A. | 丙過程合成物質(zhì)的單體在生物體內(nèi)約20種,該過程需要2種RNA參與 | |
B. | 甲、乙、丙過程中形成的核苷酸對種類別為2、3、2 | |
C. | 在造血干細胞中甲、乙、丙過程均可發(fā)生 | |
D. | 一個細胞周期中,甲乙過程在每個起點均可起始多次 |
分析 分析題圖,甲是DNA的兩條鏈都作為模板的復(fù)制過程,多個起點,雙向復(fù)制,而且是邊解旋邊復(fù)制;
圖乙:該過程以DNA的一條鏈為模板合成單鏈物質(zhì),該單鏈物質(zhì)是RNA,為轉(zhuǎn)錄過程;
圖丙是在核糖體上以mRNA為模板,以氨基酸為原料,以tRNA為運輸工具合成多肽鏈的過程,為翻譯過程.
解答 解:A、丙過程合成物質(zhì)是多肽,其單體氨基酸在生物體內(nèi)約20種,該過程需要3種RNA(信使RNA、核糖體RNA、轉(zhuǎn)運RNA)參與,A錯誤;
B、甲、乙、丙過程中形成的核苷酸對種類別為2、4、2,B錯誤;
C、在造血干細胞中甲、乙、丙過程均可發(fā)生,C正確;
D、一個細胞周期中,甲DNA復(fù)制過程在每個起點只能起始1次,乙轉(zhuǎn)錄過程在每個起點可起始多次,D錯誤.
故選:C.
點評 本題以中心法則的圖解為載體,考查動植物細胞遺傳信息的傳遞過程,意在考查考生的識圖能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學(xué)知識,準確判斷問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 專一性 | B. | 穩(wěn)定性 | C. | 高效性 | D. | 多樣性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
選項 | 藥劑 | 作用 | 結(jié)果 |
A | 95%酒精 | 固定細胞 | 細胞分散成單層 |
B | 斐林試劑 | 鑒定還原糖 | 加熱后產(chǎn)生磚紅色沉淀 |
C | 雙縮脲試劑 | 鑒定蛋白質(zhì)溶液 | 產(chǎn)生藍色反應(yīng) |
D | 無水乙醇 | 使色素分離 | 濾紙條上出現(xiàn)四條色素帶 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胞吞和胞吐過程均受到細胞膜上載體的影響 | |
B. | O2濃度對主動運輸過程有一定程度的影響 | |
C. | 溫度通過影響有關(guān)酶的活性來影響細胞呼吸過程 | |
D. | 水、CO2濃度均對光合作用的速率有影響 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 多糖以主動運輸?shù)姆绞匠鋈爰毎?/td> | |
B. | 生物大分子的功能都具有物種特異性 | |
C. | 某種RNA可降低特定化學(xué)反應(yīng)的活化能 | |
D. | 蛋白質(zhì)的功能主要取決于氨基酸的序列 |
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科目:高中生物 來源:2014-2015湖北省武漢市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
目前單克隆抗體的應(yīng)用受到越來越多的重視,如作為診斷試劑、制成生物導(dǎo)彈等。請根據(jù)所學(xué)知識,回答下列問題:
(1)制備單克隆抗體涉及到 和 技術(shù)。
(2)為獲得足夠數(shù)量的能分泌所需抗體的細胞需要多次篩選,其中第一次篩選用 培養(yǎng)基。經(jīng)初次篩選的雜交瘤細胞,還需進行 (操作)。
(3)雜交瘤細胞的增殖方式為 分裂,在此過程中其遺傳性狀 。
(4)雜交瘤細胞在體外條件下做大規(guī)模培養(yǎng)或注射到小鼠腹腔內(nèi),這樣可從 或 中提出大量的單克隆抗體。
(5)單克隆抗體與常規(guī)的血清抗體相比最大的優(yōu)點是 。
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科目:高中生物 來源:2014-2015湖北省武漢市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下面是果酒和果醋制作的實驗流程和某同學(xué)設(shè)計的果酒和果醋的發(fā)酵裝置。根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)請將圖1中的實驗流程補充完整。
(2)在葡萄酒的自然發(fā)酵過程中起主要作用的是附著在__________的野生型酵母菌,除去葡萄梗應(yīng)在沖洗之_______完成,從而避免_________________________________________。
(3)在圖2中葡萄汁裝入發(fā)酵瓶時要留有約1/3 的空間的原因是既有利于酵母菌的有氧呼吸,又有利于_____。果酒變?yōu)楣椎脑韄____________(填化學(xué)反應(yīng)式)。
(4)為了使酵母菌大量繁殖成為優(yōu)勢種,需要通入氧氣和嚴格控制溫度。制果酒時要將溫度控制在________℃,而制果醋時要將溫度控制在________℃。
(5)葡萄酒呈現(xiàn)紅色的原因是_____________________。
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科目:高中生物 來源:2014-2015湖北省武漢市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)的敘述,正確的是 ( )
A.植物耐鹽突變體可通過添加適量NaCl的培養(yǎng)基培養(yǎng)篩選而獲得
B.二倍體植株的花粉經(jīng)脫分化與再分化后得到穩(wěn)定遺傳的植株
C.愈傷組織是一種細胞呈正方形、排列緊密的組織
D.愈傷組織是一團有特定結(jié)構(gòu)和功能的薄壁細胞
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科目:高中生物 來源:2014-2015河北省張家口市高一下學(xué)期學(xué)業(yè)水平測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
染色體之間的交叉互換可能導(dǎo)致染色體的結(jié)構(gòu)或基因序列的變化。下圖中的甲、乙兩圖分別表示兩種染色體之間的交叉互換模式,下圖中的丙、丁、戊圖表示某染色體變化的三種情形。下列有關(guān)敘述正確的是
A.甲可以導(dǎo)致戊的形成
B.乙可以導(dǎo)致丙的形成
C.甲可以導(dǎo)致丁的形成
D.乙可以導(dǎo)致丁或戊兩種情形的產(chǎn)生
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