【題目】如圖所示,科學(xué)家將C-Myc(原癌基因)、KIf4(抑癌基因)等四種關(guān)鍵基因利用病毒轉(zhuǎn)入高度分化的小鼠成纖維細(xì)胞中,誘導(dǎo)其在一定條件下轉(zhuǎn)變成iPS細(xì)胞,iPS細(xì)胞在適當(dāng)?shù)恼T導(dǎo)條件下,可以定向分化成各種類型的細(xì)胞,如內(nèi)分泌細(xì)胞、血細(xì)胞、心肌細(xì)胞和血管平滑肌細(xì)胞等。

1)據(jù)題意可知,iPS細(xì)胞的分化程度與____________干細(xì)胞最接近。

2)為了獲得大量的這四種關(guān)鍵基因,可通過____________技術(shù)進行迅速擴增,題目中所運用的病毒相當(dāng)于基因工程操作工具中的____________,該病毒與誘導(dǎo)細(xì)胞融合時使用的病毒除種類可能不同外,還存在一個明顯的區(qū)別是____________________________________。

3)圖中①過程類似于植物組織培養(yǎng)中的____________過程,②過程的實質(zhì)是________________________。

4)該過程的實現(xiàn),需要利用動物細(xì)胞的培養(yǎng)技術(shù),從小鼠體內(nèi)取出相關(guān)組織后剪碎,用____________處理使其分散成單個細(xì)胞,不用胃蛋白酶的原因是________________________

【答案】胚胎(全能) PCR 運載體 此處病毒不需要滅活,細(xì)胞融合時必須用滅活的病毒 脫分化 基因的選擇性表達 胰蛋白酶或膠原蛋白酶 多數(shù)動物細(xì)胞生存適合的pH值為7274,此條件下不適合胃蛋白酶發(fā)揮作用

【解析】

本題綜合性的考察了基因工程和胚胎工程。PCR技術(shù)應(yīng)用DNA雙鏈復(fù)制的原理,可以大量制備目的基因。植物組織培養(yǎng)過程需要經(jīng)過脫分化形成愈傷組織,再分化形成胚狀體或叢芽。分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達。分散單個細(xì)胞的方法主要是使用胰蛋白酶和膠原蛋白酶進行處理。

1)由題干可得,iPS細(xì)胞的分化程度與全能干細(xì)胞胚胎干細(xì)胞最接近;

2)PCR技術(shù)具有快速擴增目的基因的作用,為了獲得大量的這四種關(guān)鍵基因,可通過PCR技術(shù)進行迅速擴增;題目中基因利用病毒轉(zhuǎn)入高度分化的小鼠成纖維細(xì)胞中,所運用的病毒相當(dāng)于基因工程操作工具中的運載體;該病毒與誘導(dǎo)細(xì)胞融合時使用的病毒除種類可能不同外,還存在一個明顯的區(qū)別是此處病毒不需要滅活,細(xì)胞融合必須用滅活的病毒;

3)圖中①過程使細(xì)胞分化程度降低,類似于植物組織培養(yǎng)中脫分化形成愈傷組織的過程;②過程類似于再分化過程,分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達;

4)該過程的實現(xiàn),需要利用動物細(xì)胞的培養(yǎng)技術(shù),從小鼠體內(nèi)取出相關(guān)組織后剪碎,用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理使其分散成單個細(xì)胞;不用胃蛋白酶的原因是多數(shù)動物細(xì)胞生存適合的pH值為7274,此條件下不適合胃蛋白酶發(fā)揮作用。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)示意圖,下列與該圖有關(guān)的敘述,正確的是(

A.體內(nèi)甲狀腺激素含量低于正常值時,其對X、Y的抑制作用減弱

B.X 除了能分泌激素a外,還能分泌多種促激素

C.缺碘地區(qū)人的血液中激素b的含量低于正常值

D.Z 結(jié)構(gòu)的活動只受b激素的調(diào)控

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中A、BC分別代表山地、森林、海洋三個不同的自然區(qū)域內(nèi)植物的分布狀況。據(jù)此判斷,下列選項中正確的是(


A.A處不同高度的山坡上分布著不同的植物類群,這說明群落具有垂直結(jié)構(gòu)

B.影響B處植物出現(xiàn)明顯分層現(xiàn)象的主要因素是水分

C.C處植物的分層現(xiàn)象主要是因為光照的影響

D.溫度是造成這三個區(qū)域內(nèi)植物分布存在巨大差異的主要生態(tài)因素

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【題目】如圖,核苷酸合成有兩個途徑,物質(zhì)A可以阻斷其中的全合成途徑。正常細(xì)胞內(nèi)含有補救合成途徑所必需的轉(zhuǎn)化酶和激酶。制備單克隆抗體時選用的骨髓瘤細(xì)胞缺乏轉(zhuǎn)化酶,F(xiàn)用加入H、A、T三種物質(zhì)的“HAT培養(yǎng)基”來篩選特定的雜交瘤細(xì)胞。關(guān)于篩選原理的敘述正確的是

A. 免疫的B細(xì)胞及其相互融合細(xì)胞因全合成途徑被A阻斷,在HAT培養(yǎng)基上不能增殖

B. 骨髓瘤細(xì)胞及其相互融合細(xì)胞因無法進行上述兩個途徑,而在HAT培養(yǎng)基上不能增殖

C. 雜交瘤細(xì)胞因為可進行上述兩個途徑,能在HAT培養(yǎng)基上大量增殖

D. HAT培養(yǎng)基上篩選出的所有雜交瘤細(xì)胞,既能大量增殖又能產(chǎn)生較高純度的目標(biāo)抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】單克隆抗體的制備過程如下圖所示:

1)植物體細(xì)胞雜交和單克隆抗體制備,都應(yīng)用了細(xì)胞融合技術(shù),電激和聚乙二醇都可以誘導(dǎo)相應(yīng)的細(xì)胞融合,在誘導(dǎo)動物細(xì)胞融合時,還可以用 。細(xì)胞融合的原理是 。

2)融合后的細(xì)胞,僅僅由2個細(xì)胞互相融合的類型有 種,其中符合要求的細(xì)胞是 , 其特點為 。

3)向動物體內(nèi)反復(fù)注射某種抗原,并從動物血清中分離出抗體,這種抗體與單克隆抗體相比,存在的缺點是 (至少答2個)。由單克隆抗體技術(shù)研制成的生物導(dǎo)彈由兩部分構(gòu)成,其中一部分被稱為瞄準(zhǔn)裝罝,它作用的原理是 ,其特點為 。

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【題目】如圖是利用溶氧量變化來測定黃瓜葉片光合速率的裝置,整個實驗在最適溫度下進行。下列說法錯誤的是(   )

A. 反應(yīng)杯的溶液中應(yīng)加入少量NaHCO3,其目的是提供CO2

B. 葉片放入反應(yīng)杯前需抽空葉肉細(xì)胞間隙內(nèi)的氣體

C. 若將光源遠離反應(yīng)杯,則氧氣含量下降

D. 該裝置不可能用于葉片呼吸強度的測定

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【題目】科研人員為探究補充不同光照對某作物幼苗生長的影響進行了以下實驗,對照組給予自然光照。在等強度自然光照的基礎(chǔ)上,A組補充光源為紅光:藍光=1:1的光;B組補充光源為紅光:藍光=3:1的光;C組補充光源為紅光:藍光=5:1的光。三組補充光源的總強度相同,每天補光2h,一段時間后測定幼苗的凈光合速率結(jié)果如圖所示。請回答下列問題:

1)植物的凈光合速率可用________________表示。

2)當(dāng)光照強度小于500μmol·m-2·s-1時,補光對凈光合速率的影響不明顯,原因是_____________

3)幼苗中吸收紅光的主要色素是________;分析實驗可知,栽培該植物時,白天可以通過____________來促進幼苗的生長。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了分離和純化高效分解石油的細(xì)菌,科研人員利用被石油污染過的土壤進行如圖 A 所示的實驗。

1)配制好的培養(yǎng)基滅菌通?梢允褂_________法。步驟③與步驟②中培養(yǎng)基成分的最大區(qū)別是________

2)同學(xué)乙用稀釋涂布平板法進行了過程④的操作:將1mL樣品稀釋100倍,在3個平板上分別接入01mL稀釋液;經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后,3個平板上的菌落數(shù)分別為56、5857。據(jù)此可得出每升樣品中的活菌數(shù)為_________。

3)步驟⑤需要震蕩培養(yǎng),其目的是提高培養(yǎng)液溶氧量,同時使_________,提高營養(yǎng)物質(zhì)利用率。

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【題目】葦草主要生長于瑞士阿爾卑斯山的高山盛夏牧場,是一種依賴風(fēng)力傳粉的植物。不同種群的葦草對銅耐受力不同,有耐受性基因的個體在無銅污染地區(qū)生長很緩慢。調(diào)查廢棄銅礦區(qū)及附近葦草種群對銅的耐受力,結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是(

A.距離礦區(qū)160m的葦草種群對銅耐受基因主要來自基因突變

B.礦區(qū)內(nèi)葦草與距離礦區(qū)100m的葦草存在地理隔離

C.礦區(qū)土壤的選擇導(dǎo)致葦草耐受基因頻率高于非礦區(qū)

D.非礦區(qū)葦草耐受性基因頻率與風(fēng)力和風(fēng)向無關(guān)

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