人的紅細(xì)胞和玉米根尖分生區(qū)細(xì)胞的相同之處是

A.都有大液泡 B.都沒有細(xì)胞核

C.都有細(xì)胞壁 D.都沒有葉綠體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年天津市高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

2013年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予JamesRothman等三位科學(xué)家,以表彰他們?cè)诩?xì)胞的“囊泡轉(zhuǎn)運(yùn)”研究方面做出的重大貢獻(xiàn)。細(xì)胞內(nèi)囊泡的膜與細(xì)胞膜的成分相似,它們的主要成分是

A.磷脂和蛋白質(zhì)

B.脂肪和糖類

C.蛋白質(zhì)和DNA

D.纖維素和果膠

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省高二上第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是某二倍體植物細(xì)胞分裂過程中DNA含量和染色體的變化圖,下列選項(xiàng)中屬于圖中 b-c階段的示意圖是

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省高二上第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述正確的是

A.真核細(xì)胞的核膜上有大量的多種酶,有利于多種化學(xué)反應(yīng)的順利進(jìn)行

B.在光學(xué)顯微鏡下觀察真核細(xì)胞,可以看到細(xì)胞核的主要結(jié)構(gòu)有核膜、核孔、核仁和染色體

C.真核細(xì)胞的核膜上有核孔,脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)可以通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)

D.原核細(xì)胞的擬核除沒有核膜外,其他方面與真核細(xì)胞的細(xì)胞核沒有差別

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高一上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將5塊去皮的、并切成形狀、體積相同的馬鈴薯?xiàng)l,分別放在不同濃度的蔗糖溶液中,放置一段相同的時(shí)間后,測(cè)定五條馬鈴薯?xiàng)l的長(zhǎng)度并作圖。下圖能代表實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是(縱坐標(biāo)表示馬鈴薯?xiàng)l的長(zhǎng)度)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高一上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列對(duì)生物膜系統(tǒng)功能的描述,哪項(xiàng)不正確

A.細(xì)胞膜使細(xì)胞具有相對(duì)穩(wěn)定的內(nèi)環(huán)境

B.細(xì)胞的化學(xué)反應(yīng)都是在生物膜上進(jìn)行

C.生物膜把細(xì)胞分隔成許多小區(qū)室

D.廣闊的膜面積為酶提供大量的附著位點(diǎn)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高一上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

蝌蚪進(jìn)行變態(tài)發(fā)育時(shí),尾部逐漸消失,與此變化有直接關(guān)系的細(xì)胞器最可能是

A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B.線粒體 C.高爾基體 D.溶酶體

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高一上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示生物體核酸的基本組成單位—-核苷酸的模式圖,下列說法正確的是

A.DNA與RNA在核苷酸上的不同點(diǎn)只在②方面

B.在病毒的體內(nèi)③有5種,②有2種

C.③在生物體中共有8種

D.人體內(nèi)的③有5種,②有2種

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省哈爾濱市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

已知磷酸、五碳糖、含氮堿基構(gòu)成核苷酸的反應(yīng)與氨基酸構(gòu)成多肽的反應(yīng)相同。下圖為不同化學(xué)元素組成的化合物示意圖。以下說法,不正確的是

A.若③為煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì),則其徹底水解的產(chǎn)物有6種

B.若②比等質(zhì)量的糖類儲(chǔ)能多,則②極可能是脂肪,只能有氧分解,且速度更慢

C.若①為脂肪酶的基本單位,則①中只能有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基

D.若④與淀粉作用相同,主要存在于肝臟和肌肉中,則其單體與麥芽糖的相同

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同步練習(xí)冊(cè)答案