圖1為某單基因遺傳病的家庭系譜圖,該基因可能位于圖2的A、B、C區(qū)段或常染色體上,據(jù)圖分析合理的是
A.該遺傳病一定為常染色體隱性遺傳病或伴X染色體隱性遺傳病
B.控制該性狀的基因只位于Y染色體上,因為男性患者多
C.無論是哪種單基因遺傳病,Ⅰ2、Ⅱ2、Ⅱ4一定是雜合子
D.若是伴X染色體隱性遺傳病,則Ⅲ2為攜帶者的可能性為1/4
科目:高中生物 來源:2017屆湖北省沙市高三上學(xué)期第一次考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某同學(xué)有喝牛奶的習(xí)慣,在學(xué)習(xí)了細(xì)胞的化合物知識后,他想知道牛奶中有無蛋白質(zhì)和還原糖。下面是其未設(shè)計完的實驗,請幫助他完成實驗設(shè)計。
實驗?zāi)康模禾骄磕称放婆D讨杏袩o蛋白質(zhì)和還原糖。
實驗原理:利用顏色反應(yīng)檢測牛奶中有無蛋白質(zhì)和還原糖。
實驗步驟:
探究目的 | 探究牛奶中有無還原糖 | 探究牛奶中有無蛋白質(zhì) | ||||
步驟 | 試管A | 試管B | 試管C | 試管D | 試管E | 試管F |
第一步 | 2 mL 牛奶 | 2 mL 蒸餾水 | 2 mL 葡萄糖樣液 | 2 mL 牛奶 | 2 mL 蒸餾水 | 2 mL a樣液 |
第二步 | 2 mL 斐林試劑 | 2 mL 斐林試劑 | 2 mL 斐林試劑 | 2 mL NaOH溶液 | b | 2 mL NaOH溶液 |
第三步 | c | 水浴加熱 | 水浴加熱 | d | 3~4滴 CuSO4溶液 | 3~4滴 CuSO4溶液 |
結(jié)果 | ? | ? | ||||
(1)請補充表格中a、b、c、d處內(nèi)容:a. ,b. ,c. ,d. 。
(2)請預(yù)測A、D兩個試管的現(xiàn)象及其結(jié)論:
A: ,D: 。
(3)分析該實驗設(shè)計:
試管A和 構(gòu)成對照實驗,對照組為 ,目的是 。
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科目:高中生物 來源:2017屆河南省安陽市高三9月調(diào)研測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于減數(shù)分裂和受精作用的敘述中,錯誤的是
A.初級卵母細(xì)胞和次級卵母細(xì)胞都會出現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)不均等分裂現(xiàn)象
B.哺乳動物精原細(xì)胞中一定含有Y染色體,精子中不一定含有Y染色體
C.受精過程中,精子和卵細(xì)胞的相互識別體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動性特點
D.卵細(xì)胞和精子的隨機結(jié)合增加了后代的變異類型,有利于進(jìn)化
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上學(xué)期9.4周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為某遺傳病的系譜圖,其中一種病為伴性遺傳。若Ⅲ10和Ⅲ11婚配,所生的子女中發(fā)病率為
A.2/3 B.2/9 C.1/2 D.1/3
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上學(xué)期9.4周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
高一生物科研興趣小組從南湖的某一深度取得一桶水樣,分裝于六對密封黑白瓶中(白瓶為透明瓶,黑瓶為不透光瓶),剩余的水樣測得原初溶氧量為10mg/L。將六對密封黑白瓶分別置于六種不同的光照條件下(由a→e逐漸加強),其他條件相同,24小時后,實測獲得六對黑白瓶中溶氧量,記錄數(shù)據(jù)如下。下列分析錯誤的是( )
光照強度(klx) | 0(黑暗) | a | b | c | d | e |
白瓶溶氧量mg/L | 3 | 10 | 16 | 24 | 30 | 30 |
黑瓶溶氧量mg/L | 3 | 3 | 3 | 3 |
A.瓶中所有生物正常生活所需耗氧量在24h內(nèi)為7mg/L
B.光照強度為d、e時,黑瓶中溶氧量應(yīng)為3 mg/L
C.光照強度為c時,在24h內(nèi)白瓶中植物產(chǎn)生的氧氣量為28mg/L
D.光照強度為d時,再增加光照強度,瓶中溶解氧的含量也不會增加
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三高補班上9.4周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
機體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果,是人體進(jìn)行正常生命活動的必要條件。請結(jié)合圖解回答下面的問題:(圖中A、B、C、D表示器官或細(xì)胞;①②③表示物質(zhì))分析下列說法中錯誤的是( )
A.圖中①②③三種物質(zhì)既體現(xiàn)了激素間分級調(diào)節(jié),又體現(xiàn)了反饋調(diào)節(jié)
B.圖中A器官既能參與神經(jīng)調(diào)節(jié),又能參與體液調(diào)節(jié),是體內(nèi)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的樞紐
C.C細(xì)胞可產(chǎn)生抗體,其原因是C細(xì)胞識別抗原后迅速增殖分化
D.長期焦慮和緊張會導(dǎo)致機體免疫力下降,原因是D細(xì)胞活性下降使淋巴因子的分泌減少,影響了特異性免疫
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三高補班上9.4周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以二倍體黃色圓粒和黃色皺粒兩個品種的豌豆(2N=28)為實驗材料進(jìn)行了如下實驗,下列有關(guān)實驗數(shù)據(jù)的分析,錯誤的是( )
A.甲圖說明該蛋白質(zhì)含有兩條肽鏈
B.乙圖說明該細(xì)胞可能正在進(jìn)行減數(shù)分裂
C.丙圖說明雜交的兩個親本都是雜合子
D.丁圖說明豌豆根細(xì)胞內(nèi)離子濃度大小Si4+>Ca2+>Mg2+
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科目:高中生物 來源:2017屆廣東省高三9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下關(guān)于酶和ATP 的敘述錯誤的是
A.ATP的合成與分解都需要酶的催化
B.酶的化學(xué)本質(zhì)不一定是蛋白質(zhì)
C.酶和ATP的組成元素都有C、H、O、N
D.酶的催化作用都需要ATP提供能量
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