【題目】若基因轉(zhuǎn)錄所合成的RNA鏈不能與模板分開，會(huì)形成R環(huán)（由一條RNA鏈與雙鏈DNA中的一條鏈雜交而組成的三鏈核酸結(jié)構(gòu)）。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（ ）

A.R環(huán)的產(chǎn)生可能會(huì)影響DNA的復(fù)制

B.R環(huán)中未配對(duì)的DNA單鏈可以進(jìn)行轉(zhuǎn)錄因而不會(huì)影響該基因的表達(dá)

C.雜合鏈中A-U/T堿基對(duì)的比例會(huì)影響R環(huán)的穩(wěn)定性

D.R環(huán)的形成可能與轉(zhuǎn)錄形成的RNA鏈未被快速轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞質(zhì)中有關(guān)

【答案】B

【解析】

分析題圖：圖示R環(huán)是由一條RNA鏈與雙鏈DNA中的一條鏈雜交而組成的三鏈核酸結(jié)構(gòu)，可以由基因轉(zhuǎn)錄所合成的RNA鏈不能與模板分開而形成。

A、R環(huán)的存在阻礙DNA的復(fù)制，A正確；

B、R環(huán)中未配對(duì)的DNA單鏈不是模板鏈，不可以進(jìn)行轉(zhuǎn)錄，B錯(cuò)誤；

C、C和G之間有3個(gè)氫鍵，A-U/T之間有2個(gè)氫鍵，因此雜合鏈中A-U/T堿基對(duì)的比例越高，R環(huán)的穩(wěn)定性越低，即該比例會(huì)影響R環(huán)的穩(wěn)定性，C正確；

D、根據(jù)題干信息“可以由基因轉(zhuǎn)錄所合成的RNA鏈不能與模板分開而形成”可知，RNA鏈未被快速轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞質(zhì)可導(dǎo)致R環(huán)形成，D正確。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示的是豌豆圓粒（R）和皺粒（r）種子形成的分子機(jī)理。

回答下列問題。

（1）r基因是由R基因插入一段外來DNA序列后形成的，這種變異屬于________________。

（2）與R基因編碼的SBE I蛋白相比，r基因編碼的SBE I蛋白缺失了最后的6l個(gè)氨基酸，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是由于外來DNA序列的插入，導(dǎo)致r基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA上提前出現(xiàn)________，結(jié)果形成了無活性的SBE I蛋白。

（3）圖中信息表明，基因通過控制________________________________，進(jìn)而控制生物體的性狀。

（4）RR的植株與rr的植株雜交，F1表現(xiàn)為圓粒。將F1中全部個(gè)體逐代連續(xù)自交，得到F2和F3等后代，請(qǐng)?jiān)谙聢D中畫出F2和F3中隱性個(gè)體所占比例的柱形圖_______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在細(xì)胞增殖過程中，周期蛋白依賴性激酶（CDK1）是細(xì)胞由DNA復(fù)制后進(jìn)入分裂期的主要酶，CDK1的活性受周期蛋白（cyclinB）的調(diào)節(jié)，cyclinB的降解則是進(jìn)入分裂期的必要條件，CDK1在連續(xù)分裂的細(xì)胞中一直存在。HIV感染T細(xì)胞可使CDK1失活，并使cyclinB積聚。下圖表示 cyclinB的含量與CDK1的活性在細(xì)胞周期中規(guī)律性的變化曲線，有關(guān)敘述不合理的是（ ）

A.CDK1的活性下降是因?yàn)?/span>cyc1inB在M期不能合成所致

B.CDK1持續(xù)保持較高活性的細(xì)胞，細(xì)胞周期會(huì)延長(zhǎng)

C.CDK1可能具有促進(jìn)染色質(zhì)凝縮的作用

D.HIV感染會(huì)使T細(xì)胞停留在圖中的G2期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】薄荷中有一種叫薄荷醇的物質(zhì)（其結(jié)構(gòu)見圖），這種物質(zhì)可以刺激皮膚和口腔中的冷覺感受器PRPM8受體，讓機(jī)體產(chǎn)生冷的感覺。下列描述合理的是（ ）

A.薄荷醇這種有機(jī)小分子的元素組成與ATP相同

B.吃薄荷后機(jī)體會(huì)出現(xiàn)汗腺分泌減少，皮膚毛細(xì)血管收縮等生理變化

C.涂抹薄荷后皮膚冷覺感受器受到刺激，產(chǎn)生的興奮傳到大腦皮層形成冷覺

D.PRPM8受體存在于感覺神經(jīng)元上，與薄荷醇結(jié)合后會(huì)使感覺神經(jīng)元產(chǎn)生電位變化：內(nèi)正外負(fù)變?yōu)閮?nèi)負(fù)外正。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)土地停止耕種時(shí)，群落演替便開始了。最早入侵耕地的植物稱為先鋒植物，先鋒植物的出現(xiàn)是演替開始的標(biāo)志。隨著演替的發(fā)展，而生態(tài)學(xué)家對(duì)某動(dòng)物種群遷入該生態(tài)系統(tǒng)一段時(shí)間內(nèi)，種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，如下圖所示。請(qǐng)分析回答下列問題：

（1）根據(jù)圖中該動(dòng)物種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化由線可知該種群的環(huán)境容納量是___________。t1時(shí)間后，該種群數(shù)量在一定范圍內(nèi)波動(dòng)，說明該生態(tài)系統(tǒng)具有______________能力，該能力主要通過_________調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)的。

（2）種群密度是種群最基本的數(shù)量特征，種群密度是指_______________________。進(jìn)行種群密度調(diào)查在生產(chǎn)上具有重要的應(yīng)用價(jià)值，請(qǐng)舉出兩個(gè)實(shí)例_____________________________。

（3）在自然條件下，這片棄耕地最終發(fā)展成為森林生態(tài)系統(tǒng)，在森林中自下而上分布有草本植物、灌木和喬木，這屬于群落的________________，其意義在于______________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅是遺傳學(xué)研究中重要的模式生物。科研人員利用果蠅的紫眼卷翅品系和紅眼直翅品系做了以下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答問題。

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可以判斷果蠅的紅眼為____________性狀，卷翅基因位于____________染色體上。

（2）親代中的卷翅個(gè)體是雜合子，判斷依據(jù)是____________。上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果中F2出現(xiàn)卷翅∶直翅=2∶1的原因最可能是________________________。

（3）科研人員又讓親代的紫眼卷翅果蠅品系連續(xù)自交多代，發(fā)現(xiàn)其后代始終保持卷翅沒有直翅個(gè)體出現(xiàn)。有人提出2種假設(shè)：

假設(shè)一：直翅基因純合致死。

假設(shè)二：在同源染色體中，紫眼卷翅果蠅品系中卷翅基因（Cy）所在染色體對(duì)應(yīng)的另一條染色體上也存在1個(gè)隱性致死基因（lethal），它的純合子不能存活（如下圖）。

你支持哪種假設(shè)?理由是____________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】肝臟是人體代謝最活躍的器官，肝衰竭患者失去肝臟的正常調(diào)節(jié)功能時(shí)，極易出現(xiàn)電解質(zhì)紊亂等現(xiàn)象。低鈉血癥（血清鈉鹽低于135mol/L）是肝衰竭的常見現(xiàn)象，患者的下丘腦產(chǎn)生精氨酸加壓素（AVP）過多，與集合管細(xì)胞膜上的AVPV2受體結(jié)合效率提高，導(dǎo)致稀釋性低血鈉和內(nèi)環(huán)境中滲透壓降低。下列相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A.精氨酸加壓素與抗利尿激素在調(diào)節(jié)滲透壓方面表現(xiàn)為協(xié)同關(guān)系

B.內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)保持不變是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件

C.肝衰竭患者極易發(fā)生低血糖反應(yīng)，這是肝細(xì)胞受損引起的

D.若要緩解低鈉血癥，應(yīng)建議患者注意不要長(zhǎng)期低鈉飲食

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究葉肉細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能時(shí)，取勻漿或上清液依次離心將不同的結(jié)構(gòu)分開，其過程和結(jié)果如圖所示，表示沉淀物，表示上清液。

據(jù)此分析，下列敘述正確的是

A.ATP僅在P2和P3中產(chǎn)生

B.DNA僅存在于P1、P2和P3中

C. P2、P3、P4和S3均能合成相應(yīng)的蛋白質(zhì)

D.S1、S2、S3和P4中均有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示的是科學(xué)家獲得iPS細(xì)胞（類似于胚胎干細(xì)胞），再將iPS細(xì)胞轉(zhuǎn)入小鼠乙體內(nèi)培養(yǎng)的過程，圖2表示研究人員利用小鼠（2N=40）獲取單倍體胚胎干細(xì)胞的一種方法，以下分析錯(cuò)誤的是：

A. 圖1過程中，成纖維細(xì)胞轉(zhuǎn)變?yōu)閕PS細(xì)胞，類似于植物組織培養(yǎng)中的脫分化過程

B. 研究人員將iPS細(xì)胞團(tuán)注射入缺乏T細(xì)胞的小鼠體內(nèi)，細(xì)胞團(tuán)能繼續(xù)生長(zhǎng).由此可推測(cè)圖1中iPS細(xì)胞團(tuán)逐漸退化的原因可能是小鼠乙發(fā)生免疫反應(yīng)造成的

C. 圖2中，研究人員使小鼠丙超數(shù)排卵，再利用SrC12溶液處理后體外培養(yǎng)至④囊胚期，再篩選出單倍體干細(xì)胞

D. 研究發(fā)現(xiàn)，單倍體胚胎干細(xì)胞有發(fā)育全能性，該技術(shù)培育的單倍體動(dòng)物可成為研究顯性基因功能的理想細(xì)胞模型

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同步練習(xí)冊(cè)答案