2.果蠅是遺傳學(xué)研究中一種重要的實(shí)驗(yàn)材料,下表是人、果蠅的性染色體組成與性別的關(guān)系,請回答下列相關(guān)問題:
性染色體組成XYXXXXYXO
人的性別
果蠅的性別
(1)由表可知,Y染色體只在人(填“人”或“果蠅”)的性別決定中起主導(dǎo)作用.
(2)果蠅的灰身(B)對黑身(b)為顯性,基因位于常染色體上;紅眼(R)對白眼(r)為顯性,基因位于X染色體上.若表現(xiàn)型均為紅眼灰身的雌、雄果蠅交配,F(xiàn)1代出現(xiàn)了紅眼灰身、紅眼黑身、白眼灰身、白眼黑身四種表現(xiàn)型.問:
①兩親本的基因型為:BbXRXr×BbXRY;若僅考慮眼色,讓F1代紅眼果蠅自由交配,下一代中白眼占的比例$\frac{1}{8}$.
②若F1代中發(fā)現(xiàn)一只性染色體組成XXY的白眼黑身果蠅,造成這一結(jié)果的原因是親本中母(父本、母本)產(chǎn)生了基因型為bXrXr的異常配子,與其同時(shí)產(chǎn)生的三個(gè)子細(xì)胞基因型為BXR、BXR、b.

分析 人、果蠅等生物的性別決定方式是XY型,鳥類的性別決定方式低ZW型.已知果蠅的灰身(B)對黑身(b)為顯性,基因位于常染色體上;紅眼(R)對白眼(r)為顯性,基因位于X染色體上,則灰身為B-,黑身為bb;紅眼為XR-,白眼為Xr-.遺傳學(xué)上正反交結(jié)果一致,說明是常染色體遺傳,如果表現(xiàn)為雌雄后代不一樣,則很可能是伴性遺傳.

解答 解:(1)由上表可知,人和果蠅的性別決定都是與X和Y有關(guān)的.性別決定方式都是XY型,但是人類性別決定中,性別決定主要決定于男性提供的精子中是Y染色體還是X精子,若是Y染色體則為男性;而在果蠅中決定性別的主要是取決于X染色體的數(shù)目(沒有Y),2個(gè)X是雌性,1個(gè)X為雄性.
(2)①根據(jù)題意分析已知灰身為B-,黑身為bb;紅眼為XR-,白眼為Xr-.所以表現(xiàn)型均為紅眼灰身的雌、雄果蠅交配,后代出現(xiàn)了紅眼灰身、紅眼黑身、白眼灰身、白眼黑身四種表現(xiàn)型,則雌雄親本的基因型分別為BbXRXr、BbXRY.若僅考慮眼色,讓F1代紅眼果蠅的基因型為$\frac{1}{2}$XRXR、$\frac{1}{2}$XRXr、XRY,讓F1代紅眼果蠅自由交配,雌果蠅中Xr的頻率=$\frac{1}{2}×\frac{1}{2}=\frac{1}{4}$,雄果蠅中,XR的頻率=Y的頻率=$\frac{1}{2}$,故后代出現(xiàn)白眼占的比例$\frac{1}{4}×\frac{1}{2}=\frac{1}{8}$.
②若F1代中發(fā)現(xiàn)一只性染色體組成XXY的白眼黑身果蠅,其基因型為bbXRXrXr,造成這一結(jié)果的原因是親本中母本產(chǎn)生了基因型為bXrXr 的異常配子,與其同時(shí)產(chǎn)生的三個(gè)子細(xì)胞基因型為BXR、BXR、b.
故答案為:
(1)人
(2)①BbXRXr×BbXRY    $\frac{1}{8}$
②母    bXrXr    BXR、BXR、b

點(diǎn)評 本題考查伴性遺傳的相關(guān)知識,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系、分析題意以及解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.請回答關(guān)于植物組織培養(yǎng)的相關(guān)問題:
(1)進(jìn)行月季花藥培養(yǎng),通常選擇完全未開放的花蕾作為實(shí)驗(yàn)材料,花藥取樣后用醋酸洋紅對其染色,鏡檢發(fā)現(xiàn)大多數(shù)的花粉含有一個(gè)核,該時(shí)期花藥適宜(填“適宜”或“不適宜”)進(jìn)行接種.
(2)植物組織培養(yǎng)過程中,愈傷組織形成叢芽或根的過程稱為再分化.
(3)在進(jìn)行菊花組織培養(yǎng)時(shí),一般選擇未開花植株的莖上部新萌生的側(cè)枝(生長旺盛的嫩枝)作為外植體,外植體若是菊花的根尖組織,則在正常環(huán)境下培養(yǎng)成的新菊花植株葉片的顏色是綠色,這個(gè)過程體現(xiàn)了植物細(xì)胞具有全能性.
(4)植物激素中生長素和細(xì)胞分裂素是啟動細(xì)胞分裂和分化的關(guān)鍵因素,在植物織織培養(yǎng)過程中,若先使用生長素,后使用細(xì)胞分裂素,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是有利于細(xì)胞分裂,但細(xì)胞不分化.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列細(xì)胞中,能進(jìn)行無絲分裂的是( 。
A.人的紅細(xì)胞B.蛙的紅細(xì)胞
C.蛙的受精卵D.洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.圖為豌豆的兩對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果,(Y、y表示豌豆種子顏色;R、r表示豌豆種子形狀)據(jù)圖回答問題.
(1)黃色圓粒和綠色皺粒豌豆的遺傳遵循基因的自由組合定律,F(xiàn)1產(chǎn)生的配子種類為4種.
(2)F2中綠色圓粒豌豆的基因型是yyRR、yyRr,其中純合子所占的比例為$\frac{1}{3}$.
(3)F2中黃色圓粒豌豆的基因型共4種.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.圖甲、乙、丙、丁表示四株豌豆體細(xì)胞中的控制種子的圓粒與皺粒(Y、y)及黃色與綠色(R、r)兩對基因及其在染色體上的位置,下列分析正確的是( 。
A.正常情況下,在減數(shù)分裂過程中,甲植株中基因Y與y在減數(shù)第二次分裂時(shí)分離
B.乙豌豆自交后代中穩(wěn)定遺傳的占$\frac{1}{4}$
C.甲、丙豌豆雜交后代的性狀分離比為1:2:1
D.甲、丁豌豆雜交后代的有6種基因型、4種表現(xiàn)型

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.將一個(gè)被15N標(biāo)記的DNA分子放入含14N的培養(yǎng)基中連續(xù)培養(yǎng)三代,則后代DNA分子中只含14N的DNA分子與含有15N的DNA分子之比為( 。
A.3:1B.4:1C.7:1D.8:1

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于人類遺傳病的說法,不正確的是( 。
A.單基因遺傳病是受一個(gè)基因控制的遺傳病
B.冠心病可能是受兩對以上的等位基因控制的遺傳病
C.患貓叫綜合征的人與正常人相比,第5號染色體發(fā)生部分缺失
D.21三體綜合征屬于可遺傳變異

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖為某單基因遺傳病家族遺傳系譜圖,在不考慮染色體變異和因突變的條件下,回答下列問題:

(1)據(jù)圖分析,該遺傳病為(填“顯性或“隱性”)遺傳病
(2)若Ⅱ-1不攜帶該病致病基因,則控制該病的基因位于X(填“常”或“X”)染色體上.
(3)接上一問條件,Ⅱ-2與Ⅱ-4基因型相同的概率為100%,Ⅰ-2與Ⅲ-2基因型相同的概率為$\frac{1}{2}$.假設(shè)Ⅲ-2和Ⅲ-4近親結(jié)婚,后代患該病的概率是$\frac{1}{8}$.
(4)已知Ⅱ-1為該病致病基因的攜帶者,據(jù)圖分析以下可能發(fā)生的是AC
A.Ⅱ-4體內(nèi)攜帶致病基因,并能將其致病基因遺傳給Ⅲ-3
B.Ⅱ-4體內(nèi)不攜帶致病基因,Ⅲ-4也無致病基因
C.Ⅱ-4體內(nèi)攜帶致病基因,但沒有將其致病基因遺傳給Ⅲ-4.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省高一上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

科學(xué)家在研究鈉通過細(xì)胞膜的運(yùn)輸方式時(shí)做了如下實(shí)驗(yàn):向槍烏賊的神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)注入微量的放射性同位素24Na+,分別檢測神經(jīng)細(xì)胞周圍溶液中的24Na+。實(shí)驗(yàn)方法和現(xiàn)象如下表:

實(shí)驗(yàn)方法

觀察到的現(xiàn)象

1

向槍烏賊的神經(jīng)細(xì)胞注入微量的放射性同位素24Na+

神經(jīng)細(xì)胞周圍溶液中出現(xiàn)24Na+

2

同上

加入某種藥物

神經(jīng)細(xì)胞周圍溶液中沒出現(xiàn)24Na+

3

同上

加入同種藥物

加入ATP

神經(jīng)細(xì)胞周圍溶液中出現(xiàn)24Na+

根據(jù)上表回答下列問題:

(1)由實(shí)驗(yàn)1及其現(xiàn)象可知,神經(jīng)細(xì)胞周圍溶液中24Na+來源于 。

(2)由實(shí)驗(yàn)2和3可知,24Na+穿過神經(jīng)細(xì)胞膜需要 。加入的藥物抑制了神經(jīng)細(xì)胞的 作用,細(xì)胞不能產(chǎn)生ATP。

(3)綜合以上實(shí)驗(yàn),可判斷24Na+通過神經(jīng)細(xì)胞膜的方式是 。

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同步練習(xí)冊答案