.有關(guān)說法正確的是( 。
A.圖甲中的b光照強(qiáng)度應(yīng)等于圖乙中f點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度
B.圖甲中,光照強(qiáng)度為d時(shí),單位時(shí)間內(nèi)細(xì)胞從周圍吸收2個(gè)單位的CO2
C.適當(dāng)提高CO2濃度后再測(cè)定,圖乙中的f點(diǎn)將向右移動(dòng)
D.圖乙中,限制e、f、g點(diǎn)光合作用速率的因素主要是光照強(qiáng)度

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.圖中,能說明胚芽鞘尖端是感受光刺激部位的最佳實(shí)驗(yàn)組合是(  )
A.①②B.③④C.①⑤D.⑤⑥

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6.(1)在大腸桿菌培養(yǎng)過程中,除考慮營(yíng)養(yǎng)條件外,還要考慮溫度、酸堿度、滲透壓等條件(至少寫上兩項(xiàng)).由于該細(xì)菌具有體積小、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、變異類型容易選擇、易培養(yǎng)、生活周期短等優(yōu)點(diǎn),因此常作為遺傳學(xué)研究的實(shí)驗(yàn)材料.
(2)在微生物培養(yǎng)操作過程中,為防止雜菌污染,需對(duì)培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進(jìn)行滅菌靜止空氣中的細(xì)菌可用紫外線殺滅,其原因是紫外線能使蛋白質(zhì)變性,還能損傷DNA的結(jié)構(gòu).
(3)若用稀釋涂布平板法計(jì)數(shù)大腸桿菌活菌的個(gè)數(shù),要想使所得估計(jì)值更接近實(shí)際值,除應(yīng)嚴(yán)格操 作、多次重復(fù)外,還應(yīng)保證待測(cè)樣品稀釋的比例合適.
(4)通常,對(duì)獲得的純菌種還可以依據(jù)菌落的形狀、大小等菌落特征對(duì)細(xì)菌進(jìn)行初步的鑒定.
(5)培養(yǎng)大腸桿菌時(shí),在接種前需要檢測(cè)培養(yǎng)基是否被污染.對(duì)于固體培養(yǎng)基應(yīng)采用的檢測(cè)方法是將未接種的培養(yǎng)基在適宜的溫度下放置適宜的時(shí)間,觀察培養(yǎng)基上是否有菌落產(chǎn)生
(6)若進(jìn)行大腸桿菌鑒定實(shí)驗(yàn),應(yīng)該在培養(yǎng)基中加入伊紅和美藍(lán)(染色劑),其菌落呈深紫色,并帶有金屬光澤.

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3.柿子椒的花易吸引昆蟲,常引起品種混雜,花內(nèi)有1枚雌蕊,多枚雄蕊.其果實(shí)圓錐形(A)對(duì)燈籠形(a)為顯性,紅色(B)對(duì)黃色(b)為顯性,辣味(D)對(duì)甜味(d)為顯性,假定這三對(duì)基因自由組合.現(xiàn)有以下4個(gè)純合品種,說法錯(cuò)誤的是( 。
親本
果形燈籠形燈籠形圓錐形圓錐形
果色紅色黃色紅色黃色
果味辣味辣味甜味甜味
A.可以用甲、丁做親本,通過雜交育種選育出燈籠形黃色甜味的品種
B.如果乙和丙間行種植,則子代植株基因型有AABBdd,AaBbDd,aabbDD
C.取甲(♀)和丙(♂)雜交,但其親本有1個(gè)位點(diǎn)發(fā)生基因突變,導(dǎo)致F1植株群體中出現(xiàn)個(gè)別燈籠形紅色辣味的植株,該植株的基因型為aaBBDd
D.C選項(xiàng)中發(fā)生基因突變的親本是甲品種

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5.棉花的纖維有白色的,也有紫色的;植株有抗蟲的也有不抗蟲的.為了鑒別有關(guān)性狀的顯隱關(guān)系,用紫色不抗蟲植株分別與白色抗蟲植株a、b進(jìn)行雜交,結(jié)果如表.(假定控制兩對(duì)性狀的基因獨(dú)立遺傳;顏色和抗蟲與否的基因可分別用A、a和B、b表示),請(qǐng)回答:
組合序號(hào)雜交組合類型子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目
紫色不抗蟲白色不抗蟲
1紫色不抗蟲×白色抗蟲a210208
2紫色不抗蟲×白色抗蟲b0280
(1)上述兩對(duì)性狀中,白色和不抗蟲是顯性性狀.
(2)作出上述判斷所運(yùn)用的遺傳定律是(基因的)分離定律.
(3)親本中紫色不抗蟲、白色抗蟲a、白色抗蟲b的基因型分別是aaBB、Aabb、AAbb.

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