9．如圖中橫軸表示細(xì)胞周期，縱軸表示數(shù)目的變化情況，下面能表示減數(shù)分裂過程，細(xì)胞中核DNA含量變化情況的曲線是：（　�。�
A．B．C．D．

分析 1、有絲分裂過程中，染色體、DNA變化特點(diǎn) （體細(xì)胞染色體為2N）：
（1）染色體變化：后期加倍（4N），平時(shí)不變（2N）；   
（2）DNA變化：間期加倍（2N→4N），末期還原（2N）；
2、減數(shù)分裂過程中，染色體、DNA變化特點(diǎn) （體細(xì)胞染色體為2n）：

 減數(shù)第一次分裂減數(shù)第二次分裂
 前期中期后期末期前期中期后期末期
染色體2n2n2nnnn2nn
DNA數(shù)目4n4n4n2n2n2n2nn

解答 解：A、表示有絲分裂過程中核DNA含量變化曲線，A錯(cuò)誤；
B、表示減數(shù)分裂過程中核DNA含量變化曲線，B正確；
C、表示減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目變化曲線，C錯(cuò)誤；
D、表示有絲分裂過程中染色體數(shù)目變化曲線，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律，能準(zhǔn)確判斷圖中各曲線的含義，再根據(jù)題干要求選出正確的答案即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆福建詔安橋東中學(xué)高三第一次測(cè)試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

染色體部分缺失在育種方面也有重要作用。下圖表示育種專家對(duì)棉花品種的培育過程。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 ）

A．太空育種依據(jù)的原理主要是基因突變

B．粉紅棉M的出現(xiàn)是染色體缺失的結(jié)果

C．深紅棉S與白色棉N雜交產(chǎn)生深紅棉的概率為1/4

D．粉紅棉M自交產(chǎn)生白色棉N的概率為1/4

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅天水秦安第一中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

Ⅰ．現(xiàn)有人的成熟紅細(xì)胞、人的口腔上皮細(xì)胞、蛙的紅細(xì)胞、雞肝研磨液等實(shí)驗(yàn)材料及用具，請(qǐng)你幫助完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和分析有關(guān)問題：

（1）為獲得純凈的細(xì)胞膜，應(yīng)選取上述 材料做實(shí)驗(yàn)。選用該材料的原因是它

________________________。

（2）將選取的上述材料放入___________中，由于細(xì)胞吸水，一段時(shí)間后細(xì)胞將破裂。

（3）科學(xué)家將膜結(jié)構(gòu)中的磷脂分子提取出來，鋪在水面上，測(cè)得磷脂占有面積為S，那么該細(xì)胞膜的表面積約為__________。若取蛙的紅細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料，經(jīng)上述處理后，測(cè)得單分子層的面積應(yīng)__________S（小于、等于、大于）。

（4）有人發(fā)現(xiàn)，在一定溫度條件下，細(xì)胞膜中的磷脂分子均垂直排列于膜表面。當(dāng)溫度上升到一定程度時(shí)，細(xì)胞膜的脂類分子有75%排列不整齊，細(xì)胞膜厚度變小，而膜的表面積擴(kuò)大，膜對(duì)離子和分子的通透性提高。對(duì)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象合理的解釋是（ ）

A．膜的主要成分是磷脂分子

B．細(xì)胞膜的成分不是一成不變的

C．膜面積變化受溫度的影響

D．構(gòu)成質(zhì)膜的磷脂分子是可以運(yùn)動(dòng)的，細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性

Ⅱ．下圖為三種不同類型的細(xì)胞，請(qǐng)回答下列問題：

（l）三種細(xì)胞中都有的細(xì)胞器是 。

（2）B細(xì)胞能分泌某種抗體，說明該抗體的化學(xué)本質(zhì)是_________，該抗體在核糖體上合成后，依次經(jīng)過哪些膜結(jié)構(gòu)分泌到細(xì)胞外___________（用數(shù)字表示）。

（3）可用 方法來對(duì)分泌蛋白的形成過程進(jìn)行跟蹤。

（4）C細(xì)胞與A細(xì)胞最主要的區(qū)別是____________________。 C細(xì)胞是自養(yǎng)型生物，主要因?yàn)槠鋬?nèi)含有 。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于無機(jī)鹽在生物體內(nèi)所起作用的敘述中，錯(cuò)誤的是（　　）
A．合成DNA、RNA、脂肪等物質(zhì)時(shí)，都需要磷酸鹽作原料
B．血紅蛋白中含鐵，葉綠素中含鎂，說明某些金屬元素可以成為一些復(fù)雜化合物的構(gòu)成元素
C．觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)要用濃度為0.9%的生理鹽水，這說明無機(jī)鹽在維持細(xì)胞的形態(tài)中有重要作用
D．人缺碘會(huì)患大脖子病，是因?yàn)榈馐呛铣杉谞钕偌に氐闹匾?/td>

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于育種的敘述不正確的是（　�。�
A．人工誘變育種不一定出現(xiàn)人們所需要的性狀
B．雜交育種和基因工程育種都用到了基因重組這一原理
C．單倍體育種過程中還需要用到植物組織培養(yǎng)技術(shù)
D．因?yàn)闊o籽黃瓜、無籽西瓜都是無籽，不能產(chǎn)生后代，所以屬于不可遺傳的變異

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．巨桉具有很高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，但容易造成生物多樣性減少，水土大量流失．因此，人們?cè)诜N植巨桉時(shí)，實(shí)行與其它植物同時(shí)種植的模式，如在林下種植菊苣等．請(qǐng)分析回答：
（1）若在巨桉人工林下套種適宜的經(jīng)濟(jì)作物，不僅可以充分利用陽光、土壤（無機(jī)鹽）等資源，還可以提高群落物種的多樣性．
（2）巨桉凋落葉分解過程中會(huì)釋放某些小分子有機(jī)物．為研究這些物質(zhì)對(duì)菊苣幼苗生長(zhǎng)的影響，科研人員采集新鮮凋落的巨桉樹葉，與土壤混合后置于花盆中，將菊苣種子播種其中，出苗一段時(shí)間后測(cè)定菊苣各項(xiàng)生長(zhǎng)指標(biāo)，結(jié)果見下表．
①植物體內(nèi)的光合色素主要分布在葉綠體的類囊體膜上（基粒）．測(cè)定菊苣葉片光合色素含量時(shí)，常用無水乙醇提取光合色素．
分  組凋落葉含量
（g/盆）		植株干重
（g/10株）		光合色素含量
（mg/g）		凈光合速率
（μmolCO2/m2/s）		C5羧化形成C3效率
（μmolCO2/m2/s）
對(duì)照組07.782.749.770.040
實(shí)驗(yàn)組1303.602.287.960.040
實(shí)驗(yàn)組2901.141.204.760.028
②科研人員在菊苣幼苗中發(fā)現(xiàn)了一株葉黃素缺失突變體．將其葉片進(jìn)行紅光照射光吸收測(cè)定和色素層析條帶分析（從上至下），與正常葉片相比，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：光吸收基本不變（增加、減少、基本不變），色素帶缺少第缺第2條色素帶條色素帶．
③實(shí)驗(yàn)組1與對(duì)照組相比，菊苣幼苗的凈光合速率降低的原因：在巨桉凋落葉含量低時(shí)，其釋放的某些小分子有機(jī)物使光合色素含量減少，直接導(dǎo)致光反應(yīng)減弱；實(shí)驗(yàn)組2與對(duì)照組相比，菊苣幼苗的凈光合速率降低的原因：在巨桉凋落葉含量高時(shí)，這些小分子有機(jī)物還能使C5羧化形成C3效率下降，導(dǎo)致植物對(duì)CO2的利用下降．
④上述結(jié)果表明，巨桉凋落葉釋放的某些小分子有機(jī)物對(duì)菊苣幼苗的光合作用有抑制作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列對(duì)線粒體和葉綠體的有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．兩者基質(zhì)所含酶的種類相同B．葉綠體的內(nèi)膜平整不發(fā)生折疊
C．它們都具有雙層膜結(jié)構(gòu)D．線粒體是需氧呼吸的主要場(chǎng)所

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)生命科學(xué)研究方法和發(fā)展過程敘述，正確的是（　�。�
A．羅伯特森通過電子顯微鏡發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞膜流動(dòng)鑲嵌模型
B．噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)證明了噬菌體的遺傳物質(zhì)主要是DNA
C．卡爾文通過同位素標(biāo)記發(fā)現(xiàn)了光合作用的暗反應(yīng)過程
D．孟德爾在豌豆開花時(shí)對(duì)母本進(jìn)行去雄和授粉，實(shí)現(xiàn)親本的雜交

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．圖①～③分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程．下列敘述正確的是（　�。�
A．過程①發(fā)生的主要場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)
B．過程②的起始點(diǎn)為起始密碼
C．過程③中核糖體在mRNA上由左向右移動(dòng)
D．過程③的主要目的是形成氫鍵

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