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關于植物生長素和生長素類似物的敘述，正確的是（　�。�
A、用高濃度的α-萘乙酸在適當的時期處理桃可提高產量
B、果實發(fā)育所需的生長素主要來自頂芽
C、人自身不能合成生長素，但在人的尿液中發(fā)現并提取出了生長素，可以推斷人吃了含生長素的植物后在消化道不能消化生長素直接吸收，且人體內也沒有分解生長素的酶
D、水平放置的根在太空中生長素仍能極性運輸，但因為失重而喪失了向地性和兩重性
考點：植物生長素的發(fā)現和作用,生長素的產生、分布和運輸情況,生長素的作用以及作用的兩重性
專題：
分析：1、生長素的作用具有兩重性，低濃度起促進作用，高濃度起抑制作用；
2、生長素具有促進子房發(fā)育成果實的功能，自然條件下果實的發(fā)育所需要的生長素是發(fā)育中的種子產生的；
3、植物激素是植物體產生的，生長素屬于植物激素，人體不能產生生長素；
4、生長素的極性運輸是生長素從形態(tài)學上端向下端運輸，與單側光照、重力等無關．
解答： 解：A、高濃度是萘乙酸可以抑制果實發(fā)育，不能提高桃的產量，A錯誤；
B、果實發(fā)育需要的生長素主要由發(fā)育中的種子產生，B錯誤；
C、生長素是植物激素，人體不能合成，人的尿液中發(fā)現并提取出了生長素，可以推斷人吃了含生長素的植物后在消化道不能消化生長素直接吸收，且人體內也沒有分解生長素的酶，C正確；
D、極性運輸與重力無關，在失重的條件下，生長素在近地側與遠地側的分布均勻，不具有向地性，但是生長素作用仍然具有兩重性，D錯誤．
故選：C．
點評：本題考查生長素的作用和作用特點、產生、運輸的知識，識記相關知識點并利用相關知識綜合解決問題的能力是本題考查的重點．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

圖1描述了“白菜-甘藍”幼苗的培植過程；圖2反映了某個細胞周期不同時期染色體的狀態(tài)．請據圖回答：

（1）過程①的關鍵操作是去除
 
，所用的酶包括
 
；過程②中原生質體A和B能融合，說明細胞膜具有
 
的特點．
（2）過程③中某個細胞周期內細胞中染色體的行為變化在時間上的順序為
 
（根據圖2中的字母填寫）．
（3）甘藍與白菜均為二倍體（2N），“白菜-甘藍”幼苗培植過程中雜種細胞內最多含有
 
個染色體組．請在如圖坐標系中畫出白菜-甘藍體細胞一個細胞周期內核DNA數目的變化曲線．

（4）如果“白菜-甘藍”幼苗栽植過程中根部被水淹了，水浸期間對“白菜-甘藍”植株的根細胞進行測定，測得根細胞吸收O2與釋放CO2之比為1：2，則其有氧呼吸與無氧呼吸消耗的葡萄糖之比為
 
．
（5）已知葉綠素合成酶含鐵．與貧鐵地區(qū)植物相比，大丹霞地區(qū)的富鐵土壤區(qū)同類植物光補償點較低．對此合理的解釋是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關細胞膜結構或功能的分析正確的是（　�。�
A、膜中多糖水解產物能與斐林試劑生成磚紅色沉淀，說明膜中多糖的單體是葡萄糖
B、在生物體的不同細胞中，細胞膜功能的多種多樣，決定了細胞膜結構的多種多樣
C、由于膜對Na+通過具有選擇透過性，所以在細胞膜的幫助Na+跨膜的蛋白質只有一種
D、膜的選擇透過性既與其中磷脂分子和水的親疏有關又與蛋白質的種類和結構有關

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科目：高中生物 來源： 題型：

某異花傳粉的二倍體，植物所結種子胚的基因型都是AaBB，據此可知下列判斷錯誤的是（　�。�
A、卵細胞的基因型可能是AB
B、精子的基因型可能是AB
C、子葉的基因型一定是AaBB
D、種皮的基因型一定是AaBB

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科目：高中生物 來源： 題型：

以下敘述或判斷中正確的是（　�。�
A、病毒是目前發(fā)現的結構最為簡單的生物，所以病毒應是最小的生命系統(tǒng)
B、DNA連接酶對DNA黏性末端的核苷酸序列沒有要求，說明該酶沒有專一性
C、在有絲分裂末期，通過DNA分子的解螺旋使細胞中染色體轉變成染色質
D、單倍體玉米和三倍體西瓜高度不育，但是它們的產生都屬于可遺傳變異

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列與植物代謝或調節(jié)有關的變化趨勢圖中，不正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

最新的數據顯示，北京霧霾顆粒中機動車尾氣占22.2%，燃煤占16.7%，揚塵占16.3%，工業(yè)占15.7%．據分析六大主要霧霾貢獻源如圖．下列措施不可能改善空氣質量的是（　　）
A、應用高效潔凈的能源轉換技術，在大型燃煤鍋爐上安裝低氮燃燒器，采用煙氣脫硝技術
B、不放煙花焰火，加強道路揚塵污染控制，強化路面保潔，灑水防塵
C、在煉油廠．鋼鐵廠．發(fā)電廠等，推廣和使用脫硫技術，降低硫氧化物的排放
D、研究采煤．采油新技術，增加汽油．柴油等能源的供應量，提倡以汽車代步的現代消費與生活理念

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示小腸絨毛上皮細胞亞顯微結構示意圖，圓圈內為局部放大圖，以下判斷錯誤的是（　　）
A、膜蛋白A是載體蛋白，對轉運的物質具有專一性
B、膜蛋白B的合成場所是游離在細胞質基質中的核糖體
C、膜蛋白C作為細胞膜表面的受體，可接收膜表面的化學信息
D、該細胞不同表面執(zhí)行不同功能，原因是膜蛋白的種類不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

2013年初，國務院下發(fā)了《循環(huán)經濟發(fā)展戰(zhàn)略及近期行動計劃》，明確指出要構建循環(huán)型農業(yè)體系，提出到2015年實現秸稈綜合利用率提高到80%，推進畜禽養(yǎng)殖清潔生產等目標．如圖是某地區(qū)為實現該目標構建的農業(yè)體系模式圖，請據圖回答：
（1）構建循環(huán)型農業(yè)體系有效解決了
 
 兩種主要廢棄物的再生利用問題，實現了物質循環(huán)利用，提高了
 
，減少了環(huán)境污染．
（2）圖中所示生物中屬于分解者的是
 
；若牛同化的能量是akJ，其中最多有
 
kJ流入蚯蚓體內．
（3）若農田中一種動物數量增加會導致另一種動物數量減少，則它們之間的關系是
 
．現要調查農田土壤中小動物的豐富度，最好采用
 
法．
（4）農田生態(tài)系統(tǒng)棄耕一段時間后，會長出多種雜草和小灌木，其抵抗力穩(wěn)定性會
 
，原因是
 
．

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