細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能。下列有關(guān)這一功能的理解,不正確的是（ ）
A．細(xì)胞需要的物質(zhì)可以進(jìn)入細(xì)胞
B．細(xì)胞不需要的或?qū)?xì)胞有害的物質(zhì)不易進(jìn)入細(xì)胞
C．細(xì)胞中的成分如核酸等不會(huì)流失到細(xì)胞外
D．由于膜的存在,某些致病的病毒、細(xì)菌等不能進(jìn)入細(xì)胞
			



			


		

		





			

		

		
				

				練習(xí)冊(cè)系列答案
		

		
				
			

					

				相關(guān)習(xí)題
			

						
		

			

				科目：高中生物
				來(lái)源：2016-2017河北定州中學(xué)高一承智班上9.11周練生物卷（解析版）
				題型：選擇題
			


						
關(guān)于下圖所示生物或細(xì)胞的敘述，正確的是（ ）
A．a(chǎn)bcd均在DNA中儲(chǔ)存遺傳信息
B．a(chǎn)bcd均能進(jìn)行需（有）氧呼吸
C．bd均可在葉綠體中合成有機(jī)物
D．bcd均有纖維素和果膠構(gòu)成的細(xì)胞壁


			


			

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				科目：高中生物
				來(lái)源：2017屆廣西桂林市高三上第二次月考生物試卷（解析版）
				題型：選擇題
			


						
下列對(duì)人體細(xì)胞生命歷程的描述，正確的是（ ）
A．細(xì)胞生長(zhǎng)：細(xì)胞體積增大，核糖體數(shù)量增加，染色體復(fù)制加快
B．細(xì)胞分化：細(xì)胞形態(tài)改變，遺傳物質(zhì)發(fā)生變異，功能趨向?qū)ｉT(mén)化
C．細(xì)胞衰老：細(xì)胞核體積變小，細(xì)胞膜通透性增大，色素積累增多
D．細(xì)胞凋亡：特定基因表達(dá)，合成新的蛋白質(zhì)，細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命


			


			

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				科目：高中生物
				來(lái)源：2017屆廣東省高三綜合測(cè)試1生物試卷（解析版）
				題型：選擇題
			


						
圖為對(duì)作用于同一底物的兩種水解酶活性的影響，相關(guān)敘述不正確的是
A．在兩種不同的pH條件下，酶2活性可能相同
B．將酶1由pH=9轉(zhuǎn)移到pH=6的環(huán)境中，活性上升
C．與酶2相比較，酶1更耐受堿性環(huán)境
D．pH=5時(shí)，酶1、酶2的活性較低的原因是空間結(jié)構(gòu)改變


			


			

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				科目：高中生物
				來(lái)源：2017屆甘肅省高三上第一次模擬生物試卷（解析版）
				題型：綜合題
			


						
（1）圖A細(xì)胞處于何種狀態(tài)? 。
（2）圖中各細(xì)胞的細(xì)胞液濃度依次是 > > 。
（3）如上圖A、B、C三個(gè)細(xì)胞處于不同濃度的溶液中,則A圖與B圖細(xì)胞所處的外界溶液濃度是 > 。
（4）假設(shè)將洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞制成裝片,并使之處于高滲溶液中而發(fā)生質(zhì)壁分離。用顯微鏡觀察一個(gè)細(xì)胞質(zhì)壁分離的過(guò)程,發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞形態(tài)的變化順序?qū)⑷缟蠄D所示的 → → 。
（5）圖中標(biāo)號(hào)①指的物質(zhì)是 。


			


			

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				科目：高中生物
				來(lái)源：2017屆甘肅省高三上第一次模擬生物試卷（解析版）
				題型：選擇題
			


						
在細(xì)胞生命活動(dòng)中，不可能發(fā)生的過(guò)程是（ ）
A. 神經(jīng)遞質(zhì)有突觸小泡分泌到細(xì)胞外
B. mRNA從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)
C. 老化受損的細(xì)胞器融入溶酶體中
D. O2通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入線粒體


			


			

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				科目：高中生物
				來(lái)源：2017屆甘肅省高三上第一次模擬生物試卷（解析版）
				題型：選擇題
			


						
下列與生物膜的流動(dòng)性無(wú)關(guān)的是（ ）
A. 胰島B細(xì)胞分泌胰島素
B. DNA連接酶從合成部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课?/p>
C. 萎蔫后的芹菜放入清水中變得硬邦邦
D. 變形蟲(chóng)捕食大腸桿菌的過(guò)程


			


			

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				科目：高中生物
				來(lái)源：2017屆甘肅省高三上第一次模擬生物試卷（解析版）
				題型：選擇題
			


						
用呼吸抑制劑處理紅細(xì)胞，其對(duì)下列物質(zhì)吸收量顯著減少的是（ ）
A．乙醇和苯 B．O2和H2O C．K+和氨基酸 D．CO2和O2


			


			

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				科目：高中生物
				來(lái)源：2016屆河南省靈寶市高三上第一次月考生物試卷（解析版）
				題型：選擇題
			


						
有關(guān)下圖所示多肽的敘述中，正確的是（ ）
A．由5個(gè)氨基酸縮合而成
B．有游離的氨基和羧基各1個(gè)
C．有4種不同的R基團(tuán)
D．形成過(guò)程中失去了3分子水


			


			

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