【題目】用高倍顯微鏡觀察酵母菌和乳酸菌,鑒別兩者差異的主要結(jié)構(gòu)是 ( )
A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.核膜
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】I.下圖是關(guān)于探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的兩組實(shí)驗(yàn)裝置,請據(jù)圖回答問題:
(1)酵母菌應(yīng)加到____瓶中,澄清的石灰水應(yīng)加到____瓶中,A瓶中所加液體的作用是________________。
(2)一段時間后分別在B、D中取少量培養(yǎng)液,滴加____溶液檢測酒精的存在,顏色變化為___。
(3)圖表示大氣中氧氣的濃度對酵母菌產(chǎn)生CO2的影響,據(jù)圖回答:
①從A到B,產(chǎn)生的CO2越來越少是因?yàn)?/span>_____________________。
②由B到C,酵母菌釋放的CO2又逐漸增加出現(xiàn)高峰,其原因是______________。
II.下圖表示大豆葉肉細(xì)胞光合作用和呼吸作用的過程示意圖,其中A~D為不同的反應(yīng)過程,①~④代表不同物質(zhì)。
(1)B輸出的葡萄糖可被分解為__________后進(jìn)入D,繼而在D的____________(填場所)徹底氧化分解成CO2;B中過多的還原能可通過物質(zhì)轉(zhuǎn)化,在細(xì)胞質(zhì)中合成NADPH,NADPH中的能量最終可在D的 _______(填場所)轉(zhuǎn)移到ATP中。
(2)過程A、B分別是______________;
(3)物質(zhì)①和物質(zhì)②分別為___________;物質(zhì)③為______________。
(4)將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,參與這一過程的兩類色素為__________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖為細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)模式圖及離子的跨膜運(yùn)輸。研究發(fā)現(xiàn),哺乳動物細(xì)胞內(nèi)K+濃度是細(xì)胞外液的30倍左右,而細(xì)胞外液中Na+的濃度約為細(xì)胞內(nèi)的5倍。下列說法錯誤的是
A. 離子泵具有載體的運(yùn)輸作用及酶的催化作用
B. K+以主動運(yùn)輸?shù)姆绞接蓛?nèi)環(huán)境進(jìn)入組織細(xì)胞
C. 膜兩側(cè)Na+濃度差的維持與膜的選擇透過性有關(guān)
D. 離子泵的作用會引起神經(jīng)元合成并釋放神經(jīng)遞質(zhì)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】《舌尖上的中國》一經(jīng)播出受到廣大觀眾的熱捧,其中介紹的腐乳是我國獨(dú)特的傳統(tǒng)發(fā)酵食品,幾百年來深受老百姓的喜愛,腐乳是用豆腐發(fā)酵制成的,民間老法生產(chǎn)腐乳為自然發(fā)酵,現(xiàn)代腐乳生產(chǎn)多采用優(yōu)良的毛霉菌種進(jìn)行發(fā)酵,現(xiàn)代化生產(chǎn)流程如圖。請回答下列問題:
(1)豆腐為毛霉的生長提供了水、無機(jī)鹽、______________和________四大類基本營養(yǎng)物質(zhì),含水量過高的豆腐不適宜制作腐乳,原因是___________________________。
(2)民間制作腐乳時____________(填“需要”或“不需要”)滅菌。
(3)現(xiàn)代化生產(chǎn)流程中擴(kuò)大培養(yǎng)時使用的培養(yǎng)基與毛霉菌種分離時使用的培養(yǎng)基最大的區(qū)別是后者培養(yǎng)基中加入了__________。
(4)生產(chǎn)上為了獲取純種的毛霉菌種,實(shí)驗(yàn)室一般采用__________________ 分離純化菌種,然后從中挑出所需菌種。在第二次及以后的劃線時,總是從上一次劃線的末端開始劃線,這樣做的目的是___________。
(5)當(dāng)豆腐上長出毛霉后,對豆腐要進(jìn)行____________________。腐乳制作的后期要加入酒和多種香辛料配制的鹵湯,其中酒的含量一般控制在12%左右,原因____________________
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用相同的培養(yǎng)液培養(yǎng)水稻和番茄幼苗,一段時間后,測定培養(yǎng)液中各種離子的濃度,結(jié)果如下圖。下列有關(guān)說法不正確的是
A. 水稻根尖成熟區(qū)細(xì)胞相當(dāng)于滲透系統(tǒng),其中原生質(zhì)層相當(dāng)于半透膜
B. 水稻和蕃茄對不同離子的吸收量不同取決于膜上載體蛋白的種類和數(shù)量
C. 根尖細(xì)胞對水和離子的吸收是兩個相對獨(dú)立過程
D. 水稻培養(yǎng)液中Ca2+濃度升高的原因是載體蛋白活性受到抑制
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】基因表達(dá)載體的構(gòu)建是基因工程的核心。圖1為限制酶EcoRⅠ的識別序列,圖2表示目的基因及限制酶切點(diǎn),圖3表示目的基因上的DNA片段,圖4表示質(zhì)粒。
請回答下列問題:
(1)請?jiān)诜娇騼?nèi)寫出由圖1所示的限制酶EcoRⅠ切割外源DNA所形成的粘性末端。
____
(2)圖3為目的基因中的某一片段,連接②處化學(xué)鍵的酶有_____________。
(3)若利用PCR技術(shù)増加目的基因的數(shù)量,由圖2可知,A、B、C、D四種單鏈DMA片段中除了B作為引物外,_________(填寫A或C或D)亦可作為引物。
(4)為了使目的基因和質(zhì)粒定向連接并且有利于受體細(xì)胞的篩選,提高重組效率,應(yīng)該選擇的限制酶是__________。
(5)如果大腸桿菌是受體細(xì)胞,則其體內(nèi)應(yīng)不含__________基因,以利于篩選出含重組質(zhì)粒的受體菌。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于密碼子的敘述,正確的是( )
A.能決定氨基酸的密碼子為64個
B.一種氨基酸可對應(yīng)多種密碼子
C.密碼子ACG對應(yīng)的反密碼子是TGC
D.一種密碼子在不同細(xì)胞中決定不同種氨基酸
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某羧酸酯的分子式為C18H26O5,1mol該酯完全水解得到1mol羧酸和2mol乙醇,該羧酸的分子式為( )
A.C14H18O5B.C16H25O4C.C14H22O5D.C14H10O4
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】小鼠由于其繁殖能力強(qiáng)、性狀多樣而成為遺傳學(xué)研究的常用材料。下面是不同鼠種的毛色及尾長性狀遺傳研究的幾種情況,在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)有些基因有純合致死現(xiàn)象(在胚胎時期就使個體死亡)。請分析回答下列問題。
(1)甲種鼠的一個自然種群中,體色有黃色(Y)和灰色(y),尾巴有短尾(D)和長尾(d)。任意取雌雄兩只黃色短尾鼠經(jīng)多次交配,Fl的表現(xiàn)型為:黃色短尾∶黃色長尾∶灰色短尾∶灰色長尾=4∶2∶2∶1.則該自然種群中,黃色短尾鼠的基因型可能為_____;讓上述F1代中的灰色短尾雌雄鼠自由交配,則F2代中灰色長尾鼠占_____。
(2)乙種鼠的一個自然種群中,體色有三種:黃色、灰色、青色,其生化反應(yīng)原理如圖所示。已知基因A控制酶1的合成,基因B控制酶2的合成,基因b控制酶3的合成(基因B能抑制基因b的表達(dá)),兩對等位基因獨(dú)立遺傳。純合aa的個體由于缺乏酶1使黃色素在鼠內(nèi)積累過多而導(dǎo)致50%的個體死亡。分析可知:
①黃色鼠的基因型有_____種;
②兩只青色鼠交配,后代只有黃色和青色,則這兩只青色鼠可能的基因型組合中基因型不相同的組合為_______________。讓多只基因型為AaBb的成鼠自由交配,則后代個體表現(xiàn)型比例為黃色:青色:灰色=______________________。
(3)丙種鼠的一個自然種群中,體色有褐色和黑色兩種,由一對等位基因控制。①若要通過雜交實(shí)驗(yàn)探究褐色和黑色的顯隱性關(guān)系,采取的方法最好是_______________________。②若已知褐色是顯性,要通過一次雜交實(shí)驗(yàn)探究控制體色的基因在X染色體或是常染色體上,則應(yīng)該選擇的雜交組合是_______________
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com