【題目】如圖是基因型為AaBb的某動(dòng)物的個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂過(guò)程產(chǎn)生的一個(gè)細(xì)胞示意圖.據(jù)圖分析相關(guān)敘述正確的是( 。

A. 圖中細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂,為次級(jí)精母細(xì)胞,內(nèi)含8條染色體

B. 此精原細(xì)胞在四分體時(shí)期染色體發(fā)生了交叉互換,此變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異

C. 此精原細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂后期,移向細(xì)胞一極的基因可能是A、a、b、b

D. 此精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂過(guò)程形成四個(gè)精子,其基因型分別為AB、AB、ab、ab

【答案】C

【解析】圖中細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂,為次級(jí)精母細(xì)胞,著絲點(diǎn)沒(méi)有分裂,細(xì)胞內(nèi)含4條染色體,8條染色單體,A錯(cuò)誤;四分體時(shí)期染色體發(fā)生交叉互換,由此引起的變異屬于基因重組,B錯(cuò)誤;根據(jù)圖中細(xì)胞中的基因及染色體顏色可知,該細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂前期發(fā)生過(guò)交叉互換,在減數(shù)第一次分裂后期,移向細(xì)胞一極的基因可能是A、a、b、bC正確;由于發(fā)生了交叉互換,所以該細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的四個(gè)精子,基因型分別為AB、aBAb、ab,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】自噬是細(xì)胞維持穩(wěn)態(tài)的一種重要機(jī)制,通過(guò)自噬可清除細(xì)胞內(nèi)錯(cuò)誤折疊或聚集的蛋白質(zhì)以及受損或老化的細(xì)胞器。下圖表示細(xì)胞內(nèi)自噬體的產(chǎn)生以及溶酶體參與自噬的過(guò)程。

(1)當(dāng)細(xì)胞中的線粒體受損后,會(huì)形成由__________層膜包裹的自噬體,隨后與溶酶體融合,最終被降解。

(2)為研究自噬在肝癌發(fā)展不同時(shí)期的作用,科學(xué)家進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

①實(shí)驗(yàn)原理

二乙基亞硝胺(DEN)作為致癌因子,可誘導(dǎo)細(xì)胞的__________發(fā)生改變,異致肝細(xì)胞癌變;氯喹(CQ)是一種自噬抵制劑。

②實(shí)驗(yàn)方法、現(xiàn)象及分析

用DEN誘發(fā)大鼠肝癌的同時(shí),分別在肝癌起始期和發(fā)展期對(duì)大鼠進(jìn)行CQ處理,并且設(shè)置相應(yīng)的對(duì)照組。一段時(shí)間后觀察各組大鼠腫瘤發(fā)生的情況。部分組別的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。

起始期

發(fā)展期

DEN+CQ處理組

DEN處理組

DEN+CQ處理組

DEN處理組

腫瘤發(fā)生率(%)

90

30

60

90

最大腫瘤體積(mm3

17.1±5.6

3.5±2.5

8.3±6.0

312.0±132.9

腫瘤數(shù)量(個(gè))

2.5±0.6

0.6±0.4

1.6±0.6

3.6±0.7

上述實(shí)驗(yàn)除設(shè)置表中已有的單獨(dú)用DEN處理作為對(duì)照組外,還應(yīng)另外設(shè)置對(duì)照組。其中一組是相應(yīng)時(shí)間段____________________組,另一組是用____________________作為對(duì)照,表中未列出的這些對(duì)照組的腫瘤發(fā)生率均為0。由表中結(jié)果可知,在DEN誘發(fā)的肝癌的起始期自噬會(huì)__________腫瘤的發(fā)生,在肝癌的發(fā)展期自噬會(huì)__________腫瘤的發(fā)生。結(jié)合圖中自噬的過(guò)程,推測(cè)在肝癌發(fā)展期出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因可能是____________________。結(jié)合此實(shí)驗(yàn),關(guān)于自噬對(duì)于機(jī)體的作用,你的認(rèn)識(shí)是_____________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某種核苷酸(圖1)和某核苷酸鏈(圖2)示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)已知圖1的右上角部分為腺嘌呤,請(qǐng)仔細(xì)觀察分析后回答下列問(wèn)題:
Ⅰ、該核苷酸的生物學(xué)名稱為
Ⅱ、該核苷酸是構(gòu)成(填核酸名稱)的基本原料.
Ⅲ、圖1中位置上(填序號(hào))的羥基與另一個(gè)核苷酸上的磷酸基相連,同時(shí)脫去一分子水,而形成鍵.
(2)圖2中4的中文名稱分別是
(3)通常由圖2中條圖示的核苷酸鏈構(gòu)成一個(gè)分子,可被甲基綠染成色.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】顯微鏡的目鏡為10×,物鏡為10×時(shí),視野中被相連的64個(gè)分生組織細(xì)胞所充滿,物鏡換成40×后,在視野中可檢測(cè)到的分生組織細(xì)胞數(shù)為

A. 2個(gè) B. 4個(gè) C. 8個(gè) D. 16個(gè)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用低倍顯微鏡觀察某裝片時(shí),如果發(fā)現(xiàn)視野中有一個(gè)污點(diǎn),移動(dòng)裝片污點(diǎn)并不動(dòng),轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡后污點(diǎn)也不動(dòng)。則這個(gè)污點(diǎn)最可能在 ( )

A. 目鏡上 B. 物鏡上 C. 裝片上 D. 反光鏡上

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖(圖1,其中數(shù)字為氨基酸序號(hào))及部分肽鏈放大圖(圖2)

(1)該化合物名稱稱肽.含有個(gè)肽鍵.
(2)圖2中③的名稱是 . 圖2中表示R基的是
(3)該多肽至少含有個(gè)氨基和個(gè)羧基.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在資源和空間有限的條件下,種群數(shù)量呈“S”型增長(zhǎng)。如圖是某藻類在不同環(huán)境溫度下的種群增長(zhǎng)曲線,下列有關(guān)敘述不正確的是

A. 環(huán)境容納量隨環(huán)境溫度不同而改變

B. 19.8℃條件下環(huán)境容納量最小

C. 24.8℃條件下第5天左右的種群增長(zhǎng)速率最大

D. 33.6℃條件下種群數(shù)量將維持在K值恒定不變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列四種氨基酸中,哪項(xiàng)不是構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸(
A.
B.
C.
D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)微生物營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的敘述中,正確的是( )

A. 是碳源的物質(zhì)不可能同時(shí)是氮源

B. 凡碳源都提供能量

C. 除水以外的無(wú)機(jī)物只提供無(wú)機(jī)鹽

D. 無(wú)機(jī)氮源也能提供能量

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