如下圖用一根玻璃針將一個(gè)變形蟲切成兩半,有核的一半能繼續(xù)生活,無核的一半死亡。如果將一個(gè)變形蟲的核取出,無核部分能短期生存,但不能繁殖后代,單獨(dú)的細(xì)胞核則無法生存。如果在去核后三天,再植回一個(gè)細(xì)胞核,這個(gè)變形蟲則生活正常。
根據(jù)上述結(jié)果回答:
(1)正常細(xì)胞中核與質(zhì)的關(guān)系是____________________________。
(2)去核后的變形蟲仍能生活一段時(shí)間,其原因是____________________________。
(3)單獨(dú)的細(xì)胞核不能生存的原因是____________________________。
(1)相互依存的統(tǒng)一整體
(2)已合成的蛋白質(zhì)仍可發(fā)揮作用
(3)沒有營養(yǎng)物質(zhì)和能量供應(yīng)
此題意在考查學(xué)生的識圖能力及分析問題的能力,細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)是相互依存的統(tǒng)一整體。細(xì)胞只有保持完整性,才能完成各項(xiàng)生命活動。去核后仍能存活一段時(shí)間,是因?yàn)榧?xì)胞質(zhì)中已合成的蛋白質(zhì)仍能發(fā)揮作用,變形蟲因失去核,不能繼續(xù)合成蛋白質(zhì)和酶,不久便會死亡。單獨(dú)裸露的細(xì)胞核失去了營養(yǎng)物質(zhì)和能量供應(yīng),很快死亡。
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科目:高中生物 來源: 題型:
如下圖用一根玻璃針將一個(gè)變形蟲切成兩半,有核的一半能繼續(xù)生活,無核的一半死亡。如果將一個(gè)變形蟲的核取出,無核部分能短期生存,但不能繁殖后代,單獨(dú)的細(xì)胞核則無法生存。如果在去核后三天,再植回一個(gè)細(xì)胞核,這個(gè)變形蟲則生活正常。
根據(jù)上述結(jié)果回答:
(1)正常細(xì)胞中核與質(zhì)的關(guān)系是____________________________。
(2)去核后的變形蟲仍能生活一段時(shí)間,其原因是____________________________。
(3)單獨(dú)的細(xì)胞核不能生存的原因是____________________________。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年山東省德州市高一上學(xué)期期中模擬測試生物卷1 題型:綜合題
如下圖用一根玻璃針將一個(gè)變形蟲切成兩半,有核的一半能繼續(xù)生活,無核的一半死亡。如果將一個(gè)變形蟲的核取出,無核部分能短期生存,但不能繁殖后代,單獨(dú)的細(xì)胞核則無法生存。如果在去核后三天,再植回一個(gè)細(xì)胞核,這個(gè)變形蟲則生活正常。 根據(jù)上述結(jié)果回答:
(1)正常細(xì)胞中核與質(zhì)的關(guān)系是 。
(2)去核后的變形蟲仍能生活一段時(shí)間,其原因是 。
(3)單獨(dú)的細(xì)胞核不能生存的原因是 。
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科目:高中生物 來源:2014屆山東省德州市高一上學(xué)期期中模擬測試生物卷1 題型:綜合題
如下圖用一根玻璃針將一個(gè)變形蟲切成兩半,有核的一半能繼續(xù)生活,無核的一半死亡。如果將一個(gè)變形蟲的核取出,無核部分能短期生存,但不能繁殖后代,單獨(dú)的細(xì)胞核則無法生存。如果在去核后三天,再植回一個(gè)細(xì)胞核,這個(gè)變形蟲則生活正常。 根據(jù)上述結(jié)果回答:
(1)正常細(xì)胞中核與質(zhì)的關(guān)系是 。
(2)去核后的變形蟲仍能生活一段時(shí)間,其原因是 。
(3)單獨(dú)的細(xì)胞核不能生存的原因是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
如下圖用一根玻璃針將一個(gè)變形蟲切成兩半,有核的一半能繼續(xù)生活,無核的一半死亡。如果將一個(gè)變形蟲的核取出,無核部分能短期生存,但不能繁殖后代,單獨(dú)的細(xì)胞核則無法生存。如果在去核后三天,再植回一個(gè)細(xì)胞核,這個(gè)變形蟲則生活正常。
根據(jù)上述結(jié)果回答:
(1)正常細(xì)胞中核與質(zhì)的關(guān)系是________________。
(2)去核后的變形蟲仍能生活一段時(shí)間,其原因是______________________。
(3)單獨(dú)的細(xì)胞核不能生存的原因是____________。
(4)上述實(shí)驗(yàn)說明了__________________________。
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