分析 甲裝置中發(fā)芽小麥種子進行呼吸作用時消耗氧氣,并放出二氧化碳,其中CO2被NaOH溶液所吸收,使得錐形瓶中氣壓下降,導致墨滴向右移動,可見減少的氣體為氧氣的量.
裝置乙與裝置甲的不同之處在于燒杯中的液體應用同體積的清水,既不吸收氧氣,也不吸收二氧化碳.則容器內氣體體積的減少量代表消耗的氧氣和釋放二氧化碳體積的差值,從而可以計算出種子呼吸作用釋放的CO2量.
丙裝置錐形瓶內加入與實驗組等量的死種子時,對瓶中的氣體變化幾乎沒有影響,則丙裝置的墨滴在實驗后向左移動量Z應為實驗測量的誤差值.
解答 解:(1)小燒杯中有NaOH溶液,其目的是用于吸收呼吸作用產生的CO2;在小燒杯中插入一根濾紙折疊條,NaOH溶液便會擴散到濾紙上,可增大吸收CO2的能力.
(2)甲裝置內的氣體變化是氧氣的消耗量,為了求出發(fā)芽小麥的呼吸熵,還得測定發(fā)芽小麥呼吸作用過程中CO2氣體的變化量.因此可以根據(jù)甲裝置及題干中所列的器材與試劑,啟發(fā)設計出測定CO2氣體變化的裝置乙,應當與裝置甲的不同之處在于燒杯中的液體應用同體積的清水,既不吸收氧氣,也不吸收二氧化碳.則容器內氣體體積的減小代表消耗的氧氣和釋放二氧化碳體積的差值,從而可以計算出種子消耗的氧氣和釋放二氧化碳體積的差值,進而可以計算出種子呼吸作用釋放的二氧化碳的量.實驗步驟如下:
①在相同環(huán)境下用同質量的小麥種子放入錐形瓶中
②錐形瓶的小燒杯中不加入NaOH溶液,以等量的清水代之
③測出相同時間內密閉系統(tǒng)的氣體體積凈變化量
④再計算出CO2釋放量.
(3)由題意可知,裝置甲測得的X為小麥呼吸作用所吸收的氧氣量,裝置乙測得的Y為小麥種子呼吸作用所吸收的氧氣量與放出的二氧化碳量的差值;則小麥種子呼吸作用放出的二氧化碳量=X-Y;那么據(jù)題干所提供呼吸熵(RQ)=呼吸作用釋放的CO2/呼吸作用吸收O2,可得計算公式為$\frac{X-Y}{X}$;小麥種子的主要成分為淀粉,呼吸熵接近于1,而干重相同的油菜種子含有大量的脂質,脂質分子中氫對氧的比例較糖類分子高,氧化時需要較多的氧;故油菜種子的RQ較小麥處子的RQ要小些.
(4)為了糾正環(huán)境因素引起的實驗測量誤差,必須另設丙裝置進行校正.則應對丙裝置作相應處理:錐形瓶中加入與實驗組等量的死種子,小燒杯內加入與實驗組等量的清水,其他處理與實驗組完全相同,同時記錄相同時間內的讀數(shù)變化.如果丙裝置的墨滴在實驗后向左移動量為Z,則氧氣實際消耗量應為X+Z.
故答案為:
(1)增大吸收CO2的能力
(2)①錐形瓶的小燒杯中不加入NaOH溶液,以等量的清水代之
(3)$\frac{X-Y}{X}$ 小于
(4)與實驗組等量的死種子 與實驗組等量的清水 X+Z
點評 本題的知識點是細胞的呼吸作用,根據(jù)題干信息分析出實驗原理、實驗的自變量和無關變量是解題的突破口,對于實驗設計的對照原則和單一變量原則的掌握和靈活應用是解題的關鍵.
科目:高中生物 來源:2015-2016山西沂州一中高一上期末補考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某氨基酸分子中含有兩個氨基(-NH2),其中一個氨基和羧基連在同一個碳原子上,則另一個氨基的部位應是
A.和羧基連在同一個碳原子上 B.一定連在羧基上
C.在R基上 D.與氨基相連
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省溫州市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細胞膜的主要成分是脂質和蛋白質,據(jù)此可推知,最可能構成細胞膜的一組元素是( )
A.C、H、O、N B.C、H、O
C.C、H、O、P D.C、H、O、N、P
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省溫州市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下沒有細胞結構的生物是( )
A.變形蟲 B.SARS病毒 C.結核桿菌 D.衣藻
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經調節(jié)的基本方式是反射,反射的基礎是反射弧 | |
B. | 效應器包括傳出神經末梢和它支配的肌肉或腺體等 | |
C. | 反射是動植物細胞對內外環(huán)境變化做出的規(guī)律性應答 | |
D. | 如果反射弧中任何環(huán)節(jié)在結構或功能上受損,反射就不能完成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 當反應溫度由t2調到最適溫度時,酶活性下降 | |
B. | 酶活性在t2時比t1高,故t2時更適合酶的保存 | |
C. | 當反應溫度由t1調到最適溫度時,酶活性上升 | |
D. | 酶活性在t1時比t2低,表明t1時酶的空間結構破壞更嚴重 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | AA,$\frac{1}{4}$ | B. | Aa,$\frac{1}{2}$ | C. | aa,$\frac{1}{2}$ | D. | Aa,$\frac{1}{4}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 目測估算法 | B. | 標志重捕法 | C. | 隨機抽樣法 | D. | 記名計算法 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 蛋白質的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序等有關 | |
B. | 脫氧核糖核酸是染色體的主要成分之一 | |
C. | 膽固醇、性激素、維生素D都屬于脂類 | |
D. | 動物乳汁中的乳糖和植物細胞中的纖維素都屬于多糖 |
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