【題目】黃粉甲是一種倉(cāng)庫(kù)糧食害蟲(chóng),F(xiàn)有亞洲黃粉甲A和北美黃粉甲B幼蟲(chóng)共同生活于食物充足的面袋中(左)和取蟲(chóng)器中(右)。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A. 由圖中信息可知,A、B之間為捕食關(guān)系
B. 取蟲(chóng)器中A、B黃粉甲的K值均大于面袋環(huán)境中的K值
C. 兩種黃粉甲在該生態(tài)系統(tǒng)中的成分均為消費(fèi)者
D. 取蟲(chóng)器中黃粉甲A、B的曲線分別為S型和J型
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】賴氨酸是否也是大鼠的必需氨基酸呢?某生物興趣小組利用下列材料和用具就此問(wèn)題進(jìn)行了探究,請(qǐng)補(bǔ)充并完善他們的實(shí)驗(yàn)原理和實(shí)驗(yàn)方案:
材料用具:20只生長(zhǎng)發(fā)育狀況相同的正常幼年大鼠、分裝在不同試劑瓶中的20種氨基酸、不含蛋白質(zhì)和氨基酸的食物、秤、天平等。
實(shí)驗(yàn)原理:________________是動(dòng)物體不能合成、只能從食物中獲得的氨基酸,缺乏時(shí)會(huì)影響生物體內(nèi)________________的合成,出現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)不良,體重增加緩慢的現(xiàn)象。
實(shí)驗(yàn)方案:
(1)配食:取一定量不含___________________的食物,加入含量和比例適宜的20種氨基酸配制成食物A;另取_______________________的食物,加入除賴氨酸外的19種氨基酸,其含量和比例與食物A中相同配制成食物B。
(2)分組:將20只大鼠平均分成甲、乙兩組,分別稱量其體重。
(3)飼喂:甲組每天飼喂適量的食物A,________________________ ,兩組其它飼養(yǎng)條件相同。
(4)觀測(cè):甲乙兩組鼠的體重,并計(jì)算體重增加量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】吞噬細(xì)胞在免疫功能中,既能參與非特異性免疫,又能參與特異性免疫.根據(jù)相關(guān)知識(shí)回答問(wèn)題:
(1)吞噬細(xì)胞直接胞吞后殺滅病原體屬于非特異性免疫中的第___________道防線。
(2)有些毒性很強(qiáng)的細(xì)菌經(jīng)過(guò)上述過(guò)程還不能被清除,呈遞給B細(xì)胞,使之迅速增殖分化成___________細(xì)胞.當(dāng)病原體在體液中活動(dòng)時(shí),會(huì)與該細(xì)胞分泌的___________特異性結(jié)合,形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán)。
(3)當(dāng)病毒侵入細(xì)胞后,___________細(xì)胞使宿主細(xì)胞裂解凋亡,該種細(xì)胞可以由___________細(xì)胞增殖分化形成。
(4)上述所有淋巴細(xì)胞中,___________細(xì)胞不能識(shí)別抗原。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在一定濃度的C02和適宜溫度條件下,測(cè)定不同光照條件下放有某雙子葉植物葉片的密閉裝置中C02的變化量,結(jié)果如下表。分析表中數(shù)據(jù),不正確的推論是
光照強(qiáng)度(klx) | 1.0 | 3.0 | 5.0 | 7.0 | 8.0 | 10.0 |
C02變化量 (mg/100cm2h) | +2.0 | -2.0 | -6.0 | -10.0 | -12.0 | -12.0 |
A. 光照強(qiáng)度為3klx時(shí),光合作用吸收的C02大于呼吸作用釋放的C02
B. 光照強(qiáng)度為lklx時(shí),該植物光合作用速率為0,只有呼吸作用釋放C02
C. 光照強(qiáng)度由5klx增強(qiáng)到7klx時(shí),葉肉細(xì)胞中C3化合物合成速率增大
D. 光照強(qiáng)度為9klx時(shí),葉綠體中酶的含量可能是限制植物光合作用速率的內(nèi)因
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體每天必須攝入一定蛋白質(zhì),以保證機(jī)體正常的生命活動(dòng)。下列理由不正確的是( )
A. 蛋白質(zhì)和氨基酸不能在人體內(nèi)大量、長(zhǎng)期儲(chǔ)存
B. 組織蛋白等自身蛋白質(zhì)每時(shí)每刻都在“降解更新”
C. 蛋白質(zhì)是人體內(nèi)常用的能源物質(zhì),每天都有大量的被分解供能
D. 構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸有些在人體內(nèi)部不能合成,必須從外界攝入
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)回答下列有關(guān)胰島素的問(wèn)題:
(1)某個(gè)體血糖偏高,經(jīng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn),是由于其相關(guān)細(xì)胞上的胰島素受體受損所致。推測(cè)其體內(nèi)胰島素的含量會(huì)比正常人____。
(2)某興趣小組的同學(xué)以小鼠為實(shí)驗(yàn)材料,以小鼠活動(dòng)狀況為觀察指標(biāo),設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證胰島素具有降低血糖的作用。以下為同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
①實(shí)驗(yàn)步驟:
a.將正常的小鼠隨機(jī)分成A、B兩組,觀察并記錄小鼠活動(dòng)狀況;
b.A組小鼠注射適量的_____溶液,B組小鼠注射等量的生理鹽水。然后在適宜且相同的條件下培養(yǎng),觀察并記錄小鼠活動(dòng)狀況;
c.A、B兩組小鼠注射等量的____溶液觀察并記錄小鼠活動(dòng)狀況。
②實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
d.實(shí)驗(yàn)步驟b中發(fā)現(xiàn)A組小鼠出現(xiàn)四肢無(wú)力、活動(dòng)減少、甚至昏迷等低血糖癥狀。原因是________________。
e.實(shí)驗(yàn)步驟c中A組小鼠的低血糖癥狀緩解,活動(dòng)恢復(fù)正常。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(14分)某學(xué)校生物興趣小組想要設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證酶具有專一性,他們可以選擇的材料如下:蛋白質(zhì)塊、蛋白質(zhì)溶液、蛋白酶液、淀粉酶液、蒸餾水、雙縮脲試劑、試管若干、恒溫水浴鍋、時(shí)鐘等。
甲、乙兩同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)(甲選擇A、B兩組,乙選擇C、D兩組)。四組中其他條件均適宜且相同。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
組別 | 加入物質(zhì) | 檢測(cè)方法 |
A | 蛋白酶液和蛋白液 | 雙縮脲試劑 |
B | 淀粉酶液和蛋白液 | 雙縮脲試劑 |
C | 蛋白酶液和蛋白塊 | 不加試劑 |
D | 淀粉酶液和蛋白塊 | 不加試劑 |
(1)雙縮脲試劑可以和___________反應(yīng),呈現(xiàn)___________色。使用過(guò)程中________(填“需”或“不需”)加熱。
(2)甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)的自變量是________________,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:A、B組試管中最終顏色分別是________和________,這是因?yàn)?/span>________________。
(3)乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)的觀測(cè)指標(biāo)是________________,預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:________________。
(4)甲、乙兩位同學(xué)可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>________。有同學(xué)認(rèn)為乙的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案不夠完善,得另外加一組實(shí)驗(yàn)才能更具有說(shuō)服力,你認(rèn)為該加的一組實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】ATP是細(xì)胞內(nèi)流通的能量“通貨”。下列關(guān)于ATP的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( )
①參與ATP形成的元素包括C、H、O、N、P
②在葉綠體中,ATP的移動(dòng)方向是由葉綠體的囊狀結(jié)構(gòu)到葉綠體基質(zhì)
③洋蔥表皮細(xì)胞中能形成ATP的細(xì)胞器有線粒體和葉綠體
④ATP是各種活細(xì)胞中唯一的高能磷酸化合物
A. ①③ B. ③④ C. ②③ D. ②④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)回答下面有關(guān)生物技術(shù)的相關(guān)問(wèn)題:
(1) 要使人的藥用蛋白基因在奶牛乳腺細(xì)胞中特異性表達(dá),完整的基因表達(dá)載體要包括目的基因、____________________、終止子、______________等部分。
(2) 單克隆抗體的制備至少需要經(jīng)過(guò)兩次篩選,方法分別是__________和______________。
(3) 當(dāng)在_____________________的間隙觀察到兩個(gè)極體,這是判斷卵子是否受精的重要標(biāo)志。哺乳動(dòng)物早期胚胎在一定時(shí)間內(nèi)不與母體子宮建立組織上的聯(lián)系,這為________________提供了可能。在胚胎移植前對(duì)家畜胚胎進(jìn)行性別鑒定,可取___________期的___________細(xì)胞做DNA分析。
(4) 某養(yǎng)殖戶把自己的養(yǎng)雞場(chǎng)、養(yǎng)豬場(chǎng)、魚(yú)塘和桑園也納入某一已經(jīng)建好的生態(tài)園,并把很多單個(gè)生產(chǎn)系統(tǒng)優(yōu)化整合到一起,改善了系統(tǒng)的功能,這體現(xiàn)了生態(tài)工程___________________原理。
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