【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是

A.將發(fā)菜制成臨時(shí)裝片觀察葉綠體的分布

B.肌肉細(xì)胞中的溶酶體能合成多種水解酶

C.根尖分生區(qū)細(xì)胞可觀察到染色體，而乳酸菌細(xì)胞中只能觀察到染色質(zhì)

D.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)中負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的載體并不都是蛋白質(zhì)

【答案】D

【解析】

本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同，要求考生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，能列表比較兩者，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】洋蔥細(xì)胞里有8對(duì)染色體，在有絲分裂前期染色體和DNA分子的數(shù)目依次是

A. 8對(duì)和16個(gè) B. 16對(duì)和16個(gè) C. 32對(duì)和32個(gè) D. 8對(duì)和32個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】目前普遍認(rèn)為，神經(jīng)－體液－免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。下圖表示下丘腦、垂體和甲狀腺之間的關(guān)系及彌漫性毒性甲狀腺腫的發(fā)病機(jī)理。

(1)若要用小鼠為材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證甲狀腺激素具有促進(jìn)物質(zhì)氧化分解的這一功能，常用的檢測(cè)指標(biāo)是________。

(2)下丘腦和垂體功能衰退會(huì)導(dǎo)致甲狀腺功能減退，說(shuō)明甲狀腺激素的分泌存在________(填“分級(jí)”或“反饋”)調(diào)節(jié)。甲狀腺激素作用的靶細(xì)胞是________。

(3)彌漫性毒性甲狀腺腫屬于________疾病。

(4)細(xì)胞Z為________。彌漫性毒性甲狀腺腫臨床上可以用物質(zhì)C進(jìn)行治療，該物質(zhì)可通過(guò)抑制細(xì)胞X分泌________及細(xì)胞Y的________過(guò)程來(lái)減少抗體A的產(chǎn)生。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)蛋白質(zhì)說(shuō)法正確的是

A. 蛋白質(zhì)不參與生物膜系統(tǒng)的構(gòu)成

B. 抗體蛋白在細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液中都起作用

C. 人體蛋白類(lèi)激素都可以起到信息分子的作用

D. 蛋白質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞需要載體蛋白的參與

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)無(wú)機(jī)鹽的作用的敘述中錯(cuò)誤的是

A.人體血液中Ca2＋含量太高會(huì)抽搐B.食鹽中加入碘可預(yù)防大脖子病

C.鎂是葉綠素的組成成分D.長(zhǎng)期飲食缺鐵可能會(huì)導(dǎo)致貧血

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】脂肪和糖類(lèi)都是能源物質(zhì),兩者在體內(nèi)氧化分解時(shí),同質(zhì)量的脂肪和糖類(lèi)比，脂肪（ ）

A．放能多,耗氧多 B．放能多,耗氧少 C．放能少,耗氧多 D．放能少,耗氧少

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)們?cè)谡n外活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)植物的落葉在土壤里會(huì)逐漸腐爛，形成腐殖質(zhì)。他們猜測(cè)落葉的腐爛是由于土壤微生物的作用，不同生態(tài)系統(tǒng)的土壤微生物分解能力不同，并設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。

(1)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)首先要遵循的是________原則和對(duì)照原則。

(2)以帶有同種落葉的土壤為實(shí)驗(yàn)材料，均分為A和B。實(shí)驗(yàn)時(shí)A不做處理(自然狀態(tài))；B用塑料袋包好，放在60℃的恒溫箱中滅菌1小時(shí)。B處理的目的是___________________。

(3)第(2)問(wèn)中實(shí)驗(yàn)的自變量是_____________，因變量是___________________。

(4)如果同學(xué)們的猜測(cè)是正確的，若干天后(2)中B組的落葉腐爛程度小于A組。

(5)如果同學(xué)們用帶有相同量同種植物落葉的凍土苔原和熱帶雨林的等量土壤為實(shí)驗(yàn)材料，分別模擬原生態(tài)系統(tǒng)的無(wú)機(jī)環(huán)境條件進(jìn)行C組和D組的實(shí)驗(yàn)，定期抽樣檢測(cè)樣品土壤中未腐爛的落葉的含量，請(qǐng)根據(jù)預(yù)期結(jié)果在下圖中繪出相應(yīng)的曲線：

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】采用下列方法進(jìn)行育種的過(guò)程中，核基因的種類(lèi)和數(shù)量都不會(huì)發(fā)生改變的是

A. 多倍體育種B. 雜交育種C. 單倍體育種D. 誘變育種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于等位基因的是

A. A與B B. C與d C. A與a D. b與b

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同步練習(xí)冊(cè)答案