刺激某一個神經(jīng)元引起后一個神經(jīng)元興奮。當給予某種藥物后，再刺激同一個神經(jīng)元，發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動的傳遞被阻斷，但檢測到突觸間隙的神經(jīng)遞質(zhì)的量與給予藥物之前相同。這是由于該藥物（ ）

A．抑制了突觸小體中遞質(zhì)的合成

B．抑制了突觸后膜的功能

C．與遞質(zhì)的化學結(jié)構(gòu)完全相同

D．抑制了突觸前膜遞質(zhì)的釋放

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年黑龍江省高一下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

老鼠毛色有黑色和黃色，這是一對相對性狀，由一對等位基因控制。有下面三組交配組合，在四個親本中是純合子的是（ ）

A. 甲和丁 B. 乙和丙 C. 丙和丁 D. 甲和乙

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科目：高中生物 來源：2017屆寧夏高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

動物中缺失一條染色體的個體叫單體（2n﹣1）．大多數(shù)動物的單體不能存活，但在黑腹果蠅（2n=8）中，點狀染色體（4號染色體）缺失一條也可以存活，而且能夠繁殖后代，可以用來進行遺傳學研究．

（1）某果蠅體細胞染色體組成如圖，則該果蠅的性別是 ．若從可遺傳變異的角度看，單體屬于 變異．

（2）4號染色體單體的果蠅所產(chǎn)生的每個配子中的染色體數(shù)目為 ．

（3）果蠅群體中存在短肢個體，短肢基因位于常染色體上，將短肢果蠅個體與純合正常肢個體交配得F1，F(xiàn)1自由交配得F2，子代的表現(xiàn)型及比例如表所示．據(jù)表判斷，顯性性狀為 ，理由是 ．

短肢

正常肢

F1

0

85

F2

79

245

（4）根據(jù)判斷結(jié)果，可利用非單體的正常短肢果蠅與正常肢（純合）4號染色體單體果蠅交配，探究短肢基因是否位于4號染色體上．請完成以下實驗設(shè)計．

實驗步驟：①讓正常的短肢果蠅個體與正常肢（純合）4號染色體單體果蠅交配，獲得子代；

②統(tǒng)計子代的性狀表現(xiàn)，并記錄．

實驗結(jié)果預(yù)測及結(jié)論：

①若 ，則說明短肢基因位于4號染色體上；

②若 ，則說明短肢基因不位于4號染色體上．

（5）若通過（4）確定了短肢基因位于4號染色體上，則將非單體的正常肢（純合）果蠅與短肢4號染色體單體果蠅交配，后代出現(xiàn)正常肢4號染色體單體果蠅的概率為 ．

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科目：高中生物 來源：2017屆寧夏高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

限制性內(nèi)切酶的作用實際上就是把DNA上某些化學鍵打斷，一種能對GAATTC專一識別的限制酶，打斷的化學鍵是（ ）

A．G與A之間的鍵 B．G與C之間的鍵

C．A與T之間的鍵 D．磷酸與脫氧核糖之間的鍵

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科目：高中生物 來源：2017屆寧夏高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)人類遺傳病的敘述，正確的是

A．調(diào)查某種遺傳病的發(fā)病率，要在患者家系中進行

B．鐮刀型細胞貧血癥不能通過顯微鏡觀察來診斷

C．單基因遺傳病是受一個基因控制的疾病

D．近親結(jié)婚可使隱性遺傳病的發(fā)病機率大大增加

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科目：高中生物 來源：2017屆寧夏高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的敘述中，錯誤的是（ ）

A. 神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)密不可分 B. 神經(jīng)調(diào)節(jié)主導(dǎo)激素調(diào)節(jié)

C. 激素調(diào)節(jié)能反作用于神經(jīng)調(diào)節(jié) D. 激素調(diào)節(jié)不受神經(jīng)調(diào)節(jié)的控制

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科目：高中生物 來源：2017屆寧夏高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在進行骨髄移植時，要選擇型號匹配的，其目的是

A．避免免疫排斥反應(yīng)

B．防止其他雜物侵入

C．保證骨髄移植過程順利進行

D．同型比異型移植過程方便

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省贛州市高三第二次模擬考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

研究人員為獲得用于煙氣脫硫的脫硫細菌，進行了如下操作。請回答：

（1）取樣與篩選：在某熱電廠煙囪周圍區(qū)域采集土樣，取樣用的小鐵鏟和盛裝土樣的信封在使用前都需要________。為確保能夠從土樣中分離到目的菌，可以進行選擇培養(yǎng)，目的是_____________________。

（2）馴化：將目的菌轉(zhuǎn)移到含少量無菌水的錐形瓶中，邊攪拌邊持續(xù)通入SO2氣體，馴化幾分鐘后接種到固體培養(yǎng)基上，待長出菌落后再重復(fù)上述步驟，并逐步延長通SO2的時間，與此同時逐步降低培養(yǎng)基的pH。由此分化獲得具有 __________和_____________能力的煙氣脫硫細菌。

（3）培養(yǎng)與觀察：培養(yǎng)一段時間后，當脫硫細菌____________穩(wěn)定時，即可作為菌種用于繼續(xù)研究與生產(chǎn)。

（4）培養(yǎng)大量的目的菌用于生產(chǎn)，研究人員需連續(xù)取樣進行計數(shù)，計數(shù)方法一般有稀釋涂布平板法和_______________法。當用前者進行計數(shù)時，培養(yǎng)基表面生長的一個菌落來源于樣品稀釋液中的____________。統(tǒng)計平板上的菌落數(shù)即可推測出樣品中含有的活菌數(shù)目。通常情況下，用此計數(shù)方法統(tǒng)計的菌落數(shù)往往比活菌的實際數(shù)目__________________________。

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科目：高中生物 來源：2017屆上海市靜安區(qū)高三4月教學質(zhì)量檢測（二模）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于DNA的敘述，正確的是（ ）

A. DNA存在于一切生物體中 B. 基因突變一般易發(fā)生于DNA復(fù)制時

C. A-T堿基對穩(wěn)定性高于C-G堿基對 D. DNA中任意堿基改變都會導(dǎo)致性狀改變

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