有關(guān)下圖所示多肽的敘述中，正確的是（ ）

A．由5個(gè)氨基酸縮合而成

B．有游離的氨基和羧基各1個(gè)

C．有4種不同的R基團(tuán)

D．形成過(guò)程中失去了3分子水

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆甘肅省高三上第一次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能。下列有關(guān)這一功能的理解,不正確的是（ ）

A．細(xì)胞需要的物質(zhì)可以進(jìn)入細(xì)胞

B．細(xì)胞不需要的或?qū)?xì)胞有害的物質(zhì)不易進(jìn)入細(xì)胞

C．細(xì)胞中的成分如核酸等不會(huì)流失到細(xì)胞外

D．由于膜的存在,某些致病的病毒、細(xì)菌等不能進(jìn)入細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河南省靈寶市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖中甲細(xì)胞可產(chǎn)生抗體，據(jù)圖回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）細(xì)胞中，屬于細(xì)胞代謝和遺傳控制中心的有[ ]________；按順序?qū)懗隹贵w合成與分泌過(guò)程中經(jīng)過(guò)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)：________,該過(guò)程中生物膜面積基本不變的細(xì)胞器是_________，為該過(guò)程提供能量的場(chǎng)所是 。（用數(shù)字標(biāo)號(hào)和箭頭表示）

（2）下表是與抗體合成及分泌有關(guān)的三種細(xì)胞器的化學(xué)成分。

細(xì)胞器

蛋白質(zhì)（%）

脂質(zhì)（%）

核酸（%）

甲

67

28

微量

乙

59

40

0

丙

39

0

59

其中,甲、丙分別是________、________（用數(shù)字標(biāo)號(hào)表示）。

（3）細(xì)胞內(nèi)表面積最大的膜結(jié)構(gòu)是 （填編號(hào)）。該結(jié)構(gòu)的功能是______________。

（4）若該細(xì)胞吸入18O2，一段時(shí)間后，最先檢測(cè)到18O的細(xì)胞器是［ ］ ，能產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河南省靈寶市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有些酶必需在某些特定物質(zhì)存在的條件下才具有活性。下列是有關(guān)某種酶的實(shí)驗(yàn)，處理方式及結(jié)果如下表及下圖所示。根據(jù)結(jié)果判斷，敘述不正確的是（ ）

試管I

試管II

試管III

某酶

1mL

1mL

1mL

pH

8

8

7

溫度

80℃

40℃

40℃

反應(yīng)物

1mL

1mL

1mL

A．甲物質(zhì)可能激發(fā)該酶的活性

B．35分鐘后試管Ⅱ中反應(yīng)物已被消耗殆盡

C．該酶在80℃的環(huán)境下已經(jīng)失活

D．該酶在中性環(huán)境中的活性比在弱堿性環(huán)境中高

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河南省靈寶市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)給出資料，判斷下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述，哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的（ ）

①

②

③

④

⑤

⑥

⑦

⑧

細(xì)胞核

細(xì)胞膜

線粒體

核糖體

葉綠體

內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

細(xì)胞壁

中心粒

A．①和③都是由雙層膜包圍的結(jié)構(gòu)

B．②和④是真核細(xì)胞與原核細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)

C．⑥和⑧只共存于動(dòng)物細(xì)胞中

D．⑤和⑦只共存于植物細(xì)胞中

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆天津市高三上學(xué)開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示在生物體外獲取DNA（或目的基因）的兩種方式。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）圖一中的DNA聚合酶與人體內(nèi)的DNA聚合酶相比具有________特性。

（2）圖一A中的DNA解螺旋過(guò)程在人體內(nèi)可由________催化完成。C過(guò)程復(fù)制方式的特點(diǎn)是________，該過(guò)程需要模板、原料和能量、酶等基本條件。

（3）圖二E中的堿基互補(bǔ)配對(duì)方式與圖一C中的不同之處是________。假設(shè)圖一中的一個(gè)模板DNA分子中有800個(gè)堿基對(duì)，其中含有腺嘌呤600個(gè)，若通過(guò)PCR技術(shù)共消耗周圍環(huán)境中游離的胞嘧啶脫氧核苷酸6200個(gè)，則該模板DNA在PCR擴(kuò)增儀中已經(jīng)復(fù)制了________次。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆天津市高三上學(xué)開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖為高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。下列有關(guān)描述中存在錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）

A．①、③、④、⑤、⑥組成該細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)

B．⑥為該細(xì)胞生命活動(dòng)的進(jìn)行提供大量能量

C．③、⑤等使得細(xì)胞內(nèi)同時(shí)進(jìn)行不同化學(xué)反應(yīng)

D．③與①、④有直接聯(lián)系，與⑤有間接聯(lián)系

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆天津市高三上學(xué)開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

應(yīng)用生物工程技術(shù)培育人們需要的生物新品種或新產(chǎn)品，提高了經(jīng)濟(jì)效率。下圖表示培育生物新品種的過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖判斷下列敘述中不正確的是（ ）

A．圖中①過(guò)程需要的工具酶是限制性內(nèi)切酶和DNA聚合酶

B．圖中⑤過(guò)程利用的原理是細(xì)胞的全能性

C．培養(yǎng)轉(zhuǎn)基因動(dòng)物常用的受體細(xì)胞是受精卵

D．圖中①～⑤過(guò)程中不是都發(fā)生了堿基互補(bǔ)配對(duì)現(xiàn)象

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆江西省高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物技術(shù)安全性和倫理問(wèn)題是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。下列敘述,錯(cuò)誤的是（ ）

A．應(yīng)嚴(yán)格選擇轉(zhuǎn)基因植物的目的基因,避免產(chǎn)生對(duì)人類有害的物質(zhì)

B．當(dāng)今社會(huì)的普遍觀點(diǎn)是禁止克隆人的實(shí)驗(yàn),但不反對(duì)治療性克隆

C．反對(duì)設(shè)計(jì)試管嬰兒的原因之一是有人濫用此技術(shù)選擇性設(shè)計(jì)嬰兒

D．生物武器是用微生物、毒素、干擾素及重組致病菌等來(lái)形成殺傷力

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