19.有關(guān)減數(shù)分裂和受精作用的描述,正確的是(   )

A.受精卵中的遺傳物質(zhì)一半來自卵細胞,一半來自精子

B.減數(shù)分裂過程中,著絲點分裂伴隨著非同源染色體的自由組合

C.減數(shù)分裂過程中,著絲點分裂伴隨著等位基因的分離

D.染色體的自由組合不是配子多樣性的唯一原因

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:


7.用18O標記的H2O澆灌植物,在光照充足的條件下,植物體內(nèi)及周圍空氣中存在18O同位素的物質(zhì)及其相應(yīng)生理過程的敘述中,不正確的是       (    )

A.植物周圍的氧氣中——光合作用的光反應(yīng)

B.植物體內(nèi)的CO2中——有氧呼吸的第二階段

C.植物周圍的水蒸氣中——植物有氧呼吸的第三階段

D.植物體內(nèi)的有機物中——利用呼吸作用產(chǎn)生的CO2進行光合作用暗反應(yīng)

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2.如圖為同一生物個體處于不同分裂時期的細胞示意圖,下列敘述正確的是    (    )

 

  A.甲、乙、丙含有DNA數(shù)分別為8、8、4

  B.該個體應(yīng)為雌性

  C.屬于減數(shù)分裂的應(yīng)是甲、乙、丙

  D.丙的子細胞是卵細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:


7.成人體內(nèi)細胞約有230多種,其中胰島B細胞合成胰島素,甲狀腺細胞合成甲狀腺激素,正常情況下,分化的細胞還具有一定的壽命。例如,紅細胞分化成熟后的壽命約是120 d,白細胞的壽命約是5~7 d,下列說法不正確的是(   )

A.現(xiàn)代分子生物學的證據(jù)表明,細胞分化是基因選擇性表達的結(jié)果

B.在個體發(fā)育過程中,有序的細胞分化能夠增加細胞的類型

C.由不同類型的細胞構(gòu)成生物體的組織和器官,執(zhí)行不同的功能

D.自然選擇學說認為,因為某種功能的需要而進化產(chǎn)生了各種細胞類型

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14.基因型為AaBb的個體,不可能產(chǎn)生的配子的基因型是  (   )

A.AB          B.ab             C.Bb           D.aB

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24.下列雜合組合屬于測交的是(   ) 

A.EeFfGg×EeFfGg      B.EeFfGg×eeFfGg   C.eeffGg×EeFfGg   D.eeffgg×EeFfGg

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31.下列實驗中能體現(xiàn)細胞全能性的有(   )

①玉米花粉粒培育出植株

②轉(zhuǎn)入某蛋白基因的向日葵細胞培育出植株

③燒傷病人的健康細胞培育出皮膚

④核移植獲得的重組細胞培育出鯉鯽移核魚

⑤植物用種子繁殖后代

⑥用懸浮培養(yǎng)的胡蘿卜單個細胞培養(yǎng)成可育的植株

A.②③④⑤⑥    B.①②⑥      C.②③④⑤       D.①②③④⑤⑥

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48.(12分)某校高二年級研究性學習小組調(diào)查了人的眼瞼性狀遺傳情況,他們以年級為單位,對班級的統(tǒng)計進行匯總和整理,見表:

請分析表中情況,并回答下列問題:

(1)根據(jù)表中第_____組婚配調(diào)查,可判斷眼瞼性狀中屬于隱性性狀的是________。

(2)設(shè)控制顯性性狀的基因為A,控制隱性性狀的基因為a,請寫出在實際調(diào)查中,上述各組雙親中可能的婚配組合的基因型:

第一組:_____________________________________________________________。

第二組:______________________________________________________________。

第三組:______________________________________________________________。

(3)某同學(5號個體)所在家庭眼瞼遺傳系譜如圖,試推測3號與4號生一個雙眼皮男孩的幾率為________。

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科目:高中生物 來源: 題型:


19.在下列選項中,沒有采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是(    )

A.利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗,得到多倍體植株

B.利用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株

 C.利用基因工程培育抗寒的番茄植株

D.利用細胞工程培育“番茄—馬鈴薯”雜種植株

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